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reflexion actividad 3 - Contenido educativo

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Subido el 15 de abril de 2024 por Carlos M.

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Hola de nuevo, buenas tardes. Mi nombre es Carlos Macías Jiménez, profesor especialista de música y secretario y además especialista, bueno, TIC, del Colegio Público de Educación Especial Severo Ochoa, de aquí de Alcorcón. 00:00:00
Como he dicho, es un colegio de educación especial. Escolarizamos alumnos de la localidad y de Bío y César Adón. 00:00:15
en esta actualidad tenemos unos 110 alumnos aproximadamente 00:00:20
desde educación infantil hasta talleres formativos 00:00:24
abarcando los tres niveles de educación especial existentes 00:00:27
son alumnos con diferentes capacidades 00:00:33
y todos ellos con serios y graves problemas de discapacidad 00:00:37
tanto psíquica y alguna de ellas también física 00:00:42
por lo tanto el uso de las nuevas tecnologías de la digitalización 00:00:45
que es lo que nos está tratando este asunto, ha de ser entendido como una herramienta fundamental 00:00:49
en el proceso de enseñanza de aprendizaje de todo ese tipo de alumnos, ya que favorece la inclusión 00:00:58
y es necesario para que los alumnos alcancen todos los objetivos. 00:01:03
Son alumnos que están acostumbrados al trabajo con este tipo de tecnologías desde bien pequeños 00:01:09
y desde entrada al colegio su formación en el centro está basada en una gran parte 00:01:16
a través de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. 00:01:22
Tenemos la suerte en este caso de contar con herramientas digitales 00:01:25
en todas y cada una de las aulas del colegio. 00:01:32
Es un colegio que apuesta por la innovación y por la tecnología 00:01:36
y tenemos pantallas interactivas en prácticamente la totalidad de las aulas. 00:01:41
Por lo tanto, aplicaciones como Smile and Learn o Genial y Scamba, además, son muy utilizadas en nuestro colegio. 00:01:44
En este caso, la actividad a la que voy a presentar ahora mismo es una actividad que va enfocada para alumnos un poquito mayores de la educación básica obligatoria, en este caso para alumnos con la puta. 00:01:58
Como decía, enfocada a alumnos un poquito más mayores, entre la educación básica obligatoria, 00:02:11
alumnos de un nivel aproximadamente un segundo o un tercero de primaria. 00:02:17
Aquí en la educación básica obligatoria pertenecerían a un nivel, serían escolarizados en un segundo, 00:02:21
pero tenemos alumnos de diferentes edades, más o menos con la misma capacidad cognitiva. 00:02:26
Como he dicho, estas herramientas digitales favorecen el aprendizaje, 00:02:35
afianzan los contenidos trabajados de diferentes maneras, 00:02:38
con objetos reales, con flashcards en este caso y con pictogramas siempre apoyados en Arasac. 00:02:41
Permiten todo tipo de recursos, permiten planificar, favorecen el registro de este control de sus aprendizajes 00:02:50
y permiten realizar diferentes adaptaciones. 00:02:59
Es por eso que en todas y cada una de las actividades que yo estoy presentando 00:03:04
podéis observar en alguno de los márgenes que viene el símbolo de la ASA 00:03:07
para que los niños sean capaces, aquellos que son capaces de realizar una lectura comprensiva 00:03:12
o una aproximación en la escritura puedan acceder ellos mismos 00:03:17
los que no puedan se favorecería su inclusión a través de los pictogramas 00:03:22
y sabores verbo y demás sistemas alternativos de comunicación 00:03:26
pues se les favorece el acceso a estas nuevas herramientas digitales 00:03:34
En este caso, también se presenta un pequeño juego, utilizamos normalmente los últimos días de semana 00:03:39
cuando hemos trabajado de cara a las evaluaciones semestrales, utilizamos este tipo de juegos de gamificación 00:03:45
porque se ha comprobado que los niños a través de este tipo de juegos afianzan mejor los aprendizajes 00:03:52
y van más motivados al momento de aprender. 00:03:58
Entonces, además, el poder trabajarlos con una pizarra digital en la cual ellos pueden tocar, pueden ver, pueden manejar, 00:04:01
les hace mucho más motivador y más enriquecedora. 00:04:07
Nada más. 00:04:13
Subido por:
Carlos M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
15 de abril de 2024 - 15:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE SEVERO OCHOA
Duración:
04′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
245.95 MBytes

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