Creación/ modificación de contenidos digitales - Contenido educativo
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He creado diferentes contenidos digitales con la herramienta web de Geniali.
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Este en concreto es para quinto de educación primaria para el área de matemáticas,
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que se utilizará al finalizar la evaluación inicial de comienzo de curso
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para afianzar los contenidos que el alumnado no ha adquirido en cursos anteriores.
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Este contenido integra un breakout con contenidos multimedia
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a través del cual el alumnado irá haciendo una elección múltiple de respuestas
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y el contenido irá avanzando.
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En su creación se ha tenido en cuenta una tipología de letra, colores y sonidos
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que hacen que sea más accesible para el alumnado.
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Este contenido digital está vinculado al aula virtual del área y del nivel
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para que el alumnado tenga acceso cuando quiera.
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Además, he creado una infografía para el área de ciencias sociales
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que se utilizará en el tercer trimestre ya que la temporalización del área sí lo requiere.
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En esta infografía se tienen en cuenta los contenidos que tienen que adquirir
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los alumnos sobre el siglo XIX en España.
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En esta infografía el alumnado tendrá diferentes vínculos
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en los cuales tendrán una breve explicación y un vídeo con visual thinking
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que ayudará al entendimiento de los contenidos.
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Además, para que el alumnado pueda ser consciente de su aprendizaje
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contarán con unas pequeñas preguntas que le harán ser consciente
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de si han entendido o no el contenido.
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Durante la creación de este contenido también se ha tenido en cuenta
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la tipología de letra, los colores y se han incluido estos vídeos de visual thinking
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para que sea más fácil el entendimiento de estos contenidos.
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De igual modo, esta infografía está vinculada a la aula virtual de Social Science
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para quinto de primaria.
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Y por último, he creado un juego para el área de inglés en quinto de primaria
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que se utilizará durante el primer trimestre en el cual se trabajan
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los comparativos y los superlativos.
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Este juego, a diferencia de lo anterior, tiene una pequeña teoría al comienzo
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a la cual el alumnado va a poder volver siempre que así lo necesite
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para después realizar unas preguntas en las cuales tendrán una lección múltiple
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de respuestas.
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Según el alumnado vaya contestando, el contenido irá avanzando.
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De igual modo, se ha tenido en cuenta la tipología de letra, los colores
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y los sonidos para que sea más accesible al alumnado.
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Y también está vinculado al aula virtual de inglés de quinto de primaria
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para que el alumnado tenga acceso.
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Todos estos contenidos están detallados en la reflexión adjuntada en PDF.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Susana Violat
- Subido por:
- Susana V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 21 de julio de 2023 - 10:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTA ANA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 33.72 MBytes