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JUAN IGNACIO MONGE. PRESENTACION LEER ANTES DE LEER

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Subido el 18 de octubre de 2018 por Juan Ignacio M.

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Hola y bienvenidos al curso Leer antes de leer del CRIP Las Acacias. 00:00:00

Mi nombre es Juan Ignacio Monge pero todo el mundo me llama Nacho. 00:00:04

Me gustaría que vosotros a lo largo de este curso y en los foros también lo hicierais así 00:00:07

para crear un clima de mayor confianza. 00:00:11

Voy a ser vuestro tutor a lo largo de este maravilloso curso. 00:00:15

A modo de presentación soy diplomado en Educación Infantil y en Audición y Lenguaje 00:00:18

y llevo trabajando como maestro infantil durante 15 años. 00:00:22

Actualmente me encuentro en un aula de 5 años en el Colegio El Trigal de Fuenlabrada. 00:00:25

Durante estos años una de mis prioridades ha sido la de preparar a mis alumnos para el aprendizaje de la lectoescritura 00:00:31

de una manera lúdica y significativa, consiguiendo crear en el aula una atmósfera de interés 00:00:36

hacia los cuentos a través de los juegos, las imágenes y las palabras. 00:00:41

Desde el CRIF Las Acacias hemos preparado este curso con el objetivo de entender 00:00:46

el valor que tiene un correcto aprendizaje de la lectoescritura para el futuro académico 00:00:49

de nuestros alumnos. Algunos de los conceptos que vamos a trabajar serán los siguientes. 00:00:54

Aprender a seleccionar los cuentos que vamos a narrar en función de los niños que tengamos 00:00:59

en el aula, sus edades, su nivel de maduración, etc. También aprenderemos a preparar el tiempo 00:01:03

y el lugar o el espacio donde vamos a narrarlo. A su vez, también vamos a trabajar con nuestros 00:01:09

alumnos su nivel de comprensión y de expresión de las fábulas narradas. No debemos olvidar que 00:01:15

una de las finalidades de las lecturas es trabajar emociones y vivencias que los niños experimentan 00:01:21

a diario. Nuestros alumnos empatizan con los personajes e historias que contamos viéndose 00:01:25

reflejados sus sentimientos en cada uno de estos personajes principales y en cada una de las 00:01:30

historias que les estamos contando. Debemos aprovechar todas esas emociones y sentimientos 00:01:36

que el cuento le transmite para conseguir la mayor información de cada uno de nuestros alumnos. 00:01:40

Además, la lectura no debe quedar condicionada simplemente a un trabajo de aula, 00:01:47

sino que debemos incentivar el uso de diferentes espacios, 00:01:51

como puedan ser bibliotecas, librerías, ferias, cuentacuentos, 00:01:54

que fomenten un interés hacia la lectura y hacia la escritura en nuestra clase. 00:01:58

Recordad que a lo largo del curso os irán surgiendo diferentes dudas, 00:02:04

que siempre podremos exponer en el foro de consultas, donde cualquiera de vuestros compañeros o compañeras, y por supuesto yo, las solucionaremos lo antes posible. 00:02:08

Por último, os quería recordar la importancia de planificarse a la hora de realizar las actividades del curso. 00:02:19

Tienen una fecha concreta de entrega y siempre os recomiendo que planifiquéis el tiempo que os va a llevar cada una de las tareas en función a vuestra vida familiar, 00:02:25

a vuestra vida laboral y entregarlas en el tiempo establecido porque es un calendario estricto. 00:02:34

Espero que el curso cumpla vuestras expectativas y que todos juntos aprendamos nuevas técnicas y metodologías 00:02:41

para llevar a cabo en nuestras aulas. 00:02:47

Un saludo y espero vuestras presentaciones para conoceros. 00:02:49