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Subido el 18 de julio de 2023 por Belã©N C.

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Hola, soy María Belén Caldito Polo y les voy a enseñar las 00:00:00
herramientas que he usado y que uso en la actualidad para poder 00:00:05
evaluar, comunicarme con los alumnos. 00:00:11
Aquí tenemos Google Classroom, que yo lo tengo organizado, 00:00:15
lo dejé usar a la vez por la pandemia, 00:00:21
pero lo tenía organizado a través de clases en las que yo 00:00:22
colgaba documentos que podían visionar, 00:00:26
escuchar aquí algunas lecciones que yo tenía que grabar para 00:00:32
explicar los empleados en confinamiento. 00:00:35
Y también evaluaba. 00:00:37
Aquí estaría colgando calificaciones, 00:00:39
pero vienen con los nombres de los chavales. 00:00:41
Pero aquí vemos algunas de las tareas que han sido evaluadas y 00:00:43
entregadas. 00:00:46
Sin embargo, después de la pandemia nos centralizamos 00:00:49
todo en Teams. 00:00:52
Aquí tengo mis equipos organizados por curso 00:00:54
académico, curso línea, a veces, por contenido. 00:00:57
Es que me lo hice con un click y me vuelve todos los datos, 00:01:00
los alumnos. 00:01:03
Y nosotros creamos nuestros canales y él crea otros. 00:01:04
Y aquí un canal sobre un proyecto en el cual vemos que 00:01:07
los diferentes subcanales, subgrupos, 00:01:11
están con un candado dado que es un concurso, 00:01:13
un proyecto de concurso. 00:01:17
Y yo no quería que vieran los alumnos lo que estaban haciendo 00:01:19
sus compañeros, dado que trabajábamos en línea, 00:01:22
en clase. 00:01:24
Y yo podía ver lo que estaban haciendo y no quería que 00:01:26
entre ellos se vieran en ese momento. 00:01:28
En estos grupos, normalmente, por ejemplo, 00:01:31
en Cultura Clásica, tengo colgados ciertos archivos, 00:01:34
hay poquitos, porque he quitado muchos para su revisión en 00:01:37
materia de clase, donde ellos no pueden cambiar el documento. 00:01:43
Y aquí tenemos Cultura Clásica, texto de Cultura. 00:01:52
Y, en este caso, también tengo un grupo de nota de clase, 00:01:55
dado que en esta clase tenía varios chavales con TDA, 00:01:58
TDAH y prueba de lectoescritura. 00:02:02
Y así poder usar el texto inmersivo. 00:02:05
Estamos en el cuarto de la ESO, con lo cual he utilizado el 00:02:08
tamaño, sobre todo, el diccionario para las clases en 00:02:12
inglés, dado que este texto, por ejemplo, 00:02:15
es en inglés, esta herramienta no la he buscado porque es 00:02:17
en el cuarto de la ESO, sino para cursos más básicos. 00:02:20
También, bloc de notas tengo en Geografía, 00:02:25
donde tengo un bloc de notas para que ellos trabajen con 00:02:30
temática, diferentes prácticos, ejercicios que caen en el 00:02:37
Guao de Madrid, que puedan insertar un comentario de 00:02:41
corrección de datos notables y un artículo digital, 00:02:44
facilitando así su entrega y su revolución. 00:02:48
Y, en cuanto a, también, OneNote, 00:02:51
también he realizado Script Room. 00:02:56
Bueno, he realizado un Script Room, que es este, 00:02:58
que la que voy a poner en práctica, 00:03:02
en el que, bueno, he inventado una introducción, una historia, 00:03:05
y diferentes pruebas de diferentes asignaturas, 00:03:07
sin la siguiente disciplina, en el que la respuesta de la 1 te 00:03:12
hace pasar a la 2. 00:03:15
Estoy terminando ya. 00:03:17
En cuanto a la evaluación, parte de la evaluación la hago a 00:03:19
través de las tareas generadas, a través de Teams. 00:03:23
Aquí vemos algunas de las que he mandado a este curso 00:03:27
académico. 00:03:30
Y algunas de ellas, pues, con cuestionarios form. 00:03:33
Aquí vemos uno de ellos, en este caso, 00:03:39
de cultura clásica, con multiple choice. 00:03:41
Y aquí os enseño alguno más, así, que he realizado. 00:03:43
Así me trajo a mí la lista. 00:03:51
Elito de Fav, Elito de Logi, Antónimo, 00:03:55
Antónimo de Autografía, ParaSener, 00:03:59
tengo unos cuantos creados. 00:04:06
Muy usados, fundamentalmente, durante la pandemia. 00:04:08
Y en cuanto a raíces, pues, raíces sí que es verdad que la 00:04:11
semana pasada nos dieron por primera la clave. 00:04:14
Somos un colegio concertado, con lo cual, pues, 00:04:16
una aplicación que todavía yo no estoy usando. 00:04:18
No subo ningún tipo de contenido. 00:04:21
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Subido por:
Belã©N C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de julio de 2023 - 9:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.36 MBytes

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