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Día del libro

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Subido el 23 de abril de 2021 por Cp danielmartin alcorcon

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Los libros del futuro serán digitales y que podremos hacer, que podremos leer. 00:00:19
El libro del futuro vino para crearse y es electrónico. 00:00:30
Los libros, estos de futuro, tenían la portada de diamante, las páginas de hierro, las letras de oro 00:00:38
Tenían un candado para abrirlo y son los que había comprado para ir a abrirlo con la llave 00:00:50
Y eso es todo 00:00:57
¿Cómo serán los libros en el futuro? 00:00:59
Serán diferentes, tendrán voz, serán pantallas de ordenadores, serán flexibles 00:01:03
El libro del futuro, que es un libro electrónico 00:01:11
Aquí puedes poner lo que quieras leer, lo que quieres poner 00:01:18
y puede leerlo como un libro y cerrarlo y abrirlo. 00:01:27
Yo creo que los libros del futuro van a tener alas 00:01:34
y van a poder volar. 00:01:39
También van a tener mando, igual que la tele. 00:01:42
Los libros del futuro estarán hechos de hologramas 00:01:48
que son imágenes que están en el aire y no se pueden tocar. 00:01:55
También podrán llevarse a cualquier sitio con una pulsera y comprarse por internet. 00:02:03
Me imagino que los libros en el futuro tendrán un formato digital. 00:02:16
Podríamos escuchar las historias en un audio y verlas con vídeo y disfrutar de leer los cuentos de una forma divertida que nos gusta. 00:02:22
En el libro te pones las gafas. 00:02:35
Para pasar la página te mueves la mano y están hechas de plástico. 00:02:42
ser 00:02:51
resiquiadas 00:02:53
yo creo 00:02:55
que los libros 00:02:57
van a 00:02:59
volar 00:03:01
llegarán 00:03:04
a casa 00:03:09
volando 00:03:11
los libros del futuro 00:03:12
lo que yo sé 00:03:15
podrían volar 00:03:18
cuando tú estuvieses dormido y cuando te durmieras podrían volar por la habitación. 00:03:20
Los libros serán ordenadores que se proyectan en la pared. 00:03:32
Serán flexibles, se cambiarán de color, tienen voz que descambiarán al final. 00:03:46
En el futuro todos tendremos un chip en el cerebro y mediante el ordenador nos pasará información de todos los libros del mundo 00:04:11
Mi libro del futuro sería como una tarjeta cuadrada con pantalla por un lado y un chip de memoria por el otro lado 00:04:24
Por almacenar libres, estaría fabricado con plásticos diferentes, se compraría en kiosques, librerías, colegios, ayuntamientos, museos, chinos, supermercados, transportes públicos, etc. 00:04:35
Se actualizaría con el wifi del ordenador o los móviles. 00:04:50
La tarjeta sería gratuita para niños y mayores de todas las edades. 00:05:00
Libros del futuro. Sin papel. Se podrá ver, oler y saborear. 00:05:06
Podrás elegir ser un personaje. Participar en la aventura. 00:05:12
Acceso a cualquier libro con la voz 00:05:18
Gafas lectoras 00:05:21
Son unas gafas que le das a los botones que están en las patillas 00:05:24
Y te aparece una imagen y ahí puedes elegir cualquier cuento 00:05:27
¿Cómo será? 00:05:31
El libro del futuro será grande, con alas, tendrá pantalón, tendrá pantalla y táctil 00:05:34
¿Dónde se venderá? 00:05:42
Se venderá en las tiendas de electrónica, pero como tiene olas, podrá ir a donde quieras. 00:05:44
¿Qué forma tendrá? Podrá ser de la forma que tú quieras. 00:05:55
¿Cómo se usaría? Se encendería el libro y las olas serían que tú no las usarías. 00:06:00
¿De qué está hecho? De metal y plumas. 00:06:11
El libro del futuro. Será digital y sus dibujos estarán vivos. Se comprará en las librerías. Con dos dedos coges los personajes que cobran vida y hacen la historia. Si no quieres que hagan la historia, los dejas quietos y lees. 00:06:14
Tendríamos que tener una pulsera para cambiar la imagen y poner la historia que queramos para leer 00:06:30
Los libros del futuro serían tablets, ordenadores o móviles porque yo no usaba hojas 00:06:44
En el futuro las hojas estarían prohibidas porque nos cortan 00:06:53
Se crean con una impresora y una agrapadora a petición de un juez 00:06:57
Los libros serían cuadrados y se comprarán en la biblioteca. Se usarán solo si necesitan las manos. 00:07:01
Me imagino que será que cambie de color, que sea tecnológico, le des a un botón y tú digas, libro de la caperudita roja, un programa que se estire y con voz. 00:07:10
Los libros son muy importantes porque nos enseñan mucho 00:07:29
Hola, me llamo Pepe, soy un libro del futuro 00:07:35
Tengo brazos y piernas para ir corriendo a buscaros y abrazaros 00:07:39
Para que conozcáis todas mis historias 00:07:43
Me podéis encontrar en las farolas y estar esperándote 00:07:47
Estoy hecho de metal y tengo vida propia 00:07:51
Paso las hojas yo solo y cada vez que me leas y te equivoques yo te corregiré 00:07:55
y cuando te duermas yo lo contaré por ti. 00:08:02
Se trata sobre unas gafas que te las pones y son especiales para leer un libro. 00:08:06
Aprietas un botón en cualquier lateral y te sale una pantalla para ver el libro. 00:08:17
Y así lo puedes leer 00:08:23
Y si quieres cambiar de página, dices pasar de página y ya te pasas 00:08:25
Mi proyecto va de un robot contacuentos 00:08:31
Que se compraría en una robotienda 00:08:35
Sería de metal 00:08:40
Tendría la forma de un humano 00:08:43
Y tendría muchas categorías 00:08:45
como acción, amor, aventuras, cómics, policíaco, trama y un montón. 00:08:49
Estos son los alumnos de tercero A de primaria, que entre todos han hecho un libro electrónico, 00:09:01
solamente hemos colocado aquellos que nos parecían más interesantes, de los que ya os hemos entregado un vídeo. 00:09:11
Y ahora junto con sus compañeros de tercero B y luego tercero C, pues se unirán a todos los libros que se han inventado en tercero. 00:09:20
Nos despedimos chicos. 00:09:31
¡Adiós! 00:09:32
Este es mi libro de escritura. 00:09:39
Cuando miras se abre solo o con la huella puedes abrirlo y se abre solo también. 00:09:46
Es resistible al fuego, a las caídas y al agua. 00:09:55
¿Cómo se lee ese libro? 00:10:08
Este libro se lee en el libro del futuro. 00:10:11
¿Y tiene nombre? 00:10:17
Sí. Se llama el libro resistible. 00:10:19
¿Y se puede comprar en cualquier sitio? 00:10:28
Se puede comprar en cualquier supermercado o cualquier sitio donde vayas. 00:10:33
Con lo cual es fácil para que todo el mundo pueda leer, ¿verdad? 00:10:41
Pues muchas gracias, Andy. ¿Te despides? 00:10:45
Sí. 00:10:48
Venga, pues... 00:10:49
Adiós. 00:10:50
Adiós. 00:10:51
Este es mi proyecto y es un reloj robótico. 00:10:51
Y es metálico, de plástico, y la correa puede ser de metal, plástico o cuerda. 00:11:01
Se pesa 50 gramos. 00:11:23
Tiene la letra como tú quieras. 00:11:32
Bocas y lunes. 00:11:49
Y se llama Rotondex, pero le llaman Rotond. 00:12:03
Necesita cargar por la noche para que se recape tranquilo 00:12:07
Es robótico porque puede hacer lo que quiera 00:12:14
Pues Mateo, muchas gracias por ese gran libro del futuro 00:12:19
De nada 00:12:26
Venga, adiós 00:12:27
Este es mi proyecto de libro intro 00:12:28
Tenemos un ejemplo del libro que estaría escrito 00:12:35
Uno de las cosas que hace el libro es traducir 00:12:39
Si tú, por ejemplo, eres alemán y estás aprendiendo español 00:12:47
Aquí te pone, corre al teléfono en el idioma que lo quieras traducir 00:12:51
Y aquí está en otros idiomas 00:12:56
Y aquí tendrías que seleccionar el idioma y el botón de encender 00:12:58
Aquí está uno de los ejemplos, uno de los otros ejemplos es el significado. 00:13:04
Aquí te lo ponen otros idiomas y aquí te lo ponen español. 00:13:11
En este caso es un ejemplo, oficina, lugar donde se realiza un trabajo. 00:13:14
Aquí está el botón de encendido y en el idioma que lo quieres entender. 00:13:20
Y aquí está el libro. 00:13:24
Aquí sería por la página en la que te has quedado. 00:13:25
y si el libro se ha quedado sin carga, aquí tiene donde se carga, aquí el cargador 00:13:28
y aquí el otro soporte donde se va a cargar. 00:13:36
Y este es mi proyecto. 00:13:40
Y ese es tu proyecto. 00:13:41
Y además de poderlo leer, ¿el libro lee solo? 00:13:43
No. 00:13:47
No. 00:13:48
¿Lo tienes que leer tú? 00:13:48
Sí. 00:13:49
Vale. 00:13:50
Gracias. 00:13:51
Estos son los alumnos de tercero B y hemos hecho una exposición con los libros del futuro, los más interesantes, los hemos colgado ahí en estos murales. 00:13:51
Nos despedimos chicos. 00:14:14
¡Los dos! 00:14:15
Os presento mi libro. 00:14:20
El libro es de la altura de 20 centímetros y la anchura es de 14,5 centímetros. 00:14:22
El material de que está hecho es de cartulina, papel, goma eva y... 00:14:37
¿Qué sabe hacer este libro, Valerius? 00:14:50
sabe flotar y si hay un botón rojo que si le pulsas ahí te lo lee, te lo lee solo y si no quieres que te lo lea le pulsas otra vez para que pare y en el botón amarillo ahí es para poner de que flote 00:14:52
y ya está 00:15:16
Se vende en el 00:15:24
En la tienda 00:15:27
Cuesta 00:15:30
¿Y tiene nombre? 00:15:37
Vale, pues ya lo bautizaremos, ¿vale? 00:15:40
Venga, despídete 00:15:43
Adiós 00:15:44
Del futuro, ¿verdad? 00:15:47
Del futuro 00:15:50
Y pues 00:15:51
Un poli mágico 00:16:05
Sirve para 00:16:06
Buenos días 00:16:12
Aparecerá el texto, ¿verdad? 00:16:16
Y para escribirnos hemos usado muchas imágenes 00:16:43
Vale, en vez de leernos, Inran, este libro además se lee a sí mismo solo 00:16:48
¿Te lo puede leer? 00:16:54
No, lo tienes que leer tú 00:16:57
¿Y hay imágenes también en el libro? 00:16:58
Sí 00:17:01
Pues ahí te has puesto algunas, pero en el libro del futuro también habrán, ¿verdad? 00:17:01
Sí 00:17:08
Bueno, pues nada, despídete y muchas gracias 00:17:08
Bueno, adiós 00:17:11
¡Adiós! 00:17:12
¡Feliz día del libro! 00:17:16
Se venderá por internet. 00:17:47
Enséñalo, a ver. 00:17:54
¡Hala, qué chulo! 00:17:56
Pon un ojo. 00:17:58
A ver, Valeria. 00:17:59
El libro de... 00:18:01
A ver, enséñalo. 00:18:07
A ver, Valeria. 00:18:23
¡Qué bonito! 00:18:24
Pero nunca. 00:18:26
¿Dónde se compra? 00:18:27
¿Vale? 00:18:32
Como Amazon, ¿no? 00:18:33
Sí. 00:18:34
Vale. 00:18:35
¿Qué forma tiene un libro normal? 00:18:35
¿Vale? 00:18:39
Muy bien 00:18:40
¿Y cuánto cuesta? 00:18:47
Mil euros 00:18:49
Mil euros, vale 00:18:49
Daniel, tu turno 00:18:51
Para mí sería 00:18:52
Vale 00:18:54
Muy bien, vale 00:19:17
A ver, mirad, también, qué preciosidad 00:19:19
¿Vale? 00:19:23
A ver vosotros 00:19:25
Vale, muy bien 00:19:25
¿Vale? 00:19:27
Sí, sí, lo sé, lo sé 00:19:29
¡Qué bonito! ¡Precioso! 00:19:31
A ver, Daniela, campeona 00:19:34
Léanoslo 00:19:35
Para mí sería un libro normal 00:19:38
Los personajes salieran 00:19:45
Muy bien 00:19:47
Perfecto 00:20:03
Pues nada, chicos 00:20:05
Decimos a la de 3, 2, 1 00:20:06
¡Feliz Día del Libro! 00:20:09
¿Qué precio tendría? 00:20:13
Tendría 00:20:22
¿Cómo sería? 00:20:22
Un libro mágico 00:20:29
¿Qué utilidades tiene? 00:20:30
El libro que piensas se proyecta, tiene el paquete con una gama de usos y puede proyectar un montón de cosas, 00:20:36
se puede usar Whatsapp, tiene Google Maps, te recomienda sitios para comer, es, aparte de un libro, es un reloj. 00:20:49
Es un libro, pero no es una frase. 00:21:08
¿Puedes hablar más adelante? 00:21:16
Este libro es fácil. 00:21:19
Muy bien, ¿y dónde lo comprarías? 00:21:28
En Amazon, en Aliexpress y en Bookshop. 00:21:32
Bookshop, excelente. 00:21:38
Muy bien. 00:21:39
¿Quién está preguntando aquí? ¿Indios? 00:21:43
María. 00:21:44
¿Cuánto costaría el libro? 00:21:44
¿Cuánto? 00:21:50
120, ¿y crees que es muy caro? 00:21:57
Euros 00:22:06
¿Crees que es mucho dinero o es barato? 00:22:08
No, porque es barato 00:22:13
Bueno, bien hecho, excelente 00:22:16
Él está respondiendo aquí 00:22:21
Echel, ¿estás hablando? 00:22:23
Este es el libro de la luna. 00:22:25
Es el libro de la luna. 00:22:34
Solo tu imaginación, el nombre del libro y el proyecto con el libro en el colegio. 00:22:38
Así que proyectas el libro, es tu imaginación y lo proyectas en un polígrafo. 00:22:46
Sí. 00:22:52
Excelente. Muy bien, Javi. 00:22:53
Ok, y ¿qué otro uso tendría el libro? 00:22:57
En la historia. 00:23:00
Muy bien. 00:23:23
Y en la película también. 00:23:24
¿Y ves la película? Entonces, cuando piensas en la película, se transforma en el libro. 00:23:27
Sí. 00:23:32
Excelente. Muy bien. 00:23:33
¿Dónde encontrarías este libro? 00:23:40
Yo creo que es un buen libro en Amazon Express Bookshop. 00:23:43
La magia. 00:23:52
El precio es 120 euros, porque tendrán muchas cosas. 00:24:03
Un libro soñado. 00:24:11
Estaríamos en una librería robótica. 00:24:57
¿Qué te decía ayer cuando leías? 00:25:07
Veinte minutos. 00:25:10
¿Cómo sería? 00:25:13
Tendría un mini altavoz que tendería el libro. 00:25:20
Cuando dos páginas se terminan, el propio libro pasa a la página. 00:25:23
El libro es extraordinario. 00:25:30
¿Qué opiniones tiene? 00:25:32
Es mágico, se puede teletransportar y puede venir hacia... 00:25:33
Fantástico libro de Sasa, Mónica y Manny. 00:25:39
¿Dónde podrías comprar este libro? 00:25:42
Puedes comprar este libro en un libro de computador. 00:25:45
¿Cuánto cuesta este libro? 00:26:04
El libro cuesta... 00:26:07
50 criptomonedas. 00:26:08
Una criptomonedas es 10 euros. 00:26:10
La versión holográfica de la Diccionaria Japonesa. 00:26:13
Hola, aquí estamos trabajando el día del libro 00:26:19
y voy a este equipo 00:26:46
Chicos, ¿estáis trabajando en el libro? 00:26:47
Sí, sí. 00:26:50
Sí, ala, qué guay, ¿no? 00:26:51
Se está quedando en el libro del futuro a lo mejor. 00:26:53
Sí, sí. 00:26:55
Oye, ¿y dónde pensáis vosotros que ese libro del futuro se podría comprar? 00:26:56
Pues hemos decidido ir a un lugar de plástico. 00:27:01
Claro, cómo mola. 00:27:08
¿Os gustaría ir allí a esta nubecita? 00:27:09
Sí. 00:27:11
Sí, vale, pues seguir trabajando no os molesto más. 00:27:12
Hola, a ver este equipo, este equipo, a ver. 00:27:15
Hola. 00:27:17
Hola. 00:27:17
chicos que estáis trabajando también en cómo sería el precio de ese libro 00:27:17
costaría mucho o a lo mejor hemos cambiado de moneda qué pensáis 00:27:24
o esa moneda como es Ricardo 00:27:30
vale más que el euro menos que el euro 00:27:41
¡Oh! ¿O sea que los libros serían muy asequibles? 00:27:50
Sí. 00:27:53
¿Todo el mundo podría comprar libros? 00:27:54
Sí. 00:27:56
¡Genial! Nos vamos a hartar de leer en ese futuro, que a lo mejor no vamos a conocer, pero bueno, está bien. 00:27:57
A ver, aquí hay otro equipo, que también están trabajando en el libro del futuro. 00:28:02
Y, a ver chicos, ¿de qué materiales a lo mejor está hecho ese libro? 00:28:07
Sería el libro... 00:28:13
¡Ojas de tela! 00:28:15
Esas de tela, al final, pantalla electrónica y palabras de cuero. 00:28:16
Pero bueno, a ver, ¿os gustaría ver ese pedazo de libro que os estáis imaginando? 00:28:24
Disportada de cuero, disportada de cuero. 00:28:32
Bueno, bueno, bueno, o sea, me parece increíble, chavales, me parece increíble. 00:28:34
Bueno, bueno, bueno, bueno, ojalá lo pueda ver yo, aunque me parece a mí que iba a estar un poco viejita 00:28:40
Bueno, os dejo trabajando, ¿vale? Venga, a seguir con el libro, hasta luego 00:28:52
Hola chicos, estamos aquí, valileños por el mundo, vamos a hablar sobre el libro del futuro 00:28:56
¿Qué tal chicos? ¿Bien? ¿Bien? ¿Sí? Muy bien, estamos trabajando a tope 00:29:05
Empezamos entonces con la primera pregunta, ¿dónde comprarías este libro del futuro? 00:29:10
Por internet 00:29:14
¿Por internet? ¿Sí? 00:29:16
¿Y sería de... lo cogerías fácilmente? ¿Lo buscarías fácilmente? ¿O tendrías fácil acceso a ello? 00:29:19
Lo buscarías en una web, en una internet 00:29:26
Muy bien 00:29:32
Pasamos a un segundo grupo en el que les voy a preguntar ¿Qué precio tendría? 00:29:33
Vamos a ver 00:29:40
15 euros y pago el Jaffa Night 00:29:41
¡15 euros! ¡Fenómeno! 00:29:44
¡Carito, carito! 00:29:49
Muy bien, pasamos a un tercer grupo y mi pregunta es, ¿cómo sería este libro que tenemos en nuestras manos cuando tengamos, yo qué sé, 70 años? 00:29:51
Un pequeño con mucha tecnología y con hologramas. 00:30:05
¡Guau! ¿Eso de holograma qué es? 00:30:09
Pues que cuando abres el libro 00:30:10
Te salen los dibujos 00:30:13
Y las ilustraciones del libro 00:30:14
Perfecto, fenómeno 00:30:16
Muy bien, muy bien, ya nos estamos acercando 00:30:18
Ya a la última pregunta 00:30:20
Último grupo 00:30:21
¿Qué utilidades tendría 00:30:23
Un segundito, por aquí 00:30:27
Por aquí, me muevo, me muevo 00:30:28
¿Qué utilidades tendría este libro? 00:30:30
Pues para aprender 00:30:33
Como si tú 00:30:34
Pulsas un botón 00:30:37
Y te sale 00:30:39
y te sale la asignatura 00:30:40
que estás dando con el tema 00:30:42
que es 00:30:44
muy bien, ¿os gustaría tener un libro del futuro? 00:30:45
¡sí! 00:30:49
pues no podéis porque es del futuro 00:30:51
así que, ¡vale! 00:30:52
¡hasta mañana chicos! ¡adiós! 00:30:54
Para comprar los libros en el Museo del Sur, en el Mundo. 00:30:56
¿Cuánto costarán los libros? 00:31:03
Los libros costarán 20 dólares. 00:31:07
¿Cómo serán los libros en el futuro? 00:31:10
Los libros serán todos digitales, con hologramas en el futuro. 00:31:13
Tienes archivo, un tablet, un iPad. 00:31:21
Cuando dices cuáles libros van a tener, entonces tienes que decidir qué libro vas a tener. 00:31:30
Luego, cuando haces clic en el libro, el autor real te contará la historia para ti, así que no tienes que leerla. 00:31:46
Ok, gracias. 00:31:54
Hola. 00:31:56
¿Qué parece el libro del futuro? 00:31:58
Yo miro así 00:32:00
Es como un teléfono 00:32:02
No, es como un teléfono holográfico 00:32:04
Y es un teléfono 00:32:06
Adiós, gracias 00:32:08
Hola 00:32:10
Hola 00:32:12
¿Dónde crees que puedes comprar el libro del futuro? 00:32:14
Puedes 00:32:16
Ok, gracias chicos 00:32:25
Adiós 00:32:27
Entonces 00:32:29
¿Cuánto cuesta el libro del futuro? 00:32:31
Va a costar 00:32:33
Bye, thank you. 00:32:35
Okay, and which materials will be the book of the future made of? 00:33:02
Okay, so paper don't exist? 00:33:09
Bye, bye, thank you. 00:33:19
Muy bien, hola chicos, buenos días. 00:34:07
¿Cómo te imaginas el libro del futuro tú, Hugo? 00:34:12
Yo me lo imagino. 00:34:14
Su precio sería en 10,11 euros. 00:34:33
Es un mini libro con el que usas un botón con un lápiz y con el que se abre. 00:34:40
Hola, buenos días. 00:34:50
Angélica, ¿cómo te imaginas el libro del futuro? 00:34:52
Pues yo me imagino el libro del futuro que lo podrías comprar en una tienda de alta tecnología como Apple. 00:34:54
El precio sería entre 200 y 500 euros incluido el IVA. 00:35:04
Madre mía. 00:35:08
Imagínate que una persona compra un libro y se lo termina de leer. 00:35:09
Le das a un botón y puedes leer luego el libro que quieras y así no hace falta que vayas a la tienda varias veces. 00:35:15
Vale. 00:35:22
Su utilidad sería que puedes ver una peli a la vez que lees el libro simultáneamente. 00:35:24
Hola, buenos días, grupo. ¿Qué tal, Amaya? A ver, ¿cómo os imagináis vosotros el libro en futuro? 00:35:31
Pues, en primer lugar, lo compraríamos por Aliexpress, Gino Malo y el mejor precio. 00:35:36
Costaría 10 futueuros, que equivale a 12,99 euros. 00:35:42
Sería un libro físico que, cuando dices el título y aplaudes, ya te aparece. 00:35:47
Lo puedes leer y te viene el segundo 00:35:53
Vale 00:35:56
Bueno, pues aquí está la clase de sexto A 00:35:57
Que así se imagina 00:36:00
El libro del futuro 00:36:01
Hola chicos 00:36:03
¿Cómo imagináis el libro del futuro? 00:36:06
Ok chicos 00:37:01
Ahora, segunda pregunta 00:37:02
Where would you buy this type of book? 00:37:03
You would buy it 00:37:06
in a massive price 00:37:07
Alright, and how much money would you pay for this? 00:37:08
It would be free 00:37:11
Alright, what about apart from reading 00:37:12
what would you do with this future book? 00:37:15
You can work 00:37:17
with this 00:37:18
you understand 00:37:19
something 00:37:20
and you also can control 00:37:21
the characters in your own book 00:37:26
and wrote what 00:37:28
Well done 00:37:29
Chicos, ¿cómo creéis que será el libro del futuro? 00:37:34
Ese libro aparecerá en tus ojos para que puedas leerlo 00:37:57
Y si quieres cambiar de chip, tú simplemente necesitas volver a ese médico que te dice la lectura 00:38:00
Y que te dice que tengo tu chip 00:38:10
Chicos, ¿qué otra utilidad podrá tener el libro del futuro? 00:38:12
Le des y te salga un hijo y te explique lo que es 00:38:19
Chicos, ¿y cuánto costará? 00:38:28
Y con todo ello, chicos, ¿dónde lo podremos comprar? 00:39:24
Pues verás, estas redes son simples 00:39:27
Esto es un marco y es un observador 00:39:36
La función del observador es que cuando nota que el bloque de delante o lo que hay adelante cambia la forma 00:39:39
Pues activa una señal de red 00:39:47
Pues cuando tú muevas la espadita que hay en el marco, la señal de restos se activará y llegará a estos dos puestos. 00:39:49
Como este tiene más TIG debido a ser repetidor, pues llegará más lento. 00:39:57
En cambio, este tiene menos TIG, por lo tanto, llegará mucho más rápido. 00:40:02
Moverá el bloque este de piedra y el dispensador se irá hacia delante y cuando le des a la palanca, te soltará el libro. 00:40:07
Y para guardar el dinero tendrás que tirar el dinero a las tolvas y las tolvas lo llevarán hasta el cofre doble y ahí se guardará todo el dinero. 00:40:15
Subido por:
Cp danielmartin alcorcon
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
107
Fecha:
23 de abril de 2021 - 12:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DANIEL MARTIN
Duración:
40′ 41″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
759.63 MBytes

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