Tarea final curso capacitación integral docente - Contenido educativo
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La opción de aprendizaje está planteada para tercero de la ESO, un grupo de 30 personas,
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y trata de analizar distintas obras de arte de España en el siglo XIX, que es el tema que acaban de hablar.
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Está dividido en cuatro sesiones. En la primera sesión se explican las instrucciones que están a sí mismos subidas a la aula virtual
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y se explica también la metodología adecuada para analizar un cuadro, es decir,
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cómo se hace la ficha técnica del cuadro y cómo se analizan los principales componentes estilísticos de una obra de arte de estas características.
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En la segunda sesión se pone en práctica esa forma de analizar un cuadro
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en una apuesta en común colectiva.
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Toda la clase estará participando en base a analizar unas obras de arte
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según su ficha técnica, análisis estilístico, como aparece aquí en la infografía,
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composición, luz, color, perspectiva y contexto histórico representado.
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Serán obras distintas a la lista de 13 que el profesor les facilitará.
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Sesiones 3 y 4 se basan en hacer una exposición en grupos de 5 personas
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que estarán previamente seleccionadas por el profesor
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y se reservan dos sesiones para que dé tiempo a hacerlo del todo.
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Finalmente, destacar que en este grupo hay un alumno con TDAH que precisa de adaptaciones no significativas
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y que por ello, como está trabajando en grupo, simplemente tendrá señaladas las instrucciones
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y se necesita aquellos puntos más importantes para que sepa cómo hacer el trabajo.
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- Subido por:
- Francisco Javi L.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 18 de abril de 2024 - 18:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PEDRO SALINAS
- Duración:
- 00′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1600x900 píxeles
- Tamaño:
- 4.63 MBytes
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