Tema 7 _ Los medios naturales. Puntos 4 y 5. - Contenido educativo
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En este punto 4 del tema de la unidad vamos a ver un poco lo que es la hidrografía, lo que serían los ríos de España, la península ibérica.
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Aquí básicamente lo que vamos a hablar es de los tres tipos de vertientes que tenemos en la península ibérica.
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Y vosotros lo que tenéis que saber son las características de cada una de estas vertientes y conocer los principales ríos de España y saber situarlos en un mapa.
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Bien, en primer lugar la hidrografía en la península ibérica está condicionada por una serie de factores.
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Los factores que condicionan esta hidrografía en España son los siguientes.
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En primer lugar, los ríos en la península dependen de la cantidad de precipitación que tenemos en cada una de las zonas de la península.
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Importante también es la evaporación de cada región
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Y lo que también es importante es el relieve
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Que determina mucho también la configuración de los ríos
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La cercanía que tengan las montañas a la costa
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Y luego también hay que tener en cuenta lo que serían las vertientes
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Lo que determina donde se emboca el mar y la longitud del mismo
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Las características generales de los ríos españoles son las siguientes
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Suelen tener un caudal seco, escaso y regular, sobre todo en lo que sería la mitad sur de la península.
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Hay grandes diferencias estacionales. En España no es lo mismo un río en verano que en invierno.
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Y luego también hay una importante diferencia entre los ríos de la España seca y los ríos de la España húmeda.
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Y por lo tanto, pues siguiendo estas características, los ríos de la península los dividimos en tres vertientes.
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Y cada una de ellas tendrá sus propias características.
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Vamos con la primera. La vertiente Cantábrica se caracteriza porque son ríos cortos que salvan mucha pendiente,
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ya que las montañas donde nacen estos ríos están muy cerca del mar.
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El caudal es regular debido a que las lluvias son frecuentes.
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Importantes ríos en esta época, sobre todo, perdón, de esta vertiente, destacan ríos como el Nalón, el Narcea, en Asturias,
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el río Eo, el Nervión en el País Vasco
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el Viedasoa que hace frontera con Francia
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el Vesalla, el Arcea, el Navia, etc.
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Los ríos de la vertiente atlántica podemos dividirlos
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en, digamos, también
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se pueden dividir, digamos, en
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si van a tener alguna diferencia
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en particular un río que es el río gallego el Miño con respecto a los otros
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pero sí que es cierto que las características generales de la Atlántica es que suelen ser ríos largos
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el caudal ya sufre un importante estiaje
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esto quiere decir que en verano se observa ya una reducción del caudal
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salvo el río Miño por estar en una zona con muchas lluvias como es Galicia
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el régimen es un régimen irregular el de este río
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al variar su caudal a lo largo del año y destacan básicamente el río Miño, el Duero, el Tajo, el Guadiana y el Guadalquivir.
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Y por último tendríamos los ríos de la vertiente mediterránea.
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Aquí diríamos que son ríos cortos, salvo el río Ebro, que es el más caudaloso de España.
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Son ríos que tienen mucho estiaje, sobre todo en verano, y el régimen es muy regular,
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con crecidas importantes en otoño con las lluvias torrenciales
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y caudales muy reducidos, incluso secos, en verano.
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En esta zona también existen cursos de agua
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que solo llevan agua cuando se producen determinadas ocasiones
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como son las grandes precipitaciones
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y permaneciendo secos la mayoría del año
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y es lo que se conoce como las ramblas.
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Los ríos más importantes de la vertiente mediterránea serían el río Ebro, el Segura, el Turia, el Júcar y luego ya en Cataluña destacamos sobre todo el río Llobregat y el río Ter también se podría caracterizar.
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Bueno, pues en este gráfico tenemos en este mapa lo que serían las tres vertientes, los ríos del Mediterráneo con el más largo y más caudaloso de España que es el Ebro, los ríos de la cornisa Cantábrica que como hemos dicho son ríos de corto recorrido que salvan mucho a pendiente porque las montañas están muy pegadas al mar y los ríos de la verdiente Atlántica que son la mayoría de la península ya que la meseta o el centro de la península está, digamos la mayor parte de la península está inclinada hacia el norte.
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el Atlántico y donde podemos observar una importante diferencia entre los ríos digamos
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de lo que sería la mitad sur con respecto sobre todo al río Miño que al estar en el
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norte pues como hemos visto es un río bastante caudaloso. En cuanto a las islas Canarias
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y las islas Baleares pues no hay ríos con agua todo el año y solo cuando llueve pues
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aparecen torrentes, ramblas o algún arroyo con muy poco caudal. También
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hay que vencer una mención a lo que serían
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las lagos y aguas
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interiores que están presentes
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en la península y que pueden tener
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distinto origen. Tenemos
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lagos tectónicos que es cuando
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se producen por el hundimiento del terreno
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como la laguna de la Janda en Cádiz
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lagos volcánicos en
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cráteres de volcanes apagados como
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serían Fuentilleja
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en Ciudad Real
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pues lo que son por ejemplo
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las lagunas
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de Ruidera, etc.
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Los lagos glaciares, población de glaciares y sistemas montañosos, Sanabria, Laguna Negra, Gredos, etc.
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También tenemos lagos cárcicos, que están en zonas carizas, hundidas, y se forman por la acción de la erosión,
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como por ejemplo la Laguna de Ruidera, de Ciudad Real, o lagos arraicos o endorraicos,
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que serían aguas desembalsadas en zonas áridas
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que no tienen fuerza para llegar al mar
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con poca profundidad y fuente de estiaje
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como las tablas de Daniel en Ciudad Real
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las tablas de Daniel en Ciudad Real
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bueno, y con esto ya estaría listo el punto 4
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y en cuanto al punto 5
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el ser humano en el medio ambiente
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este es un punto que vamos a desarrollar poco
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ya que es un punto que se da en nivel 2
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donde se va a desarrollar más
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en la parte de geografía y pues únicamente nos vamos a quedar un poquito
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con lo que sería básicamente, bueno, esto se trabaja con las actividades
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y únicamente nos quedamos un poquito con lo que sería sobre todo la definición
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de desarrollo sostenible.
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Para entender la definición de desarrollo sostenible, pues bueno,
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tenemos que reconocer que la acción del ser humano ha tenido un fuerte impacto
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En el medio natural, generando una modificación de la naturaleza. Las diferentes actividades del hombre, del ser humano, determinan una incidencia sobre el medio, como por ejemplo es la actividad de agrícola, que altera el equilibrio natural, destruye zonas fértiles, usa productos químicos, provoca la desaparición de zonas húmedas o provoca también incendios.
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La contaminación de las sociedades industriales, donde la contaminación atmosférica es la que genera el fenómeno del cambio climático y provoca también fenómenos como el efecto invernadero, la disminución de la cámara de ozono, etc.
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Las soluciones básicamente pasan por el uso del transporte público, la potenciación de las energías limpias, vigilar, proteger la biodiversidad, evitar la contaminación del agua, cambiar el modelo de vida
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y sobre todo toda la solución se englobaría en lo que se conoce como el desarrollo sostenible.
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Entonces, básicamente la definición del desarrollo sostenible sería ese tipo de desarrollo de las sociedades modernas
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donde se implica un tipo de desarrollo respetuoso con la naturaleza
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y que proteja la biodiversidad de la tierra para las generaciones futuras.
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Esto es lo que nosotros conocemos como desarrollo sostenible.
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Por lo tanto, básicamente es hacer un tipo de desarrollo que no ponga en peligro el mundo para las generaciones futuras.
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Es una producción económica que cubra las necesidades actuales sin poner en peligro la efectivación de estas en un futuro.
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¿Qué es lo que se realiza para llevarlo a cabo?
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el abandono de las energías sucias, la promoción del reciclaje, la reutilización, el ahorro energético, el uso racional de los recursos
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y desarrollar un comercio justo que ayude al desarrollo de los países más pobres.
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Y aquí vemos en este gráfico algunas de las actividades humanas que contribuyen a deteriorar el medioambiente.
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Bueno, como ya hemos dicho, este es un punto que no vamos a desarrollar más, únicamente para el examen mirar lo que es la definición de desarrollo sostenible y ya os he comentado que, bueno, esto es un punto que desarrollaremos más en lo que sería el nivel 2.
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Bueno, y con esto ya estaría finalizado lo que son los vídeos de la unidad 7.
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- 26 de marzo de 2024 - 16:11
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