Proyecto Patios Inclusivos
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Proyecto Patios Inclusivos
Proyecto Patios Inclusivos, Colegio Santo Domingo de Silos.
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¡Hola! ¡Hola! ¡Hola otra vez!
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Somos los niños y niñas del Colegio Santo Domingo de Silos.
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Estamos disfrutando de los beneficios que nos aportan nuestros espacios abiertos.
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Después de ver el éxito que ha tenido nuestra aula abierta
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y nuestro huerto escolar,
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con la participación activa de nuestros abuelos,
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En una experiencia educativa intergeneracional, en la que nos enseñan todos sus conocimientos sobre el huerto.
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Queremos contaros otras iniciativas que está llevando a cabo nuestro centro educativo.
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¡Nuestro proyecto de patios inclusivos!
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¿Queréis saber más sobre ello?
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El objetivo principal del proyecto es dinamizar el patio de recreo para favorecer la actividad física y motora de chicos y chicas.
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así como la integración plena de todo el alumnado y la mejora de la convivencia.
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Cada día, durante el tiempo de recreo, nos toca una zona diferente del patio.
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A cada espacio del patio hemos asignado unas actividades deportivas.
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Así, dependiendo del día, cada curso puede practicar una actividad diferente.
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Para ello, creamos un cuadrante donde organizamos la disponibilidad de las zonas deportivas del patio,
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visible a todos los cursos de primaria.
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Y cada curso está en una zona diferente del patio.
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El Departamento de Educación Física se encarga de ir variando las actividades
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y de organizar dicho cuadrante en el que se rotará diariamente.
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En cada aula hay un cartel con las normas a seguir
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y un cuadrante que gestionamos nosotros,
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que indica la zona del patio que nos toca y la actividad que se desarrolla en ella.
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También en el patio tenemos unas zonas comunes,
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Libre de balones, donde queremos crear espacios de comunicación entre ciclos, creatividad, colaboración, descanso, juegos de mesa.
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Y decidimos crear otro espacio que formaría parte del espacio común, para todo el alumnado que no quiera hacer deporte.
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Queremos enseñaros nuestro nuevo espacio.
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Nuestro rincón de arte.
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¿Qué es el rincón de artes?
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Es un espacio común donde podemos bailar, actuar, exponer y compartir experiencias.
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También debemos cuidar las zonas verdes habilitadas en este espacio.
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Para ello, cada semana se encargará un grupo de su cuidado, regar plantas, recoger y notificar incidencias.
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En nuestro espacio de creación, de imaginación, también en nuestro espacio de conexión con otros compañeros.
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Nuestro espacio para aprender de otros y con otros
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Nos aporta sobre todo libertad de acción, libertad de expresión y aprendizaje entre nosotros mismos
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¿Cómo se nos ocurre esta idea?
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La idea surge tras comprobar la cantidad de beneficios que ha supuesto trabajar en un espacio abierto
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Se prepara el programa de patios dirigido a fomentar el deporte
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y se pensó en espacios y zonas de juego no deportivos.
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Pero nos faltaba un espacio en el que poder transformarnos en lo que quisiéramos
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y mostrar de lo que somos capaces.
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En una de nuestras reuniones periódicas exponemos la idea a nuestro AMPA,
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que como siempre recibe el nuevo proyecto con una energía muy positiva.
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Valoramos posibilidades, hacemos recuento de personal y material y empezamos a crear.
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Como siempre, se nos va de las manos y volamos muy alto, increíbles imaginando.
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Una vez que regresamos al patio del colegio y nos situamos, empezamos de verdad.
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La idea tuvo muy buena acogida por toda la comunidad educativa.
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Y se eligió esta zona del patio como espacio idóneo para montar nuestro nincón de artes.
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Para ello, el AMPA puso en marcha una serie de acciones,
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donde reutilizando y reciclando materiales como palets, cables, pinturas, montaron el rincón de artes al aire libre.
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Todo ello gracias a un gran trabajo en equipo.
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¿Cómo nos organizamos para utilizarlo?
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Durante el tiempo de recreo su uso es libre y podrá utilizarla aquel alumnado que lo desee.
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Durante el horario de clase tenemos un cuadrante donde organizamos la disponibilidad del rincón
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para que sea utilizada por parte de todo el alumnado del centro.
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Su cuidado dependerá del alumnado que lo use y de su curso.
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Todas las etapas educativas podrán dar bien a su imaginación.
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Porque es bueno para el JOLÉ.
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Nos permitirá potenciar nuestra imaginación y creatividad.
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Podemos inventar, crear, compartir.
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Potenciará nuestro lenguaje de comunicación y expresión.
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Ayudará a nuestro desarrollo emocional y al aprendizaje de habilidades sociales tan importantes como la empatía
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Desarrollará la autonomía y la capacidad de la toma de decisiones
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En definitiva, un espacio en el que podemos ser lo que queramos ser
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En el que el juego libre es protagonista y nos permite imaginar, crear y ser nosotros mismos
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Colegio Santo Domingo de Silos, más que un colegio, una familia
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Marcos Ocaña
- Subido por:
- Marcos O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 6 de septiembre de 2023 - 20:22
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://www.santodomingodesilos.org/
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTO DOMINGO DE SILOS
- Duración:
- 06′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 22.89 MBytes
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