Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Explicación polígonos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de abril de 2020 por Francisco Javier M.

117 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bueno, pues voy a hacer una pequeña explicación de lo que son los polígonos. 00:00:00
Los polígonos, como aquí indica, son figuras planas formadas por una línea poligonal cerrada. 00:00:04
Vamos a ver eso qué significa. 00:00:10
Para que una figura sea un polígono tiene que cumplir estas tres condiciones. 00:00:12
Que sea plana, no puede ser en 3D, por ejemplo un cubo o un dado no es un polígono, 00:00:16
porque está en tres dimensiones. 00:00:22
Los polígonos son planos. 00:00:24
Luego tiene que estar cerrada, ¿vale? 00:00:26
Por ejemplo, todas estas que veis aquí están cerradas, aquí luego lo veremos, están abiertas 00:00:28
Y por último, tiene que estar formado por líneas rectas 00:00:34
Todos estos de aquí son polígonos, ¿por qué? 00:00:37
Porque están formados por líneas rectas, son figuras planas y están cerradas 00:00:40
Aquí, ¿este por qué no es un polígono? 00:00:44
Porque está abierto 00:00:47
¿Este por qué no es polígono? 00:00:49
Porque tiene línea curva 00:00:50
Este también tiene línea curva 00:00:52
Este también tiene línea curva 00:00:54
Y aquí lo tenemos abierto 00:00:56
¿Vale? ¿Entendido lo que es un polígono y lo que no lo es? 00:00:57
Bien, volvamos 00:01:01
Los polígonos se pueden clasificar de varias formas 00:01:03
Por ejemplo, se puede clasificar según la medida de los lados y de los ángulos 00:01:06
Y según el número de lados 00:01:11
Según lo que miden sus lados y los ángulos 00:01:13
Los polígonos pueden ser regulares o irregulares 00:01:16
Serán regulares si todos los lados miden lo mismo 00:01:20
y todos los ángulos miden lo mismo, ¿vale? 00:01:25
Imaginemos que esto mide a 4 centímetros, pues este medirá 4 y este medirá 4 también. 00:01:30
Y los ángulos, pues 60, 60 y 60, lo mismo, ¿vale? 00:01:37
Y los polígonos irregulares tienen los lados y los ángulos desiguales. 00:01:41
Por ejemplo, este puede medir 2 centímetros, este puede medir 4, este 8 y así. 00:01:46
Vemos que los lados son desiguales y lo mismo pasa aquí, ¿vale? 00:01:52
Veamos un ejemplo. 00:01:57
Estos serían todos los polígonos regulares y estos serían todos los polígonos irregulares. 00:02:01
Por ejemplo, de tres lados, son los triángulos. 00:02:07
¿Cómo se dibujaría un triángulo regular con todos los lados y ángulos iguales? 00:02:10
De esta forma. 00:02:14
¿Cómo se dibujaría un triángulo irregular? 00:02:15
Pues de estas tres posibles formas. 00:02:19
Vemos que los lados son distintos. 00:02:21
Los cuadriláteros que tienen cuatro lados, estos dos son regulares porque tienen los lados iguales y los ángulos iguales, pero aquí vemos que también hay polígonos de cuatro lados totalmente desiguales, con lados que no son iguales, ¿vale? 00:02:22
Pentágono de cinco lados tiene, este son todos los lados iguales, todos los lados iguales, y aquí tenemos pentágonos también, pero con lados desiguales, serían irregulares, y así con todos los demás. 00:02:38
Sigamos. Según el número de lados, los polígonos si tienen tres lados, se llaman triángulos, cuatro lados cuadriláteros, cinco lados pentágonos, etcétera, etcétera. 00:02:52
Ya le echáis un vistacillo. Vamos a ver unos, que son los cuadriláteros, que además se pueden clasificar de dos tipos. Vamos a verlos. 00:03:02
Los cuadriláteros, que son polígonos de cuatro lados, se dividen en dos, paralelogramos y no paralelogramos. 00:03:13
Los paralelogramos significa que tienen al menos dos pares de lados paralelos. 00:03:19
Ahora veremos qué significa eso. 00:03:25
Los paralelogramos pueden ser de cuatro formas. 00:03:28
Cuadrado, es este primero que tenemos aquí, rectángulo, rombo y romboide. 00:03:31
El cuadrado tiene cuatro lados iguales y cuatro ángulos rectos. 00:03:37
Cuatro lados iguales y los cuatro ángulos son rectos. 00:03:42
Tiene dos pares de lados paralelos, por supuesto. 00:03:45
Este de aquí con este de aquí es paralelo, nunca se llegan a cruzar 00:03:48
Y este de aquí con este de aquí son paralelos 00:03:53
Son paralelos dos a dos, tienen dos pares de lados paralelos 00:03:57
El rectángulo también tiene dos pares de lados paralelos 00:04:00
Este de aquí con este de aquí 00:04:04
Y este de aquí con este de aquí 00:04:07
Al rombo le pasa lo mismo, estos dos son paralelos y estos dos también 00:04:10
y al romboide lo mismo, estos dos son paralelos y a estos dos también. 00:04:15
El romboide tiene los lados iguales 2 a 2, este y este son iguales y este y este son iguales y los ángulos lo mismo. 00:04:20
El romboide tiene sus cuatro lados son iguales pero los ángulos no son iguales los cuatro, 00:04:29
sino que este y este son iguales y este y este también. 00:04:34
En el rectángulo, este lado con este lado es igual, este lado con este lado es igual y los cuatro ángulos son rectos. 00:04:38
Veamos los no paralelogramos. Se dividen en dos, trapecios y trapezoides. 00:04:47
Los trapecios solo tienen un par de lados paralelos. Solo tienen este con este, es paralelo. 00:04:52
Pero este con este no. 00:04:59
Si nosotros aumentáramos esta línea hacia abajo por aquí y esta línea hacia abajo por aquí, ¿qué pasaría aquí? 00:05:00
que se llegan a cruzar, por eso no son paralelos. 00:05:08
Y los trapezoides que no tienen ningún lado paralelo. 00:05:11
Si aumentamos esta línea por aquí, por aquí, y aumentamos esta línea por aquí, 00:05:16
llegará un momento en el que se crucen. 00:05:23
Y esta de por aquí con esta de por aquí también llegará un momento en el que se crucen. 00:05:25
Por eso no son paralelogramos. 00:05:29
¿De acuerdo? 00:05:32
Sigamos. 00:05:34
El perímetro. 00:05:35
¿Qué es eso del perímetro? Es la suma de la medida de todos los lados de cualquier figura. 00:05:38
Por ejemplo, aquí tenemos un rectángulo y me dicen ¿cuál es el perímetro? 00:05:43
Si yo quiero vallar este rectángulo, ponerle una valla alrededor, necesito saber su perímetro para saber cuántos metros o centímetros de madera necesito. 00:05:47
En este caso tenemos que el perímetro va a ser la suma de este lado, que es 4 centímetros, como sé que es igual a este, es otros 4. 00:05:57
la suma de este lado, que son 2 centímetros, y este lado, que van a ser 2 centímetros también. 00:06:06
Por tanto, 4 más 2 más 4 más 2 son 12 centímetros. 00:06:12
El perímetro de esta figura, pues tendré que sumar todos sus lados. 00:06:17
Lo sumo, como veis aquí, y me da 19 centímetros. 00:06:22
El perímetro de este pentágono tiene 1, 2, 3, 4, 5 lados. Es un pentágono. 00:06:26
Y además es un pentágono regular. ¿Qué significaba eso? 00:06:32
Que sus lados son iguales 00:06:35
Por tanto, si me están dando la medida de uno de los lados 00:06:37
Que es 3 centímetros 00:06:41
Simplemente para añadir el perímetro 00:06:42
Podría ser 3 más 3 más 3 más 3 más 3 00:06:45
Pero sabemos que eso, esa suma repetida 00:06:48
Se hace mejor con una multiplicación 00:06:51
El perímetro sería 5 lados por 3 que mide cada uno 00:06:52
15 centímetros 00:06:57
Y con esto es todo 00:06:58
Un besito 00:07:00
Subido por:
Francisco Javier M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
117
Fecha:
19 de abril de 2020 - 22:25
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BENITO PÉREZ GALDÓS
Duración:
07′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
386.34 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid