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Vídeo que muestra el entorno virtual de educamadrid.
Bueno, pues os quiero presentar mi entorno virtual de aprendizaje hecho con EducaMadrid.
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La presentación la he dividido en cinco partes.
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La primera parte o sección es el acceso que tienen los alumnos a este entorno virtual de aprendizaje.
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Ellos se deben automatricular con una contraseña que les doy en clase
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y también tengo acceso de invitados con otra contraseña, Mira mi curso,
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que es la que utilizamos todos los profesores del centro para poder mirar las aulas unos de otros
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coger ideas y homogeneizar la estructura.
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Esta es la segunda sección, la estructura de la página,
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el del entorno, que es por semanas, porque sería un curso semipresencial,
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¿veis? Por semanas, y dentro de cada semana, como veis aquí,
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tenemos antes de clase, durante la clase y después de la clase.
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Y así dividimos las tareas y los diferentes recursos que hay.
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La tercera sección en mi presentación es la guía del alumno,
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que está configurada en un bloque, que vamos a abrir aquí, y está en estructura de libro.
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Entonces vamos viendo las diferentes páginas que hay, donde se han incluido vídeos,
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se han incluido tablas, las normas de la clase presencial, la etiqueta para la parte no presencial del curso,
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con una infografía, los criterios de calificación, una presentación para explicarlos, el calendario
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de la Comunidad de Madrid con una foto y la licencia Creative Commons. La siguiente sección
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es la de bloques insignias. Bueno, hemos visto un bloque que es el de la guía del alumno,
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pero también hay otros como el calendario, enlaces, explicaciones de tareas que tienen
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que hacer, este sería el diario de clase y un vídeo, y luego las diferentes actividades
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de lengua con los diferentes recursos de muchas maneras, hasta la mediación, gramática y
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vocabulario, y también un glosario sobre Ucrania que se hizo colaborativamente ese
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curso. En cuanto a insignias, pues si venimos aquí, pues aquí veremos las insignias que
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se han creado tanto para tareas concretas como para el que consigue todas esas insignias
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anteriores. En cuanto a actividades que los alumnos pueden hacer, actividades, vamos a
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ir por ejemplo aquí, veis la estructura de la que os hablaba, antes de clase pueden ver
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un vídeo en el que yo les cuento alguna cosa, los objetivos, el face to face sería durante
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la clase, estos son los resúmenes que hacen los alumnos y me envían y yo publico
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y luego tenemos aquí tareas, vamos a ver un ejemplo de cómo
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escribir un artículo, toda la explicación, una
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infografía con la estructura y finalmente en la parte de evaluación
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hay una lista de cotejo
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que se parece mucho a las
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tablas que utilizamos en certificación
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Volvemos y nos vamos por ejemplo aquí a la semana 9
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En la semana 9 tenemos otro vídeo de explicación
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Tenemos enlaces a Quizlet para practicar vocabulario
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Los resúmenes, un QR para un Mentimeter
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Y aquí tenemos otra tarea de escritura
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De escribir en este caso un ensayo
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Que se ha hecho con Excel Learning
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y aquí tenemos otra sección
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que es la extra para refuerzo o para ampliación
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con algunas urls
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vamos a subir aquí a la semana 13
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y en esta semana lo que tenemos
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los resúmenes, por ejemplo un enlace a google docs
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donde los alumnos por grupos
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escribieron preguntas
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para hacer una co-evaluación
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tal vez cada color
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es de un grupo
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de alumnos. En esta semana
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también tenemos un foro
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aquí
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y otro quizlet
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más abajo.
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Subimos unas cuantas
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semanas más, aquí tenemos un cuestionario
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de mitad de curso
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y también tenemos actividades
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H5P de evaluación, tenemos
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otro foro, un quiz de preparación para examen. Y por aquí tenemos una wiki en la que ellos
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se apuntan para los orales, unas urls y unas tareas.
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- Subido por:
- Victoria S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de septiembre de 2023 - 11:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. DE POZUELO DE ALARCÓN
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1852x974 píxeles
- Tamaño:
- 30.37 MBytes