Tarea1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Aula virtual y Raices
Bien, pues la plataforma que he cogido para la gestión del aprendizaje son las aulas virtuales.
00:00:00
Yo os voy a presentar mi aula. Es el aula de COBI, el curso 22-23 de tres años.
00:00:06
Y aquí tenemos la estructura del aula.
00:00:11
El primer tema son los números en la que podemos ver una serie de fichas sobre el 1, el 2 y el 3 que se pueden descargar.
00:00:14
También les he elaborado un juego en Jotapip para hacer la cantidad con cantidades o número con cantidades.
00:00:21
Por ejemplo, cantidad con cantidad, ¿vale? Y, bueno, pues vamos a ver también, bueno, pues número con cantidad y terminan con un puzzle.
00:00:27
Les he subido una canción para aprender jugando los números, el 1, el 2 y el 3, y también les he realizado una actividad también evaluable sobre los números,
00:00:39
que más o menos es como la J-Click, que tienen que contar y asociar el número con la cantidad.
00:00:49
Otro de los temas que hemos trabajado es el nombre
00:00:53
Y les he subido un trabajo que tienen que descargar, elaborar y volver otra vez a subir
00:00:56
Y para evaluar el conocimiento de las vocales he creado este tipo de juego
00:01:01
En el que hay una serie de fichas en las que tienen imágenes y tienen que decir por qué letra empiezan las imágenes
00:01:05
En este caso sería la A y nos daría como cierto
00:01:12
Otro de los temas que hemos trabajado durante todo el curso son los colores
00:01:15
Y les he subido un cuento que les he editado que es el conejo blanco y los colores
00:01:19
Vamos a ver un poquito
00:01:23
Para poder evaluar lo de los colores
00:01:25
Hemos creado un juego de memoria
00:01:30
El memory de los colores
00:01:32
Pues aquí tiene una serie de colores
00:01:34
Que tendrían que ir adivinando
00:01:37
Y por último les he subido una serie de vídeos
00:01:38
Para trabajar los mayas
00:01:40
En este vídeo
00:01:42
Que está elaborado por Canva
00:01:44
Recoge más o menos todos los puntos de interés
00:01:46
De los mayas
00:01:49
La cantidad maya, los dioses
00:01:49
la documentación, los inventos. Aquí tienen un vídeo donde les explica muchísimo mejor todo lo que es la civilización maya y lo que es la cultura maya.
00:01:53
Y por último, el juego de la pelota que les interesaba bastante. Una vez que hemos visto la estructura de la página o del aula virtual, vamos a ver los participantes.
00:02:01
Nos pinchamos aquí y podemos ver todos los participantes del aula, que principalmente son los alumnos de clase.
00:02:12
Para poder ver el libro de calificaciones, cambiamos de rol, nos vamos al normal, al de profesor y así podemos editar el cuaderno de calificaciones o el libro de calificaciones. Aquí lo tenemos. Está aquí la lista de los alumnos y el aula de COBI. Por ejemplo, tenemos el trabajo individual, que es el de matemáticas y letra escritura, que se metería manualmente. Aquí se subiría las puntuaciones que obtienen en el aula virtual.
00:02:18
Y por último, le hemos emitido un ítem sobre el comportamiento y actitud.
00:02:42
Pero para generar los boletines, aunque en infantil no se pueden generar,
00:02:46
utilizamos la plataforma de raíces, que vamos a ver si nos funciona.
00:02:49
Bien, pues entramos en raíces y nos vamos a alumnos, ¿vale?
00:02:56
Seguimiento académico, cuaderno de clase y nos vamos primero a parámetros.
00:03:08
En parámetros tenemos el comportamiento, participación, que son las categorías evaluables y el modelo de calificación, bueno, pues son las áreas que tenemos en educación infantil.
00:03:12
Nos vamos a las actividades evaluables, seleccionamos nuestros alumnos, la evaluación ordinaria y refrescamos.
00:03:22
Y aquí tenemos todas las categorías evaluables que vamos a hacer, ¿vale?
00:03:31
Si se van a ser diarias o no van a ser diarias. Por ejemplo, trabajo en pequeño grupo, pues no van a ser diarias.
00:03:35
Y aquí tenemos todas
00:03:42
Si nos vamos al cuaderno
00:03:44
Vale, pues podemos ver todas las calificaciones de ese día
00:03:47
A ver si se carga
00:03:51
Vale, volvemos otra vez a seleccionar
00:03:52
Vamos a seleccionar la fecha que queremos ver
00:03:56
Para que se pueda ver perfectamente
00:04:00
Ordinaria
00:04:02
Vale, y refrescamos
00:04:04
Y aquí tenemos la lista de todos nuestros alumnos
00:04:06
Y como han sido evaluados ese día
00:04:08
cuál ha sido su actitud y si la prueba ha sido conseguida o no ha sido conseguida.
00:04:12
De acuerdo, bueno, pues de aquí nos iríamos a generar los boletines o los informes,
00:04:17
pero como estamos en infantil todavía RAICES no lo puede realizar.
00:04:23
¿Cómo entrarían los alumnos nuestros en estas plataformas?
00:04:28
Bueno, pues RAICES a través de Robles y serían los familiares quienes entrarían con su usuario y su contraseña
00:04:31
y en la aula virtual son bastante pequeñas para poder acceder a la aula.
00:04:37
Por lo tanto, tendrían que ser los padres quienes ayudasen a los pequeños a acceder a la aula virtual
00:04:42
a través de su usuario y su contraseña.
00:04:47
Muchas gracias.
00:04:49
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Covadonga Abad
- Subido por:
- M.covadonga A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 0:30
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- no
- Centro:
- CP INF-PRI CHOZAS DE LA SIERRA
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.29 MBytes
