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Resta con llevada multibase con ceros - Contenido educativo
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Vamos a hacer esta resta que tiene un cero en las decenas, entonces es un poquito más complicada,
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con lo cual esta la dejamos para un poquito más adelante cuando ya la anterior la tienen un poquito más consolidada.
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Ponemos el número, como siempre empezando por las unidades, 1, 2, 3, 4 y 5,
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5, decenas, nada, centenas, 3, millares, 2, 2305.
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Como tenemos que quitarle 827, no le ponemos, lo vamos a quitar del número que tenemos.
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Empezamos, a 5 unidades le quito 7, no puedo, porque no tengo suficientes.
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Le pido ayuda a la decena, pero es que la decena no tiene nada, entonces tampoco me puede dar nada.
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Con lo cual sigo pidiendo ayuda al de al lado, que es la centena.
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¿Qué hacemos? Bueno, esta centena quiere pasar aquí y quiere pasar aquí,
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pero como no puede pasar así en este formato, tiene que ir al banco a cambiar.
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Lo primero, pongo aquí un 2, porque me lo ha prestado,
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y en el banco vamos a coger aquí 10 decenas.
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Tenemos 5, 8 y 2, 10.
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Ya tenemos 10 decenas.
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Ahora, ¿qué ha pasado?
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Pues vale, aquí ya tenemos decenas y las unidades 5, quito 7.
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¿Seguimos igual?
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Pues ahora sí que le puedo pedir al de al lado.
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¿Qué le pido?
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Que me deje una decena.
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¿Puede pasar aquí directamente?
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No, voy al banco.
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Así que aquí, que tendríamos 10 de haber cambiado, se va a quedar en 9.
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¿Por qué?
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Porque he quitado una barrita.
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Y me voy al banco a coger la barrita que he cambiado.
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Dos, cuatro, seis, ocho y diez.
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Ya tenemos aquí, en vez de cinco, tendremos quince.
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¿Puedo quitar ahora siete?
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Sí.
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Pues cojo dos, cuatro, seis y siete.
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¿Cuántas me quedan aquí?
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Ocho.
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Pongo aquí y ya sigo esperando.
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A 5, a 15 le he quitado 7, me ha dado 8.
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Aquí en las decenas, recordamos el número que tenemos, 9, le quito 2.
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¿Cuántas me han quedado? 7.
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Aquí en las centenas le tengo que quitar 8.
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¿Tengo para quitarle 8? No.
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¿Entonces qué hago? Le pido ayuda al de al lado.
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el de al lado que sí que hay
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porque no es un 0
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me dice vale te lo doy pero tienes que cambiar
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para aquí
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entonces lo cambio por 10
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10 centenas
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y la pongo aquí
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entonces ahora esas 10 centenas
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recuerdo que aquí tengo que poner un 1
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y aquí ya tengo un 12
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pues quito 8
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2
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4
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6 y 8
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y estas 8 me las llevo aquí
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Con lo cual me quedan cuatro centenas
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Y ya en el millar que tengo uno
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Un millar, no le quito ninguno
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Se queda en un millar
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Con lo cual el número que ha dado es el 1478
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- Autor/es:
- CEIP Carlos Cano
- Subido por:
- Tic cp carloscano fuenlabrada
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 70
- Fecha:
- 14 de mayo de 2021 - 15:04
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CARLOS CANO
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 39.26 MBytes