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El vídeo muestra un contenido digital que consiste en la explicación de un ejercicio que trata sobre el cálculo en Excel del lineal a ras de suelo, desarrollado y completo de un comercio ficticio.
Buenos días, os propongo realizar un ejercicio de EFL, es un ejercicio sencillo,
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donde vamos a tener que calcular el lineal a ras de suelo,
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lineal desarrollado y lineal completo del mobiliario de un comercio.
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Bien, para ello vamos a realizar lo siguiente.
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Utilizaremos una pequeña tabla que vamos a crear, que es ésta,
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donde vamos a poner las características básicas de los diferentes tipos de mobiliario que tiene ese comercio.
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En este caso podrá haber hasta cuatro distintos tipos de mobiliario.
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Tendremos que informar el número de unidades de ese mueble,
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su longitud en metros, el número de niveles que tiene,
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dos, tres, cuatro, los que sean, y la profundidad en centímetros de ese mueble.
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Todo esto para cada uno de los cuatro tipos de mueble.
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A continuación, con estos datos que hemos informado,
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tendremos que calcular el lineal a ras de suelo desarrollado y completo.
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Tenerse en cuenta lo siguiente, yo sé que es posible que no os acordéis
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cómo se calcula el lineal a ras de suelo desarrollado y completo,
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porque lo vimos el curso pasado en el módulo técnicas básicas de merchandising.
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Yo os voy a dejar junto con este vídeo un fichero donde vamos a repasar
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qué significa lineal a ras de suelo desarrollado y completo y cómo se calcula.
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Así que eso no va a ser problema.
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Ahora, tened en cuenta lo siguiente, vosotros con estos datos de la tabla de mobiliario existente en un comercio
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vais a tener que realizar los cálculos.
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Para ello vais a tener que utilizar los operadores aritméticos que ya hemos trabajado en clase,
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como el operador multiplicación, división, suma, resta y también el operador elevar a,
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en este caso elevar al cuadrado.
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Bien, os pongo aquí un ejemplo también, os lo pondré como una imagen para que veáis un ejemplo de cálculo
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y también del formato de cada uno de estos tipos de datos.
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Fijaros que aquí tenemos datos que son todos numéricos, pero en algunos casos tienen decimales
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y en otros casos no tienen decimales.
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Ya tenéis también que saber, porque lo habéis practicado en clase,
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cómo establecer estos tipos de formato de los datos.
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Nada más que esto, si tenéis alguna duda me preguntáis.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Antonio Cristo D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 28 de julio de 2023 - 10:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALONSO DE AVELLANEDA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.50 MBytes
