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Huella de Carbono Pingüinos de Madagascar - Contenido educativo

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Subido el 6 de mayo de 2025 por Cintia G.

36 visualizaciones

Vídeo resumen de los cambios realizados en el mundo creado en MineCraft para reducir la huella de carbono.

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Este es nuestro proyecto y hoy os lo vamos a presentar las nuevas cosas que hemos hecho para reducir la huella de carbono. 00:00:00
Primero, lo primero que vamos a enseñar es una venta de... bueno, un regalo de árboles y polvos de hueso para poder plantarlos. 00:00:09
A ver qué nos dice Eustaquio. 00:00:21
Es una donación. 00:00:23
Te regalamos un arbolito para plantarlo en zonas verdes. 00:00:25
verdes. ¡Hala, qué guay! Sí, vamos a ver la zona verde. Vamos a enseñarosla y aquí 00:00:29
hemos puesto unos árboles y bueno, pues también árboles que ya están crecidos ya que no 00:00:38
están recién puesto todo. Luego por aquí es la zona verde, la entrada de la zona verde 00:00:44
Sí, con sus fotos. 00:00:52
Correcto. Pasamos y por aquí encontraríamos unas papeleras, unos bancos que se entran así de madera para tener la menos huella de carbono posible. 00:00:54
Por aquí encontraríamos los contenedores, el de papel, que es funcional porque si tiras el papel o las otras cosas se desaparecen, y bueno, el de vidrio, que hay vidrio adentro para decorar. 00:01:07
Y no metas la mano, que no te cortes. 00:01:20
Es verdad. Luego por aquí hay como un museito de todo madera y lo que ilumina son ranas luces para también que haya pues algo bonito para descansar y verlo y sin tener mucha huella de carbono. 00:01:23
Las ranas luces no contaminan, son vómito de rana. 00:01:39
Sí, eso es verdad. Ay, qué asquito, ¿para qué las piso? 00:01:43
Bueno, por aquí tenemos al guardabosque 00:01:46
Hola, guardabosques 00:01:49
Este es nuestro adorado bosque 00:01:50
Y hay que cuidarlo 00:01:53
Sí, es verdad, tienes razón 00:01:54
¿Puedo mirar lo que tienes en el cofre? 00:01:56
00:01:59
Mola, adiós 00:02:00
Por aquí seguimos 00:02:04
Anda, una papelera 00:02:05
Voy a echar la basura que tenía en el bolsillo 00:02:06
¡Qué guay, desaparece! 00:02:09
Sí, como si se hubiera metido adentro 00:02:11
Por aquí seguimos y aquí hemos hecho una base secreta, bueno, una investigación secreta, que es el laboratorio de plantas. 00:02:14
Aquí está el primer investigador. 00:02:28
¡Hay un montón de plantas! 00:02:30
Sí, tienes razón. Y luego aquí hay una investigadora. 00:02:32
Deberíamos organizarlas por colores. 00:02:36
¡Hala! Pues sí, quedarían bonito de arcoiris. 00:02:39
arcoiris. Y esto, ala, son comidas especiales que han conseguido de las plantas. Ah, y por 00:02:42
aquí abrimos la puerta. Estas plantas no pueden salir de la superficie. Estarían en 00:02:49
peligro de extinción. O algo así. Bueno, vamos a seguir enseñando. Ah, y el huevo 00:02:55
del sniffer, como es tan raro, lo tienen aquí. Subimos por aquí y por aquí pues hay un 00:02:59
Camino, que nos lleva a otra sala de placas solares. 00:03:07
¡Hola, Nicolás! 00:03:13
Esta es la segunda zona de placas solares. 00:03:16
Y ni se te ocurra pensar que soy una vaca. 00:03:20
Vale, vale, vale. 00:03:23
Parece un granjero eso, un granjero. 00:03:25
Sí, sí, sí, claro, un granjero. 00:03:28
Luego aquí hemos añadido una cosa, que las placas solares por el día llevan energía. 00:03:30
y las transmiten a unas luces... ¡Ah, mira, justo se acaba de activar el mecanismo! ¡Lo acaba de romper! 00:03:34
Bueno, como ya sabéis, no lo voy a explicar, pero que estas luces les dan... 00:03:42
Les dan luz... 00:03:47
Iluminación. 00:03:48
Sí, les dan iluminación a las plantas. Por aquí hemos hecho un molino de agua. 00:03:48
Ah, es verdad, no me acordaba. Gracias, conciencia. Por aquí había un molino de agua que daba energía a los raíles. 00:03:57
El molino de agua, pues, gira y lleva, pues, gira por la corriente del río y produce energía hidráulica. 00:04:04
Correcto. Muchas gracias, conciencia. 00:04:15
Luego también habíamos, que ya lo hemos dicho, los molinos de viento, creo que ya estaba. 00:04:18
Ah, es verdad, ahí hay un coche que hicimos que, para que no contamine, era eléctrico el coche. 00:04:24
Y bueno, era una zona de cero emisiones. 00:04:34
Sí. Y bueno, con esto acabamos. 00:04:38
Este es el proyecto de... 00:04:42
¡Los pingüinos de Madagascar! 00:04:44
Materias:
Tecnología, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales
Niveles educativos:
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        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Cintia González
Subido por:
Cintia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
36
Fecha:
6 de mayo de 2025 - 17:27
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOSÉ ITURZAETA
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
522.68 MBytes

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