LMS - Diana Martínez García
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencias B1
Para crear las evidencias fundamentales del B1 voy a mostrar cómo estoy trabajando desde el aula virtual.
00:00:00
Pertenezco al Instituto IES Joaquín Araujo y aquí tenemos diferentes departamentos, nuestras páginas de aula virtual.
00:00:07
Yo tengo en el departamento de lengua, lo tenemos organizado por profesores.
00:00:16
Mi nombre es Diana Martínez y ya me he identificado. Tengo colgadas cosas a los alumnos de primero y de segundo de la ESO.
00:00:22
En primero de la ESO, por ejemplo, se lo he ido colgando por temas, el tema 1, los elementos de la comunicación.
00:00:31
Vamos a centrarnos en el tema 6. Empezamos trabajando siempre una comprensión lectora.
00:00:38
A ellos les pongo la tarea y tienen que realizar en casa los ejercicios.
00:00:44
se les desbloquea al día siguiente a las 9 de la mañana como podéis ver aquí y aquí los chicos
00:00:49
pueden comprobar si los ejercicios de la comprensión lectora los han hecho adecuadamente o no. Aparece
00:00:54
la página y los ejercicios que han estado trabajando. Todos los días vamos haciendo cosas en la clase
00:01:01
y les voy mandando tareas para que me las vayan subiendo a la aula virtual.
00:01:09
Aquí tienen tanto los deberes como los resúmenes de los apuntes que hemos trabajado en clase.
00:01:15
En algunas ocasiones también les pongo enlaces para que hagan ejercicios virtuales.
00:01:24
Aquí en los elementos de la comunicación les mandé un enlace para que ellos trabajaran los ejercicios
00:01:30
y me dijeran los resultados que habían obtenido dentro de cada ejercicio.
00:01:37
También trabajamos desde raíces.
00:01:44
Tengo cuatro perfiles, gestor Robles, donde me comunico con las familias a través de comunicados masivos
00:01:49
porque llevo la gestatura de extraescolares y accede.
00:02:00
Como profesional del aula utilizo esta pestaña y como profesional especialista en audición y lenguaje he tenido que grabar datos de los alumnos con necesidades educativas.
00:02:04
Hemos tenido que subir las adaptaciones curriculares. No voy a acceder porque saldrían datos de los alumnos y por configuración no se deben de publicar estos datos.
00:02:17
Entonces voy a entrar en el perfil de profesorado y a enseñaros cómo hemos ido trabajando con las familias aparte del registro diario de faltas o de retrasos injustificados o justificados.
00:02:36
También hemos estado trabajando el cuaderno de clase, actividades evaluables, por ejemplo, en primero de la ESO, en la segunda evaluación hemos ido haciendo todos estos ejercicios.
00:02:49
La ficha 32, a la familia le llegaba un comunicado de que la tenían que hacer y publicábamos la nota. Hemos trabajado los demostrativos, la ficha 37, el cuento, a la familia se les va comunicando los exámenes con antelación la fecha que la van a tener y también se publica la nota una vez corregidos.
00:03:07
Como veis, sí que se trabaja desde el aula, tanto en clase como a través de las plataformas que nos deja trabajar la Comunidad de Madrid.
00:03:26
- Subido por:
- Diana M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 12:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOAQUIN ARAUJO
- Duración:
- 03′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 69.81 MBytes