Inicio de curso: circuitos con energía alternativa

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Hoy con estas piezas vamos a hacer varios circuitos eléctricos. 00:00:05

Con estas piezas podremos elevar los circuitos eléctricos. 00:00:11

Ahora vamos a hacer nuestra primera entrevista al supervisor. 00:00:22

¿Cómo está yendo el trabajo, supervisor? 00:00:26

Bastante bien. Todo hace lo que tiene que hacer y corta en silencio. 00:00:28

Por ejemplo, nuestro operario maneja perfectamente las piezas. 00:00:32

Nuestra redactora escribe perfectamente una redacción. 00:00:36

Y tú estás haciendo unos vídeos muy bien hechos. 00:00:40

¿Cómo va a estar lo que vais a hacer? 00:00:45

Pues bastante bien. Por ahora intentamos hacer el trabajo que nos ha mandado la ingeniera. Espero que nos salga bien. Muchas gracias por esta entrevista. 00:00:48

Gracias a ti, supervisor. 00:00:56

Ahora vamos a hacer nuestra segunda entrevista a la escritora. ¿Cómo está yendo tu reportaje, escritora? 00:00:58

Pues muy bien, la verdad es que me falta un poco de la redacción, pero bastante bien. 00:01:05

Muchas gracias. 00:01:12

¿Qué estáis haciendo ahora con estas piezas? 00:01:13

Estamos encendiendo un ventilador con un dinamómetro. 00:01:16

Ahora vamos a entrevistar a la ingeniera. ¿Qué estás haciendo, ingeniera? 00:01:24

Estoy terminando mi dibujo. 00:01:28

¿Y cómo te está yendo el dibujo? 00:01:31

Más o menos, pero ahí voy. 00:01:34

Vale, gracias ingeniera. 00:01:36

¿Qué estás haciendo? 00:01:54

Un ventilador con dos luces. 00:01:56

Aparte, estos dos cables dan a una radio, que podemos mostrar. 00:01:58

Todo este circuito funciona. 00:02:04

Ahora le vamos a hacer una entrevista al reportero digital. 00:02:11

¿Cómo han sido los vídeos y las fotos? 00:02:15

Pues muy bien, me parece que han quedado genial y el trabajo de todos ha estado estupendo. 00:02:17

¿Qué estáis haciendo con estas piezas? 00:02:25

Estamos entendiendo generar energía con la dinamo para un reloj y para una fuente de energía solar. 00:02:28

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