Aula Virtual - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Mi nombre es María Vicenta Pastrana Jara y les explico la evidencia del aula virtual.
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Buenos días. Les voy a pasar a explicar el aula virtual que utilizo en el Instituto Neil Armstrong de Valdemoro.
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Estos son los grupos a los que doy clase y me voy a centrar en el de segundo bachillerato. Más o menos todos funcionan igual.
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Primero dejo una zona general donde tengo un apartado de foro, bienvenidos,
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donde durante todo el curso pueden escribir, poner dudas o comentarios que tengan que hacer,
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el decálogo y el programa para que siempre lo tengan a mano
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y un apartado con Jitsi para que si algún alumno por X motivos, enfermedad o lo que sea,
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no pueda venir a clase, que siempre puedan conectarse a través del ordenador.
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Tengo a los alumnos participantes matriculados.
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le he quitado el nombre y el correo para no iniciar todos ellos
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y lo primero que hacemos es repasar algo de lo visto del curso anterior
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en este caso la vida de Jesús a través de Excel Learning
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les pongo una pequeña presentación con tres apartados
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infancia, la vida pública y la muerte y resurrección
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y en cada uno de ellos hay unas actividades
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en este hay una lista desordenada
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en este otro hay una tarea
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y en este otro se identifica personajes que tengan que ver con la muerte y resurrección de Jesús.
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Para comprobar que todo está claro, en este caso tengo preparado un Plickers
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donde van a través de tarjetas con códigos, van a ir dando las respuestas
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y van a ver sus respuestas en el momento, con lo cual es un empoderamiento del alumno grande.
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En este caso, bueno, pues tenemos cinco preguntas hechas y todo lo que tiene que ver con gamificación y demás, pues a los alumnos les suele motivar bastante.
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Luego ya les tengo puesto una actividad para subir nota del primer trimestre.
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Es una tarea, un texto de Navidad que tienen que reflexionar sobre él y para los últimos días, bueno, pues tengo un trivia hecho con Canva para hablar de temas navideños a través de un juego, sí o no.
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verdadero o falso, elección múltiple, y entonces, bueno, pues hacerlo más ameno también en esas últimas días de clase.
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Luego, como pueden ver, tengo los temas divididos en 11 temas, todos ellos más o menos son parecidos,
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hay una introducción que pueden descargarse, un material de trabajo, unos vídeos, y luego hay unos trabajos o unos vídeos para trabajar.
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En este caso los sacramentos a través de un Padlet, yo les tengo puesta la información y ellos pues tienen que buscar imágenes, buscar símbolos que tengan que ver con cada uno de ellos y que sea un trabajo colaborativo.
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Luego un vídeo más en profundidad para trabajar, en este caso el circo de las mariposas y luego un cuestionario que ellos puedan realizar y ver, bueno, pues como qué respuestas son las correctas,
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que les han dado ellos y que siempre tengan acceso a su puntuación y la de sus compañeros.
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Tengo un apartado de subes de nivel porque esto les motiva muchísimo el ver que todos los trabajos que van haciendo
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van subiendo en el ranking y al final trabajamos el arte con cuadros de Semana Santa.
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Las calificaciones, ellos pueden acceder a la información de sus notas en todo momento
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y en cada uno de los trabajos que hacemos tienen puesto una rúbrica, por ejemplo, en este que hemos dicho de Navidad,
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tienen puesto una rúbrica para que en todo momento sepan qué es lo que voy a puntuar.
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0, 1, 2, 3 puntos, los aspectos formales, los contenidos, la expresión y la ortografía, la aportación personal
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y que siempre sea fácil para ellos saber cómo van en el curso.
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Pues esto es mi aula virtual. Un saludo.
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Eso es todo. Espero que les haya gustado. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª Vicenta Pastrana
- Subido por:
- M.vicenta P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 21:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES NEIL ARMSTRONG
- Duración:
- 04′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.83 MBytes