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Subido el 13 de abril de 2024 por Fernando G.

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Hola, soy la científica Daniela y voy a contaros un experimento. 00:00:00
¿Cómo se llama? 00:00:06
Barreras invisibles. 00:00:07
Barreras invisibles. 00:00:09
Científicos y uno se llama Fernando y otro Daniela, que soy yo. 00:00:11
Ahora, vamos a explicar en primer lugar el póster. 00:00:16
Esta es la portada, que tiene un título atractivo 00:00:21
y imágenes para que el público se acerque a ver nuestro experimento 00:00:24
nuestro stand. Si lo abrimos, vamos a ver que la primera parte son los materiales. A 00:00:29
ver, Daniela, ¿cuáles son los materiales? Primero, un recipiente. Mira, aquí tenemos 00:00:36
el recipiente. ¿Qué más? Tres. El número dos, tres. Tres líquidos, que son... Miel, 00:00:48
agua y aceite. Aquí los tenemos. El agua, el aceite y la miel. ¿Qué más? En el número 00:01:04
3, 4, 5 y 6. En el número de tornillos. Como podemos comprobar. Seguimos. Y también 00:01:10
tenemos 4 uvas. Bueno, una uva tenemos. Sí. Y 5, un tapón. Ahí está el tapón. No tiene 00:01:21
porque es el de Coca-Cola. Y tenemos estropajo. A continuación tenemos las preguntas. ¿Podrán 00:01:32
los objetos 3, 4, 5 y 6 atravesar las barreras invisibles? ¿Por qué? La siguiente parte 00:01:47
de nuestro póster serían la hipótesis y los pasos. Y por último tenemos la explicación. 00:01:54
Bien, vamos con los pasos. Una vez preparemos los pasos podremos preguntar por las hipótesis. 00:02:01
Paso número 1. Preparación de las barreras invisibles. 00:02:09
Creamos las barreras invisibles. Echamos primero almíbar o miel, luego agua y luego aceite. 00:02:13
Daniela, ¿estás preparada? 00:02:19
Sí. 00:02:20
Vamos a comenzar. En primer lugar tienes que echar la miel. 00:02:21
Vale, la he hecho yo. 00:02:25
Fuerte ahí. Te voy a ayudar. 00:02:32
Cinco minutos después 00:02:35
Aquí tenemos la primera capa 00:02:52
O barrera invisible 00:02:54
La segunda se hace con agua 00:02:55
Venga, la echo yo 00:02:57
Y para que se vea un poquito mejor 00:02:59
Le vamos a echar colorante, ¿verdad Daniela? 00:03:07
Lo echo yo 00:03:09
Vale, vale, suelta 00:03:10
Podemos remover un poquito con el tenedor, ¿no? 00:03:17
Vale, lo hago yo 00:03:24
Y por último, la tercera barrera 00:03:25
Se hace con aceite 00:03:30
Esta lo hago yo porque pesa mucho, ¿vale? 00:03:32
Un día me dejó el abuelo echar aceite 00:03:34
Claro, pero no era una botella tan grande, ¿no? 00:03:40
Pero sí 00:03:45
¿Sí? 00:03:46
Y él me ayudó 00:03:48
Uy, el abuelo 00:03:49
Ya tenemos las tres barreras 00:03:50
Pasamos al paso número dos 00:03:52
Introducimos los distintos objetos en el recipiente 00:03:56
¿Qué pasará? 00:04:00
A ver, Daniela, vamos a empezar con este 00:04:02
Con el tornillo 00:04:04
ver en el último ha caído al fondo ha atravesado la primera barrera segunda 00:04:07
barrera y tercera barrera a continuación vamos a echar una uva echarla despacito 00:04:15
se ha quedado ha atravesado la primera barrera la segunda barrera pero se ha 00:04:25
ha quedado ahí la uva. Mírala. Ahora vamos a echar el taponcito. Ahora mismo no entra, 00:04:31
pero habría que hacer así, dejar que se meta un poquito debajo del aceite y vemos 00:04:42
cómo sí que baja, pero de ahí no pasa. Vale, y por último podríamos echar el estropajo 00:04:45
o el corcho. ¿Qué prefieres echar, Daniela? El corcho. A ver el corcho qué pasa con él. 00:04:55
Y a ver si lo metemos para abajo 00:04:59
No se deja, sigue subiendo 00:05:01
¿Lo veis? 00:05:04
El tapón sí que bajaba 00:05:04
Pero el corcho no quiere bajar 00:05:07
Se queda ahí 00:05:09
También quiere echar el estropajo 00:05:10
Que es como el corcho 00:05:12
Y le pasa lo mismo, se queda ahí 00:05:13
Vale 00:05:15
Ahora, ¿qué pasa con las hipótesis? 00:05:17
Podemos utilizar los objetos 7, 8 y 9 00:05:21
Para que la audiencia 00:05:23
Haga predicciones 00:05:26
Como por ejemplo con el corcho, un trocito de zanahoria o una moneda de 2 euros 00:05:27
Y por último llega el momento de la explicación 00:05:33
Si los tres líquidos y objetos no tienen la misma densidad 00:05:36
Creamos distintas barreras o niveles 00:05:40
Para empezar, el aceite, el agua y la miel no tienen la misma densidad 00:05:42
Y además si la densidad del objeto que echamos es mayor que la del líquido 00:05:46
Lo atraviesa y si es menor no atraviesa 00:05:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando García
Subido por:
Fernando G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
109
Fecha:
13 de abril de 2024 - 12:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI IPLACEA
Duración:
05′ 55″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
381.54 MBytes

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