PRESENTACIÓN - CAMBIO CLIMÁTICO
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os voy a realizar la presentación que he realizado en Canva, un mundo sostenible.
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Como podéis observar, está dentro de una unidad de programación del área de sociales,
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concretamente la 4, para un alumnado de primero de primaria,
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donde trabajaremos el cambio climático que estamos sufriendo en nuestro país.
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A continuación veis los contenidos que vamos a desarrollar,
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las competencias específicas conectadas con los descriptores del perfil de salida en cada una de ellas
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y los criterios de evaluación que vamos a evaluar.
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Decir que me he basado en el decreto 61-2022, que está conectado esta unidad de programación
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con el área de lengua y ciencias sociales, utilizar hemos dispositivos digitales
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para la creación de un producto final, también destacar que vamos a trabajar el objetivo número 13
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de desarrollo sostenible, acción por el clima, y estas son las medidas de diseño universal
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de aprendizaje que hemos tenido en cuenta.
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Es decir que dentro de nuestra unidad de programación hay diferentes fases que vamos a explicar a continuación.
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Una primera fase inicial donde vamos a realizar un visionado de un vídeo para ver el cambio climático y el impacto que está creando en nuestro país
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y seguiremos con la aplicación Cajú para hacer una reflexión sobre el vídeo que hemos visto y conocer los conocimientos previos que tiene nuestro alumnado.
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Luego realizaremos una fase de investigación que tendrá una duración de tres sesiones, crearemos los grupos de trabajo, utilizaremos el portfolio para guardar todas las evidencias de nuestra investigación y realizaremos una búsqueda de información segura dentro de nuestra aula virtual porque crearemos un libro atendiendo a las características de nuestro alumnado.
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Ya que nos encontramos en la etapa de adquisición de la letra o escritura y necesitamos que toda la información venga en una letra ligada.
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Dentro de la fase de desarrollo de diseño se darán tres sesiones, utilizaremos las tablets del centro para crear nuestro guión y utilizaremos la aplicación Chromavid para realizar nuestro vídeo de presentación.
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También habrá una fase de presentación, que serán dos sesiones, donde veremos todos los anuncios que han creado cada uno de los grupos y habrá una fase de feedback.
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Dentro de la última sesión de esta unidad de programación tendremos una co-evaluación
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donde cada grupo con una rúbrica que nosotros les demos evaluarán el producto final de sus compañeros.
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Habrá una auto-evaluación a través de una página de LiveWash que estará alojada en nuestra aula virtual
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y toda esta evaluación estará registrada dentro del cuaderno de raíces del profesor Edcir del Mío.
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Muchísimas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- PAULA HUETE NAVAL
- Subido por:
- Paula H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 12:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PABLO NERUDA
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 70.08 MBytes