Contenido digital: Las fuerzas - Contenido educativo
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El video describe el contenido digital creado
El contenido digital que se muestra en este vídeo ha sido creado con la herramienta de
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autor Excel Learning y consta de una unidad didáctica, las fuerzas y sus efectos, que
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pertenece al currículo de segundo de la ESO.
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Esta unidad didáctica o este contenido digital está incluido en la secuencia didáctica
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del tema de las fuerzas, se encuentra integrado en el aula virtual de la materia para segundo
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de la ESO, de manera que los alumnos pueden trabajar de forma autónoma sobre él o el
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profesor lo puede utilizar en clase como presentación sobre la que trabajar.
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Se incluye más información sobre el mismo en el pdf que se adjunta.
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El contenido es fácilmente navegable, a través de este botón se despliega o se oculta el
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menú de la izquierda y este menú nos permite acceder a las distintas secciones, establece
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una serie de objetivos para el aprendizaje y a partir de ahí comenzamos con una introducción
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en la que se utilizan imágenes y textos, siempre estas imágenes de dominio público
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o con reconocimiento de autor y vídeos en los que se establece una pequeña explicación
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de los contenidos a tratar.
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A partir de estos contenidos hay una serie de preguntas de manera que los alumnos también
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saben si están entendiendo o no los contenidos a tratar y pueden seguir avanzando en el
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desarrollo de los mismos.
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Existen distintos apartados, se puede ir ocultando o mostrando la información más
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relevante de los mismos y de nuevo preguntas como una breve manera de comprobar.
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Además se han integrado distintos recursos, no solo imágenes y preguntas sino también
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otro tipo de recursos como pueden ser simulaciones virtuales como la que podemos encontrar aquí
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hablando de la fuerza elástica.
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A través de este enlace tenemos un simulador de la ley de Hooke sobre el que podemos trabajar
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sin abandonar nuestro contenido de aprendizaje.
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En este simulador los alumnos pueden hacer distintas pruebas para ver cómo se estira
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o se encoge un muelle y ver las distintas fuerzas que intervienen en esta situación.
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A partir de aquí y siempre comprobando el aprendizaje de nuestros alumnos pueden ir
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avanzando por los distintos contenidos.
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Este incluye una barra de accesibilidad que nos permite cambiar la fuente para permitir
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una mejor adquisición de los contenidos en el caso de alumnos con dislexia o con alguna
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deficiencia visual.
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Nos permite también aumentar el tamaño de letra o disminuirlo.
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Nos permite la opción de flotar, desplazarnos con los cursores del ordenador.
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Por la pantalla en lugar del ratón podemos seleccionar un idioma y cambiarlo con la selección
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de idioma de Google, por ejemplo, árabe, armenio o cualquier idioma que estén hablando
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nuestros alumnos y nos permite también leer una sección concreta.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Galán Herranz
- Subido por:
- Marta G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 1 de agosto de 2023 - 18:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DOCTOR MARAÑON
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 2.09:1
- Resolución:
- 2880x1380 píxeles
- Tamaño:
- 94.34 MBytes