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LMS-INTERPRETAMOS CANCIÓN MEDIEVAL

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Subido el 9 de octubre de 2023 por M.cristina G.

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APRENDIZAJE EN FLAUTA POR EL ALUMNO DE FORMA AUTÓNOMA DE UNA CANCIÓN MEDIEVAL

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Bueno, en esta presentación, que es mi tercera evidencia como contenido digital, es aprender de forma autónoma a tocar la flauta con una canción medieval, que es lo que estamos viendo ahora, que se llama Skaburufer. 00:00:02
En esta presentación, entonces, por cierto, está vinculada al aula virtual porque la estoy utilizando. 00:00:16
Los que tienen mucho interés por tocar la flauta, pues pueden practicarla de manera autónoma porque las notas ya las saben 00:00:24
y entonces tiene que ver con lo que estamos viendo, con la Edad Media y es una canción folclórica inglesa sobre una feria medieval muy conocida. 00:00:30
Aquí he puesto cuatro versiones que enlazan con vídeos de YouTube de la misma canción, cuatro versiones distintas. 00:00:42
Y aquí, para cuando ya sepa tocar la flauta el alumno, puede acompañarse con un acompañamiento en textura de melodía acompañada. 00:00:50
En la siguiente diapositiva le pongo el texto y la traducción para que sepa de qué va la historia. 00:00:59
y luego la posición, si apareciera, del si bemol, que es la que puede no saber porque las demás posiciones son las naturales 00:01:06
que ya se impartieron el año pasado y esas las conocen. 00:01:15
Luego se puede tocar la misma canción en textura homofónica para que experimenten la armonía de dos melodías que suenan a la vez 00:01:19
y son independientes y queda preciosísima. 00:01:30
Esto enlaza directamente con este enlace en YouTube y puede tocar una u otra melodía 00:01:33
Y para concluir y para ver que se ha enterado de lo que va la canción 00:01:42
Les he puesto unas preguntas interactivas en la presentación 00:01:46
Esto también lo hago en clase 00:01:51
Por lo menos los que no quieren tocar la flauta, al menos nos sirve para ver una canción folclórica de aquella época 00:01:54
¿Qué ingredientes tiene la punción de amor, dice en la canción? 00:02:01
Pues nos dice si elegimos correcta o incorrectamente 00:02:05
Perejito, millo, orégano, lavanda, perejil, salvia, romero y tomillo 00:02:09
Esta es la correcta 00:02:14
Cuando se acierta, pues te dice que lo has hecho bien 00:02:15
Siguiente, ¿cómo se llama la ciudad? 00:02:19
Venga, se celebra la feria, es Caburú 00:02:23
Pues envía y esa es correcta también 00:02:25
La siguiente pregunta 00:02:29
¿El romance de la canción es imposible? 00:02:30
Verdadero, es imposible 00:02:33
Siguiente pregunta 00:02:34
¿La canción habla de un primer amor? 00:02:38
Verdadero 00:02:40
¿Qué hechos son imposibles? 00:02:41
Que relata, pues, menos bajar una estrella 00:02:45
Pues hacer una camisa sin costuras 00:02:48
Una cree de tierra en el mar 00:02:50
O una cree de cultivo, recogerlo en un tramillete 00:02:52
Hay tres que son correctas 00:02:55
Puedes seleccionar más de una, ya lo dice 00:02:57
Correcto 00:02:59
Y finalmente, ¿cuál de estas imágenes es la más adecuada? Pues esta. Y ya, como ya hace una especie de cuestionario, perfecto. 00:03:00
Subido por:
M.cristina G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
9 de octubre de 2023 - 18:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NARCIS MONTURIOL
Duración:
03′ 15″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
235.77 MBytes

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