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Gestión del aprendizaje y evaluación

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Subido el 27 de julio de 2023 por Víctor P.

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Hola, soy Víctor Pérez Gómez, profesor de Tecnología en el IES Villa de Valdemoro 00:00:00
y coordinador TIC del centro también. 00:00:06
Y en este vídeo voy a mostrar las herramientas que he usado en cuanto a los entornos de aprendizaje virtual 00:00:09
y la gestión de la evaluación. 00:00:15
Como se puede ver, en mi centro se usa Google Classroom. 00:00:18
En años anteriores, con una cuenta con un dominio del centro educativo 00:00:22
y desde este año con la cuenta corporativa de EDUCA Madrid. 00:00:26
Tanto profesores como alumnos entran en Classroom con esta cuenta de EDUCA Madrid. 00:00:30
Aquí se pueden ver las clases que he tenido en el presente curso 00:00:34
y si entro en una de ellas mostraré un poco cómo está organizada 00:00:38
y qué tipos de tarea o qué tipos de publicaciones se han hecho. 00:00:42
Por ejemplo, en esta asignatura que doy yo 00:00:46
se dedica una hora semanal en las aulas de informática 00:00:50
con lo cual muchas tareas son de prácticas a realizar en el aula de informática. 00:00:54
Otras son incluso de montaje de algún circuito 00:00:59
pero la mayoría son a realizar en el aula de informática. 00:01:03
Aquí, por ejemplo, hay una de investigación 00:01:06
en la cual he creado este documento y se crea una copia para cada alumno 00:01:09
en la cual cada alumno trabaja e investiga, busca información 00:01:13
y rellena esa información que ha encontrado en el documento. 00:01:18
Otro tipo de tarea es una de expresión oral, que tienen que insertar un audio. 00:01:22
Hay actividades de diseño 3D. 00:01:27
En esta, en concreto, además, he insertado un video tutorial 00:01:31
que explica la práctica. 00:01:35
Por si se han perdido en algún paso, porque es una práctica más larga, 00:01:37
se han perdido en algún paso, pueden acudir al video 00:01:41
y buscar ese paso en concreto, cómo se realizaba. 00:01:44
Luego hay una tarea, esta me parece interesante 00:01:48
porque en ella realizan auto-evaluación y co-evaluación, 00:01:51
es decir, realizan una valoración del trabajo de los compañeros 00:01:55
con el suyo propio y votan el diseño que más les ha gustado. 00:02:00
Luego, el diseño más votado tenía derecho a imprimir su llavero 3D 00:02:04
con lo cual podían ver el funcionamiento en clase de la impresora 3D. 00:02:09
Y bueno, más tipos de tarea. 00:02:14
Hay una instalación en grupos, realizaban una presentación 00:02:17
que luego tenían que exponer delante de sus compañeros. 00:02:21
Se realizaba en colaboración con el Departamento de Historia. 00:02:25
Tareas de simulación, de circuitos, tareas de cuestionarios autocorregibles, 00:02:29
tipo test, o sea que las tareas son de distintos tipos, 00:02:38
con lo cual se potencian distintas formas de aprendizaje. 00:02:40
También hay una encuesta a final de curso en la que se valora la actividad del profesor. 00:02:44
Bueno, esto es en cuanto a Classroom, pero también se ha utilizado 00:02:49
aulas virtuales de EducaMadrid. 00:02:52
Solamente para la formación en centro, pero como yo era uno de los ponentes 00:02:55
tuve que utilizar aulas virtuales para recopilar los materiales, 00:03:01
subirlos, preparar las tareas y demás. 00:03:05
Y bueno, aquí están subidos los materiales indicando el autor, 00:03:08
los vídeos que eran ajenos, este vídeo que es propio, 00:03:11
pues con contraseña porque aparecen los contactos de los profesores del centro 00:03:14
y entonces he querido que tuviera contraseña para el acceso, 00:03:19
para poder visualizarlo. 00:03:22
Bueno, pues están subidos todos los materiales para la formación en centro. 00:03:24
Bueno, en cuanto a la gestión de la evaluación, 00:03:28
utilizo una hoja de cálculo en la nube, 00:03:31
que es donde voy a ir realizando anotaciones de todas las tareas 00:03:35
que se van realizando, todas las actividades. 00:03:39
Bueno, he hecho captura de pantalla de este cuaderno 00:03:42
para que no aparezcan los nombres de los alumnos, 00:03:45
así se quedan ocultos, pero bueno, tiene esta forma, 00:03:49
ese cuaderno que he utilizado con todas las clases 00:03:54
en las que yo daba clase y una agenda personal también. 00:03:57
Así me permitía este cuaderno en la nube, 00:04:01
pues puedo hacer anotaciones tanto en el ordenador de clase 00:04:05
como en la tablet que utilizo en clase 00:04:09
para no tener que utilizar mi dispositivo móvil personal. 00:04:12
Pues utilizo una tablet en la que solo la utilizo para las tareas educativas 00:04:15
y bueno, pues puedo utilizar Classroom en ella 00:04:19
y así mismo la hoja de cálculo en la nube en la propia tablet. 00:04:22
Y el cuaderno de raíces es la otra herramienta 00:04:30
que he empleado para la gestión de la evaluación. 00:04:33
Aquí he tapado en la captura de pantalla, 00:04:36
he tapado los datos de los alumnos, 00:04:38
pero aquí se puede ver que hay distintos apartados 00:04:40
que se han calificado y bueno, la ventaja de este cuaderno 00:04:42
es la información que reciben los padres. 00:04:45
Los padres pueden ir recibiendo la información 00:04:48
del progreso de sus hijos. 00:04:50
Y nada, pues esto es todo. 00:04:53
Autor/es:
Víctor Pérez Gómez
Subido por:
Víctor P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
27 de julio de 2023 - 16:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLA DE VALDEMORO
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
12.85 MBytes

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