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1 BCH - TICO. Redes informáticas 1. Tipos, Stack OSI y Stack TCP/IP - Contenido educativo

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Subido el 27 de noviembre de 2020 por Juan Ramã‼N G.

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Descripción de los tipos de Redes informáticas. Descripción del Stack OSI y del Stack TCP/IP y explicación del funcionamiento de las comunicaciones en Internet.

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El tema de redes, el tema de redes está en el libro electrónico, ya lo he dicho, en la página 44, ¿no? 00:00:00
¿Os parece que lo he dicho? Sí, 44. 00:00:07
Y voy a pasar súper rápido porque esto en el principio, como siempre, es parte de pura teoría. 00:00:10
¿Puedes abrir ahí? 00:00:18
Sí, lo primero es que lo abro y lo que yo veo se va a ver. 00:00:21
Ahí no pasa nada, ¿no? Como es invierno, puedes abrirla hasta arriba y así va. 00:00:24
el examen 00:00:27
dijiste que era por los ordenadores 00:00:29
a lo mejor si, a lo mejor no 00:00:32
todavía lo estoy pensando 00:00:34
y si es por los ordenadores también va a ser 00:00:35
en el software 00:00:37
teoría y todo eso 00:00:40
si, si, claro 00:00:41
si lo hacemos por los ordenadores tendréis un ejercicio en el aula virtual 00:00:42
tendréis que entrar y habrá preguntas de todo 00:00:45
y a lo mejor tenéis que hacer algo en los ordenadores 00:00:47
y luego subirlo en el aula virtual 00:00:49
imágenes o lo que sea 00:00:51
todavía estoy pensando, no sé cómo va a ser 00:00:52
porque igual hay mucho lío, si tardan mucho en arrancar 00:00:54
y tal, al final, bueno, siendo un examen 00:00:57
no estoy tan seguro de que lo podamos hacer 00:00:59
pero bueno, a lo que voy 00:01:01
el tema de redes, ya os digo, tiene 00:01:03
partes que son de pura teoría 00:01:05
tonta, leérselo, aprenderlo y ya está 00:01:07
que es lo que voy a decir, súper rápido 00:01:09
y luego tiene una parte que es un poco más compleja 00:01:11
que voy a intentar incidir un poco en ella y lo explicaré 00:01:13
¿vale? porque es un poco más complicado 00:01:16
no es algo que diga 00:01:18
entonces, bueno, que es una red informática 00:01:18
¿vale? como todos los sistemas de comunicación 00:01:21
tiene, es un emisor 00:01:24
un receptor, un canal 00:01:25
un mensaje, un contexto, ¿de acuerdo? Entonces, esos son los elementos de la comunicación, 00:01:27
que habréis visto ya dos o tres veces en tecnología y en lengua. Y eso también sucede 00:01:34
con los ordenadores. Una red de ordenadores es una red, es un sistema físico por el cual 00:01:40
los ordenadores se pueden poner en comunicación unos con otros. ¿Qué ocurre? Que el emisor 00:01:46
y el receptor, en este caso, van a ser ordenadores. El canal por el que va a circular la información 00:01:52
información, pues ya veremos que puede ser cable o puede ser inalámbrico, o pueden ser 00:01:57
otros medios, pero bueno, en principio se dividen entre alámbricos e inalámbricos, 00:02:01
y después hay una codificación que tiene que ser común, es decir, los ordenadores 00:02:06
tienen que hablar el mismo idioma, porque si no no hay comunicación. Entonces, esos 00:02:11
protocolos, esos idiomas, es algo que nos va a traer por la calle la amargura, porque 00:02:16
Hay muchos protocolos. El correo electrónico utiliza un idioma, el navegador web utiliza otro idioma, si estamos accediendo, por ejemplo, a un chat, a WhatsApp, a cualquier sitio de estos que utilizan otros idiomas. 00:02:22
Y todo eso nos va a llevar por un pequeño camino pedregoso que le vamos a tener que caminar. 00:02:36
Entonces, eso es un poco lo que tenemos que tener claro 00:02:42
Que existe un contexto 00:02:46
Si yo os digo, saca el gato a la puerta 00:02:47
Pues estoy transmitiendo un mensaje, ¿verdad? 00:02:51
Pero si yo me digo, saca el gato a la puerta 00:02:55
Depende de si estoy en mi casa con las pantuflas puestas en un día de invierno 00:02:57
Y te lo digo a ti 00:03:01
Y tenemos un gato doméstico 00:03:03
O si trabajo en un taller mecánico 00:03:05
Tiene un contexto diferente y el mensaje es el mismo 00:03:08
¿Entendéis? Con lo cual existe un contexto 00:03:11
Donde tenemos que ubicar los mensajes 00:03:14
Y en informática pasa lo mismo 00:03:16
¿Vale? 00:03:17
Hay que existir un contexto, hay un mensaje que se puede transmitir 00:03:19
Yo lo puedo entender 00:03:22
Pero si no sé quién lo ha emitido 00:03:23
O quién lo tiene que recibir 00:03:25
O sobre qué estoy hablando 00:03:26
Puede que no tenga sentido 00:03:29
Bueno, entonces 00:03:30
¿Qué es una red informática? 00:03:34
Pues es un conjunto de operadores y dispositivos que están conectados 00:03:35
Entre sí y pueden comunicarse 00:03:38
Pueden transferir información 00:03:40
Que al final es lo que hace la comunicación 00:03:42
¿Vale? Pueden pasarse información 00:03:44
De unos a otros 00:03:46
Bien, los recursos que se pueden compartir 00:03:47
En una red, pues pueden ser archivos 00:03:50
Pueden ser información, pueden ser datos 00:03:52
Pueden ser una impresora 00:03:55
Un elemento de hardware 00:03:56
Para que tú puedas utilizar algo mío 00:03:58
¿De acuerdo? Bueno 00:03:59
Muy rapidito, según la clasificación 00:04:01
De las redes, las voy a ver simplemente mencionadas 00:04:04
Redes de área local 00:04:06
Cuando estamos en un ámbito cercano 00:04:08
redes de área metropolitana 00:04:10
donde estamos hablando, por ejemplo, de un campus universitario 00:04:12
que tiene una red entre ellos, entre varios edificios 00:04:15
pero que están todos cerca 00:04:17
y luego las redes de 00:04:18
área extensa, las WAP 00:04:21
que son las del mundo mundial 00:04:23
como internet, internet es el típico, ¿vale? 00:04:25
y demás 00:04:27
después, si en vez de mirar su extensión 00:04:27
hablamos del nivel de acceso 00:04:31
pues existen redes que son públicas 00:04:33
donde todo el mundo puede acceder sin ningún tipo 00:04:35
de credencial y redes privadas 00:04:37
que tienes que tener una credencial o credencial 00:04:39
¿vale? es otro tipo de clasificación 00:04:41
no es que sean incompatibles 00:04:43
si miramos a la extensión 00:04:45
se clasifica según los tres 00:04:47
LAN, MAN o WAN 00:04:49
en el caso del acceso 00:04:51
pueden ser públicas o privadas 00:04:53
si lo que miramos es su topología 00:04:54
es decir, de qué forma están conectados 00:04:57
los ordenadores unos con otros 00:04:59
eso es lo que significa esa palabra 00:05:01
topología, pues podemos 00:05:03
conectar todos los elementos en un 00:05:05
bus, como ocurre aquí 00:05:07
en este dibujo de la derecha. Entonces, todos los ordenadores están conectados a un sitio 00:05:09
y cualquier comunicación que haya entre los dos ordenadores yo la voy a poder ver. Todos 00:05:15
los ordenadores ven todos los mensajes. En una topología de anillo, los mensajes están 00:05:19
circulando en una dirección del anillo y yo cuando veo pasar los mensajes, miro a ver 00:05:25
si son para mí, si son para mí me los quedo y si no, los dejo pasar. ¿De acuerdo? Así 00:05:29
Y si tenemos una topología que es como son ahora mismo casi todas las redes modernas en estrella, lo que tenemos es un elemento central, es muy parecido a la del bus, lo único que el bus no es algo sin control, sino que hay un elemento donde nos conectamos todos y ese elemento a la vez pues mete una capa de control, hace de árbitro. 00:05:34
Y permite que haya comunicaciones simultáneas. Por ejemplo, si en una topología de bus uno de estos ordenadores habla con otro, mientras están hablando esos dos ordenadores no pueden hablar los dos. ¿Por qué? Porque el bus está ocupado. 00:05:56
Sin embargo, en esta topología en estrella, como yo tengo un aparato que me conecta a todos los ordenadores, 00:06:12
yo sí puedo permitir que dos ordenadores estén hablando y simultáneamente otros dos ordenadores también establezcan la comunicación. 00:06:21
Porque puedo aislar esos caminos de comunicación como un elemento de control que soy. 00:06:28
Entonces, en la topología en estrella se optimiza el uso de datos y por eso es la que se usa modernamente. 00:06:34
Si hablamos de relación funcional, o sea, de cómo funcionan, pues tenemos relación cliente-servidor, 00:06:41
que es casi todo lo que usamos, relación cliente-servidor, quiere decir que yo tengo un cliente, 00:06:49
por ejemplo, mi cliente de WhatsApp, se conecta a un servidor, que es el servidor de WhatsApp. 00:06:54
Tú tienes a tu cliente de WhatsApp y te conectas al servidor, y entonces ya desde tu cliente a mi cliente podemos hablar. 00:06:59
o yo tengo un cliente de correo y tengo un servidor de correo en internet y entonces cuando yo quiero leer el correo 00:07:05
me tengo que conectar al servidor y descargarme los mensajes 00:07:12
y existe una comunicación, pero es una comunicación cliente-servidor 00:07:15
donde uno ofrece el servicio o la exportación y otro lo consume 00:07:18
y luego hay redes triguares, que son redes peer-to-peer 00:07:23
son redes, por ejemplo, como Torrent 00:07:28
¿conocéis Torrent? 00:07:31
Sí, sí. Es una red en donde no existen servidores. Cada ordenador es a la vez cliente y servidor. 00:07:32
Y cuando yo me comunico con otro ordenador, es una comunicación de punto a punto. 00:07:41
No es de muchos hacia uno, como ocurre en las clientes-servidor, que hay solo un servidor, 00:07:46
y muchos se conectan a ese, sino que es una relación entre uno y uno. 00:07:50
Y entonces, yo te ofrezco cosas y tú me ofreces cosas. ¿De acuerdo? 00:07:55
y cuando yo quiero descargarme una película en torrent por ejemplo 00:07:59
pues yo me puedo conectar 00:08:02
a tres o cuatro ordenadores 00:08:04
individuales y descargarme un trozo 00:08:06
de la película de cada uno de ellos 00:08:08
y al final monto la película entera 00:08:09
pero cada comunicación en sí 00:08:11
se ha hecho entre uno y otro ordenador 00:08:13
no existe un servidor de por medio 00:08:16
son comunicaciones directas 00:08:18
tres entre igual 00:08:20
si hablamos del medio de transmisión 00:08:21
como yo decía antes pues pueden ser medios guiados 00:08:24
medios alámbricos o medios físicos 00:08:26
y luego medios inalámbricos, ¿vale? 00:08:28
Que no tienen un soporte físico, 00:08:31
sino que van por ondas dentro de la batería. 00:08:33
Después, 00:08:36
esto es muy fácil, ¿vale? 00:08:37
Esto es simplemente, pues, a veces los tipos, 00:08:39
cómo los clasificamos, cómo hacemos todo esto. 00:08:41
Con lo cual eso, pues, lo paso súper rápido. 00:08:43
Los modelos de referencia, 00:08:46
¿vale? Es lo que se ha hecho 00:08:47
antes de cuando utilizamos 00:08:49
diferentes idiomas dentro del mundo 00:08:51
de la informática. Cuando nosotros 00:08:53
estamos hablando de que tenemos un montón de servicios, 00:08:55
como puede ser 00:08:57
Los servicios de mensajería, los servicios de videollamada, los servicios de navegación, los servicios de información, servicios de búsqueda, cualquier cosa que se os ocurra que usamos en internet, juegos, cualquier cosa que se os ocurra es un servicio y es un servicio que viene normalmente ofrecido por unos servidores y nosotros nos conectamos a ellos para consumirlos. 00:08:58
Y esa comunicación que existe entre mi móvil o mi ordenador y el ordenador que me está ofreciendo el servicio requiere de un idioma, de una comunicación, de un protocolo. Y eso obliga a que nos tengamos que resolver un montón de preguntas que vienen aquí descritas. 00:09:21
pues qué medio de transmisión vamos a utilizar, si va a ser inalámbrico o alámbrico, 00:09:38
qué tipo de señales utilizamos, si son algunos casos digitales, 00:09:43
si tenemos alguna preferencia para comenzar a transmitir, 00:09:46
si tenemos equipos que quieren transmitir a la vez varios que ocurren, 00:09:50
un montón de cuestiones que hay que resolver, ¿de acuerdo? 00:09:54
Y eso obliga a que cada uno no haga la guerra por su cuenta, 00:09:56
porque entonces sería un caos, internet. 00:10:00
¿Qué ocurre? Que hay unos organismos que se dedican a normalizar esto. 00:10:03
Y a poner unas reglas del juego, a las cuales todo el mundo se tiene que acoger. 00:10:08
Y para comunicarse a nivel informático, después de todas estas preguntas que se hacen, 00:10:13
esto es simplemente una cuestión de obligarnos a pensar que necesitamos un modelo de referencia, 00:10:19
un modelo estándar que todos utilicemos, pero que a la vez nos dé la flexibilidad 00:10:26
para que yo pueda hacer lo que me dé la gana, que no esté atado a algo y no me pueda salir de él. 00:10:33
¿Cómo se solucionó eso? Se creó, y aquí empieza lo complicado, el modelo OSI de comunicaciones. El modelo de referencia OSI, que viene ahí descrito, es un protocolo que está dividido en siete niveles. 00:10:38
¿Vale? 00:10:56
¿Y por qué metemos siete niveles? 00:10:57
Siete capas 00:10:59
Cada nivel lo que hace es 00:11:00
Separarnos un poco más 00:11:03
De los niveles inferiores 00:11:06
Y acercarnos un poco más 00:11:09
A los niveles superiores 00:11:11
En el nivel superior, en el más alto 00:11:12
Están las aplicaciones 00:11:14
Es decir 00:11:16
Quien genera la comunicación 00:11:17
Y quien la ofrece 00:11:20
Los comunicadores 00:11:21
Están los extremos de las comunicaciones 00:11:22
Están ahí 00:11:25
que son las aplicaciones, al final, las que hablan. Y en el nivel de abajo está el cable por el que se transmite la información. 00:11:25
Pero el que quiere hablar y el cable no se comunican directamente. Yo no cojo el cable y lo pongo a hablar por el cable. 00:11:34
¿Yo qué es lo que hago? Intento ofrecer mi información, pero para llegar al cable, que tiene unos elementos de comunicación muy estrictos, 00:11:43
unos parámetros demasiado estrictos para que yo los pueda utilizar, vamos a ir utilizando 00:11:52
un sistema de traductores, un sistema de capas de aislamiento, que me van a ir separando 00:11:59
de ellos. Os explico. Imaginemos que yo quiero hablar con Rubén, ¿de acuerdo? Yo hablo 00:12:05
el mismo idioma que Rubén, pero no hablo, ni conozco, ni quiero conocerlo, ¿vale? El 00:12:16
idioma, o sea, el sistema de comunicación de, en este caso, los cables Ethernet que 00:12:23
utilizamos para comunicar los ordenadores. ¿Qué ocurre? Que para yo poder hablar con 00:12:29
él, yo lo que hago es, necesito un traductor, ¿vale? En este caso, en lugar de un traductor 00:12:34
vamos a utilizar muchos. Fijaros cómo funciona. Yo cojo y digo, quiero hablar con Rubén. 00:12:40
Voy a coger mi mensaje, lo voy a escribir, ¿vale? Y voy a poner este mensaje dentro de un sobre. Cierro el sobre y pongo en el otro lado, para Rubén. ¿Y dónde está Rubén? Pues Rubén está, pues le pongo una dirección que sea fácil que las aplicaciones conozcan. 00:12:44
y le pongo la dirección 00:13:06
www. no sé qué 00:13:08
una dirección de internet, ¿vale? 00:13:11
tipo URL, por ejemplo 00:13:12
y entonces, si yo eso se lo doy al cable 00:13:14
el cable no tiene ni puñetería que hacer con ello 00:13:17
pero tengo un señor 00:13:19
que sí sabe traducir 00:13:19
mi contenido 00:13:22
o sea, sí sabe poner ese sobre 00:13:24
en el mismo idioma 00:13:26
que va a utilizar el cable 00:13:29
¿qué hace? yo le doy a este señor 00:13:30
que es el traductor, mi sobre 00:13:32
y ese señor coge el sobre 00:13:34
y sabe entender mi idioma, dice, ah, esto es para Rubén 00:13:36
que quiere que vaya a esta dirección 00:13:39
mete ese sobre dentro de otro sobre 00:13:41
lo cierra y le pone 00:13:44
como se llame Rubén, en el idioma que él hable 00:13:49
¿vale? y la dirección en el idioma que él hable 00:13:52
y eso se lo da a la siguiente capa 00:13:56
que es la siguiente capa de abstracción 00:14:00
que tampoco es el idioma que habla el cable 00:14:02
todavía no hemos llegado 00:14:06
y ese coge ese sobre que le ha dado la capa 2 00:14:07
lo mete dentro de otro 00:14:10
sobre, lo cierra 00:14:12
y pone 00:14:13
en su idioma, porque él se entiende 00:14:15
el idioma este raro que habla del segundo nivel 00:14:17
pues ya pues, para, vuelve su idioma 00:14:19
en la dirección tal 00:14:21
y se lo va pasando de capa a capa 00:14:23
van metiéndolo como un sobre 00:14:26
dentro de otro, ¿vale? 00:14:27
al final, cuando llega 00:14:30
el último traductor 00:14:31
realmente, además de meterme en un sobre 00:14:33
hacen algo, que ahora vamos a ver qué sea, ¿vale? Cada capa, cada capa cumple una función. 00:14:35
Pero el efecto es que mi mensaje se va a ir metiendo dentro de un sobre, dentro de otro 00:14:40
sobre, dentro de otro sobre, dentro de una caja, dentro de una caja más grande. Y además 00:14:47
le añado cosas, ¿vale? Cosas que me van a permitir hacer cosas, que ahora vamos a ver 00:14:51
lo que es. Y entonces, cuando llego aquí, al nivel físico, el último traductor ya 00:14:55
sí que sabe hablar con el cable. Y entonces le da al cable ese paquete, el paquete final. 00:15:02
Y ya se lo traduce. Utilizamos el cable y en el lado de Rubén tenemos lo contrario. 00:15:10
Tenemos otra pila de traductores, pero en este caso van a hacerlo en el sentido contrario. 00:15:17
Llega el paquete, el primer traductor, lo recibe y dice, ah, esto va para Rubén, bueno, 00:15:22
va para guachi guachi, quiere ser, ¿vale? Abre la caja, saca el contenido de la caja 00:15:28
y se lo da al siguiente nivel hacia arriba. El siguiente nivel ya lo entiende porque la 00:15:35
caja la ha abierto el de abajo y lo ha traducido. Y se lo da al siguiente nivel, ya ha traducido. 00:15:40
Y el siguiente nivel, abre su caja, saca el contenido y se lo entrega al siguiente nivel. 00:15:46
Y las cajas se van deshaciendo, los sobres se van abriendo hasta que al final el último 00:15:51
nivel, saca el contenido del último sobre, que es mi mensaje, y se lo da a Rubén. Y Rubén 00:15:57
recibe mi mensaje y dice, coño, lo entiendo. ¿Veis un poco cómo funciona? Bueno, pues 00:16:04
esto es un nivel de capas OSI. Son siete capas. Y cada una se supone que se definió para 00:16:09
cumplir una función. Este nivel, que aquí os explica cómo funciona, porque todavía 00:16:16
hay gente que lo pregunta en las oposiciones y en los exámenes 00:16:22
tiene siete capas cada una de las cuales hace una cosa las voy a mencionar pero 00:16:27
realmente este es un sistema que se ha simplificado y ahora utilizamos el tcp 00:16:32
que es este de aquí que aparece en el siguiente apartado donde las siete capas 00:16:38
se han convertido en cuatro porque se han agrupado con grupos 00:16:42
entonces voy a ver que hace cada una de estas capas 00:16:46
Pero realmente me quiero centrar en estas, ¿vale? Entonces, fijaros, ¿qué hacen las siete capas del nivel 2? Bueno, la capa física está clara, es la que conoce los aspectos de la transmisión por el cable, por ejemplo, cuántos voltios tengo que poner, cada cuánto tiempo tengo que cambiar esos voltios, etc. ¿Vale? 00:16:50
entonces el nivel físico 00:17:10
sabe perfectamente 00:17:13
cómo utilizar el cable 00:17:14
y los ocho cablecitos que van por dentro 00:17:16
cómo irle poniendo golpios a unos y a otros 00:17:18
para que eso en el otro lado 00:17:20
el tío que esté lo entienda 00:17:21
el nivel de enlace que es el siguiente 00:17:23
lo que se ocupa es de proporcionar 00:17:26
un nivel de control 00:17:30
de errores a esa transmisión 00:17:33
es decir, si yo en un lado estoy 00:17:34
transmitiendo y en el otro estoy recibiendo 00:17:36
por la mitad de camino, ha venido una interferencia y me ha enterado algún mensaje, necesito 00:17:38
algo que me diga que ese mensaje ha llegado corrompido. Entonces, ¿qué es lo que hacemos? 00:17:45
O corruja. ¿Qué es lo que hacemos? Por ejemplo, pues yo, si te mando a ti un mensaje, te puedo 00:17:52
decir, te mando un mensaje y luego al final te digo, este mensaje tiene 212 palabras. 00:17:58
Si tú recibes un mensaje que tiene 211 palabras 00:18:03
Y que al final pone 00:18:07
Este mensaje tiene 212 palabras 00:18:08
Dices, he perdido una palabra 00:18:10
¿No? 00:18:11
Hay un control de la transmisión 00:18:13
Y eso se hace a través de una serie de algoritmos 00:18:15
De forma que en el destino 00:18:18
Podemos comprobar 00:18:21
Que el mensaje no ha sido alterado 00:18:22
¿De acuerdo? 00:18:24
Entonces, por ejemplo, imaginaos que yo 00:18:26
Os digo, como la transmisión se hace a través de unos y ceros 00:18:28
Pues te doy al final dos valores 00:18:31
El primer valor es el número de unos 00:18:34
Que te tiene que haber llegado 00:18:36
Y el otro es el número de ceros 00:18:37
Que te tiene que haber llegado 00:18:39
Con lo cual tú ya, contando los unos y los ceros 00:18:40
Sabes si alguno se ha alterado 00:18:43
¿Vale? 00:18:45
Bien 00:18:47
Después del nivel de enlace tenemos el nivel de red 00:18:48
Que 00:18:51
Lo que hace es definir 00:18:52
Las direcciones de la gente 00:18:55
Pero las direcciones 00:18:57
En una forma 00:18:59
en la que no están a nivel físico 00:19:00
a nivel físico se utiliza un direccionamiento 00:19:03
que es el de los cables con los voltios 00:19:05
y aquí 00:19:07
en el nivel de red es un direccionamiento 00:19:08
lógico, es un direccionamiento 00:19:10
que se puede entender 00:19:13
hay unas direcciones que yo les voy dando 00:19:14
a cada ordenador 00:19:17
y les voy dando un número, un número enorme 00:19:18
que vamos a verlo probablemente el próximo día 00:19:20
que significa y como se interpreta 00:19:22
esos números son las direcciones de internet 00:19:24
pero no son 00:19:26
yo la dirección de Rubén la conozco como 00:19:28
en la calle juca número 1, aquí en el instituto, pero la calle juca número 1 a nivel de informática de red es el 112-415-17-1, ¿entendéis? 00:19:30
Bueno, pues este nivel es el que traduce la calle juca número 1 por ese número, por el número que luego va a poder utilizar el nivel físico para poder llegar al destino. 00:19:46
Bien, seguimos 00:19:55
El siguiente nivel es el de transporte 00:19:58
El nivel de transporte 00:20:01
¿Vale? 00:20:03
Lo que hace es 00:20:04
Ya sabemos que la transmisión se ha 00:20:06
Producido correctamente, pero a veces 00:20:08
Lo que ocurre es que 00:20:10
El medio de transporte que utilizo 00:20:12
Imaginaros, ponemos un simil 00:20:14
Como en Amazon 00:20:16
¿Vale? Pues el paquete que quiero mandar 00:20:17
La información que quiero mandar es demasiado grande 00:20:20
Y no caben las furgonetas 00:20:22
¿qué hago? la parto en trozos 00:20:25
con lo cual 00:20:28
yo parto el paquete grande en 7 paquetes pequeños 00:20:29
y los meto ya 00:20:32
porque ya si me caen en 7 furgonetas 00:20:33
cada furgoneta 00:20:35
llega al nivel de red 00:20:37
se transmite y todas las furgonetas 00:20:39
llegan a destino, mejor dicho 00:20:41
todas las furgonetas que llegan al destino 00:20:43
yo compruebo que traen lo que tienen 00:20:45
que traer, que no ha habido 00:20:47
errores en la transmisión, que esa furgoneta 00:20:49
no ha perdido el paquete 00:20:51
Pero ¿y si una furgoneta no llega? 00:20:53
O sea, yo puedo comprobar que cuando llega una furgoneta el contenido es correcto, pero ¿y si una furgoneta no llega? 00:20:58
Bueno, pues este nivel, el nivel de transporte, es el que cuando sucede eso, una información se trocea, 00:21:06
se asegura de que todos los trozos han llegado y de que la información es coherente, ¿vale? 00:21:14
no solo que la transmisión 00:21:18
no se ha visto alterada 00:21:21
sino que toda la transmisión 00:21:23
es correcta y es coherente 00:21:25
porque a veces se trocea 00:21:27
¿vale? 00:21:29
eso es lo que tiene el nivel de transporte 00:21:30
todo esto es importante porque luego 00:21:32
todo esto se va a hacer 00:21:34
lo único que hay menos capas 00:21:37
pero se va a hacer, cada capa hace más cosas 00:21:38
¿vale? en vez de hacer una sola cosa, hace la misma 00:21:40
el nivel de sesión 00:21:42
es ya 00:21:44
ya tengo, fijaros, ya me he entregado 00:21:46
las furgonetas. Ya he visto que toda la información no se ha visto alterada por el camino. Se 00:21:48
lo he pasado al siguiente nivel. El siguiente nivel ha cogido y ha juntado todos esos paquetes 00:21:54
y los ha hecho ya y dice, vale, ya tengo toda la información, pero ¿a quién le tengo 00:22:02
que entregar esta información? Porque en mi ordenador hay 80 usuarios. Pues el nivel 00:22:07
de sesión es el que permite que la información llegue al usuario correcto, ¿vale? Porque 00:22:12
el ordenador puede haber varios destinatarios 00:22:17
y entonces yo ya que 00:22:20
tengo la información y tengo el paquete 00:22:22
ya en el paquete que he generado 00:22:24
ya tengo una dirección y un usuario 00:22:26
y ese usuario es Rubén 00:22:28
y ya sé que es a lo que tengo que entregar a él 00:22:29
entonces lo que tengo es un contexto 00:22:32
el nivel de sesión es el que 00:22:33
lo deja en su contexto 00:22:36
luego tengo el nivel de presentación 00:22:37
que es el que adapta 00:22:39
esa información a la aplicación correcta 00:22:42
el que le traduce 00:22:44
el mensaje final 00:22:45
Y por último, es el nivel de aplicación que Rubén recibió en la mesa. No sé si me explica. Más o menos. 00:22:47
Entonces, la cuestión a nivel conceptual, cuando una aplicación de un ordenador se quiere comunicar con otra aplicación de otro ordenador, 00:22:56
no se comunican directamente, sino que yo quiero comunicarme, le doy mi información al siguiente nivel, 00:23:05
ese nivel lo traduce, modifica, adapta, se lo pasa al siguiente nivel, que lo traduce, modifica y adapta, se lo pasa al siguiente nivel, cada uno además hace una cosa, como comprobar que la información es coherente, 00:23:12
cómo comprobar que el usuario efectivamente está esperando esa información y está en comunicación con otro usuario, 00:23:27
o darle un contexto a esa información, o trocearla, o juntarla, o traducirla para que funcione bien en los cables, 00:23:33
o traducir la dirección a una dirección que luego el de abajo la entienda. 00:23:43
No sé si me explico, y todas esas funciones se van haciendo capa a capa, y a la vez que meto dentro del software, 00:23:47
cuando escribo ya la dirección la escribo traducida para que el siguiente 00:23:53
nivel la entienda en mi sobre pero luego ese nivel cuando llega al ordenador de 00:23:57
destino voy abriendo cajas y son como las muñecas rusas voy sacando voy 00:24:02
sacando voy sacando y al final la muñeca rusa yo recibo una muñeca rusa así de grande pero al final la que tiene que llegar al usuario es así 00:24:07
vale y yo se la doy y le doy todo a tu información vale y él la recibe y ya está 00:24:14
¿Te la hago de una? 00:24:20
¿Te la hago de una? 00:24:22
No, eso es muy complicado 00:24:24
poner un ejemplo, ¿vale? 00:24:25
Porque la cuestión es 00:24:27
lo voy a poner, ¿vale? 00:24:30
Pero hasta que no lleguemos a ver 00:24:32
más cosas no te lo puedo decir, porque por ejemplo 00:24:33
no puedes vender lo que son las direcciones 00:24:35
de red, 00:24:38
tengo que avanzar un poco en precios, ¿vale? 00:24:40
Entonces déjame avanzar hoy y probablemente 00:24:42
el próximo día te puedo poner un ejemplo. 00:24:44
De hecho en el libro te viene 00:24:46
después de explicar que el modelo de TCP y IP 00:24:48
las direcciones IP 00:24:50
y los elementos de red 00:24:51
¿vale? pues te pone aquí al final 00:24:53
esto no lo vamos a ver todo 00:24:56
esto 00:24:58
es como funciona una comunicación 00:24:59
completa, con un ejemplo 00:25:02
pero es que hasta el final no lo podemos entender 00:25:03
¿vale? lo que necesito que entendáis 00:25:05
ahora como concepto es que un ordenador 00:25:08
cuando una aplicación de ese ordenador 00:25:10
quiere hablar con otro 00:25:12
la comunicación no es directa 00:25:14
sino que va pasando por un montón de capas 00:25:15
hasta que llega al cable. El cable transmite la información al otro lado y en el otro 00:25:17
lado esa información va subiendo capa a capa hasta que llega a la otra aplicación. ¿Vale? 00:25:22
Y cada capa se encarga de hacer una función. Eso es lo que necesito que sepas. Entonces 00:25:27
vamos al protocolo de CPIP, que es el nuevo. ¿Vale? Es el que utilizamos en Internet y 00:25:33
es el que utilizamos actualmente. Si os fijáis, los eje niveles OSI realmente son un poquito 00:25:38
redundantes y a veces son demasiado 00:25:45
complicados para meterlos 00:25:48
todos a la vez 00:25:49
¿qué es lo que han hecho? lo han reducido 00:25:51
a 4 00:25:53
fijaros que ya la propia aplicación 00:25:55
se come los 3 primeros niveles 00:25:58
los de arriba 00:26:00
¿vale? los niveles de 5 al 7 00:26:01
se los come la aplicación 00:26:03
ya la aplicación se encarga 00:26:05
de poner en contexto la información 00:26:07
ya la aplicación, o sea ya 00:26:09
la aplicación ya hace cosas 00:26:11
no son tan simples como para decir 00:26:12
sino que ya hace cosas adaptar la información la pone bonita vale le da el contexto y además 00:26:14
cuando ya la mando digo y además soy este usuario del ordenador no lo manda a cualquiera 00:26:24
lo manda a este usuario que soy yo con lo cual ya le pone todo en contexto y esto es lo primero que se hizo para simplificar el modelo que las aplicaciones recogieran 00:26:31
parte de ese peso de la comunicación, ¿vale? Esas tareas ya las hace la aplicación. Bien, 00:26:42
por lo tanto, la aplicación cuando manda un mensaje, en su sobre ya pone el remitente, 00:26:48
que antes no lo ponía, antes solo ponía quién iba destinado y su dirección, pero 00:26:54
ahora ya pone el remitente, soy tal, ¿vale? Y además de eso le ponemos esto. Después 00:26:58
se lo pasa a la capa de transporte, que hace lo mismo que la otra capa de transporte, esta 00:27:05
es la misma, lo que hace es coger ese paquete y decir, este paquete es enorme, hay que trocearlo. 00:27:08
Vamos a cogerlo y vamos a convertirlo en un paquete más pequeño porque no me caben en 00:27:14
la cuboneta. ¿Vale? Con lo cual, en el nivel de transporte, lo que hace es trocearlo. Y 00:27:17
en el otro lado, en el nivel de transporte, lo que va a hacer es juntarlo y ver que están 00:27:24
todas las partes. ¿Entendéis? Ese es el nivel de transporte. En el nivel de red, lo 00:27:27
que hace es transformar la dirección, la dirección de destino, en una dirección de 00:27:34
red que entienda la tarjeta de red que está conectada al cable. ¿Vale? Digamos que hay 00:27:39
tres niveles de abstracción en las direcciones de red que ya veremos el próximo día. Entonces, 00:27:47
tenemos las direcciones físicas, que son las que utiliza Ethernet, las que utilizan 00:27:52
los cables de Internet, que es la MAC address. Tenemos la dirección de Internet, que es 00:27:55
que se utiliza a este nivel 00:28:00
y luego a nivel de aplicaciones 00:28:02
que pueden utilizar otras direcciones 00:28:04
como por ejemplo los navegadores 00:28:06
utilizan la URL 00:28:07
www.iesantoniogaudil.com 00:28:09
¿vale? 00:28:15
eso es una dirección 00:28:16
y yo lo pongo en el navegador 00:28:17
y chuta, y llego a un sitio 00:28:19
¿pero qué pasa? 00:28:21
que esa dirección no es ni una dirección de internet 00:28:23
ni es una dirección física 00:28:25
cuando yo 00:28:27
lo mando para aquí 00:28:28
este me lo traduce en una dirección 00:28:31
de internet 00:28:34
y este me lo traduce en una dirección física 00:28:34
para poderlo hacer 00:28:38
¿entendéis? 00:28:39
y luego a la vuelta, lo mismo para el otro 00:28:40
entonces, y luego 00:28:43
el nivel de red lo que hace es meter 00:28:45
el destinatario 00:28:47
¿vale? 00:28:50
y luego tenemos ya 00:28:51
el destinatario a nivel de dirección 00:28:53
hay que fijaros que cuando yo le pongo la dirección 00:28:56
no le digo a quien va a dirigirlo 00:29:00
yo digo esta carta va para la calle Juca 00:29:01
número uno 00:29:03
¿por qué? porque cuando llega a la calle Juca 00:29:05
cuando este tío lo abra 00:29:09
ya verá de que usuario es 00:29:11
pero todavía no se sabe 00:29:12
yo sé que llega a la calle Juca, yo lo meto en la calle Juca 00:29:14
llega esto, se abre la caja 00:29:17
está correcto, me ha llegado a mi 00:29:19
llega el siguiente, junto a todas las partes 00:29:21
tengo el mensaje, abro la caja del mensaje completo 00:29:24
de la caja grande 00:29:26
una vez que la he recompuesto 00:29:27
saco el destinatario y digo 00:29:28
ah, que va para el web 00:29:30
¿entendéis? pero yo no sabía que iba a parar 00:29:31
hasta aquí 00:29:34
yo sé a dónde va dirigido, a qué dirección 00:29:35
pero no quién dentro de esa dirección 00:29:38
¿vale? y así es como funciona 00:29:40
entonces hemos reducido 00:29:43
toda la complejidad del modelo OSI 00:29:44
a cuatro niveles 00:29:46
nivel de aplicación 00:29:48
un protocolo que se llama TCPIP 00:29:49
fijaros que si 00:29:53
junto estas dos capas en un único 00:29:55
un protocolo, construye un protocolo 00:29:56
que se llama TFPIP 00:29:58
¿vale? y ese es el protocolo de 00:30:00
Internet por Autonomacia 00:30:02
TFPIP 00:30:04
¿de acuerdo? 00:30:07
esto significa Transport Control Protocol 00:30:10
es decir, protocolo de control de transporte 00:30:13
y esto es Internet Protocol 00:30:15
¿vale? protocolo de Internet 00:30:16
entonces esto es 00:30:18
protocolo de transporte, protocolo de Internet 00:30:20
o protocolo de red 00:30:22
y los dos es el protocolo TFPIP 00:30:23
Y ese idioma es el que habla de internet 00:30:25
Y por debajo 00:30:28
Está el nivel de red 00:30:29
Que no sé si habéis oído cómo se llaman los cables 00:30:31
Que se utilizan para conectar a los ordenadores 00:30:33
¿Habéis oído alguna vez esta palabra? 00:30:35
Sí 00:30:38
¿Eh? 00:30:38
EFRE 00:30:41
EFRE es el tipo de red que utilizamos cableada 00:30:43
O puede ser 00:30:47
Una wifi 00:30:48
Es otro tipo de canal 00:30:51
Claro, a nivel de red 00:30:54
Va a ser diferente 00:30:57
si yo lo quiero transmitir por un cable de red 00:30:59
que necesito voltios 00:31:01
que por un canal wifi que lo que necesito son 00:31:02
rondas electromagnéticas por una antena 00:31:04
y este nivel de red 00:31:07
tiene que hacer 00:31:09
una traducción diferente según 00:31:10
el canal que vaya a utilizarse, ¿lo entendéis? 00:31:13
y eso está a ese nivel 00:31:15
a nivel de red, entonces 00:31:16
esta parte es la que se hace a nivel de red 00:31:18
y esta parte es la que 00:31:21
se hace a nivel de transporte 00:31:23
y de 00:31:25
red 00:31:27
Que para no confundirlo con la de abajo, se le llama normalmente Internet. 00:31:29
¿Vale? Este nivel, el nivel de red, normalmente se le llama el nivel de Internet. 00:31:37
Y en muchos sitios por Internet lo encontraréis así. 00:31:41
Este nivel se llama el nivel de Internet. 00:31:43
Y a ese de acceso se le llama nivel de red. 00:31:46
¿Vale? No os confundáis con eso porque a veces si buscáis por Internet esto, 00:31:49
hay un poco de confusión con esos dos nombres. 00:31:54
¿De acuerdo? 00:31:56
Aquí lo llaman red por asemejarlo al del modelo OSI, 00:31:58
pero cualquier sitio que pide ir por ahí 00:32:02
encontraréis que esta capa se llama 00:32:04
capa de internet, de hecho el protocolo es 00:32:06
internet protocolo, ¿vale? 00:32:08
protocolo de internet 00:32:09
y la capa de acceso a la red se le quita la palabra acceso 00:32:10
y se le llama de red 00:32:13
bien, entonces, eso es como funciona 00:32:14
fijaros que además el dato 00:32:18
lo que es el contenido del mensaje 00:32:20
de la comunicación 00:32:23
cada vez que va pasando por uno de estos 00:32:24
se le van añadiendo cosas 00:32:27
es decir, el sobre tiene que ser más grande 00:32:29
porque me tiene que caber el dato 00:32:31
y más información y información de control e información de 00:32:33
direccionamiento o información física que se necesita para poder transmitirla 00:32:38
el lado de las muñecas rusas a mí me llegó la muñeca rusa a mi dirección que 00:32:44
solamente sé que llega a jugar uno y el que está recibiendo lo coge y dice vale 00:32:53
ya he recibido y además he comprobado porque está incluido el nivel de enlace 00:32:57
que no ha habido ninguna alteración 00:33:02
que la muñeca rusa que me ha llegado 00:33:05
es entera, ¿vale? 00:33:06
está toda, no ha habido ninguna alteración 00:33:08
de los datos, nadie le ha pegado tres brochazos 00:33:10
y le ha cambiado la pintura 00:33:13
entonces, la abro 00:33:14
saco el contenido, que es una muñeca 00:33:16
más pequeña 00:33:18
y digo, vale, esta muñeca 00:33:19
¿qué es? es una muñeca 00:33:22
que va a esta 00:33:24
a esta, perdón 00:33:26
que es 00:33:28
una muñeca que forma parte de otra más grande 00:33:29
es un puzle, vale, pues entonces la guardo ahí y sigo esperando, me llega otra muñeca, la abro y me llega la pieza 2, vale, me llega otra, ah mira, aquí tengo la pieza 3, y como sé que me tienen que llegar 7 piezas, cuando me han llegado, igual me llega la 7, y la dejo ahí, y luego me llega la 5, y luego me llega la 2, y al final cuando tengo las 7 piezas, monto el paquete, lo abro, saco la información y digo, ah, que este mensaje es para Rubén, y ya se lo doy, vale, y entonces ya se lo damos, 00:33:32
a la capa. ¿Vale? ¿Entendéis más o menos cómo funciona? ¿Eh? Es un poco complejo, 00:34:02
no sé, pero bueno, al final son cuatro capas las que se quedan y aquí tenéis la descripción 00:34:12
de cada una de las capas, ¿vale? La capa de aplicación que es la más alta es la del 00:34:16
usuario, donde el usuario envía los datos. La capa de transporte es la que divide los 00:34:20
datos en partes, ¿vale? Porque a veces ese dato es muy grande, generalmente es muy grande 00:34:25
porque los medios de transmisión, digamos que el tamaño del sobre del medio de transmisión 00:34:29
suele ser relativamente pequeño, con lo cual siempre hay que partirlo, ¿vale? De hecho 00:34:34
se parte en miles o incluso en cientos de miles de trozos, ¿de acuerdo? Y además lo 00:34:39
bueno del internet es que esos trozos van por diferentes caminos, o sea, yo los mando 00:34:45
y luego a nivel de red pueden ir por diferentes, puedo utilizar siete o veinte empresas de 00:34:51
mensajería diferentes y hacer rutas de distribución diferentes 00:34:56
pero al final todos llegan al destino, ¿vale? 00:35:00
Cuando llegan al destino habrá otra capa que los junte, que será esta misma, la capa más corta 00:35:03
pero en el destino. La capa de internet, ¿vale? 00:35:08
que es la que pone que la dirección que me ha puesto este señor 00:35:11
en un formato raro, la pongo en una dirección que lo pueda entender 00:35:16
la tarjeta de red y luego la capa de red es la que 00:35:19
coge eso y lo traduce en voltios, o en señales electromagnéticas, o en lo que sea, y ya 00:35:24
empieza, como lo del morse, a darle ahí al botón, a meter voltios por el cable para 00:35:31
que en el otro lado, el tío que esté, lo entienda. Y además también le cambiará 00:35:35
la dirección, porque la dirección de red es diferente que la dirección de luz. Bueno, 00:35:40
pues eso. ¿De acuerdo? Esas son las cuatro capas. Y aquí, dentro de cada capa, utilizamos 00:35:44
lo que os decía, idiomas diferentes 00:35:52
¿vale? 00:35:54
entonces, dentro de la capa de 00:35:56
transporte se utiliza 00:35:59
el protocolo TCP principalmente 00:36:00
pero también existe otro protocolo que es el UDP 00:36:02
¿de acuerdo? 00:36:04
entonces normalmente UDP se utiliza para 00:36:07
control y TCP para datos 00:36:08
después en la capa de internet 00:36:10
se utiliza las direcciones IP 00:36:12
el protocolo IP 00:36:14
a nivel de aplicación 00:36:15
pues fijaros que cada aplicación 00:36:19
utiliza su idioma 00:36:20
pero no pasa nada 00:36:21
me puedo comunicar perfectamente 00:36:23
¿por qué? porque cuando 00:36:25
esos datos, ese idioma llega 00:36:27
a la capa de red, ya está metido dentro 00:36:29
de cuatro sobres, el bio de red 00:36:31
no se entera de lo que está ahí escrito 00:36:33
le da igual, pone lo que quiera 00:36:35
entonces, si yo fabrico 00:36:37
una aplicación 00:36:39
tengo la libertad 00:36:40
de utilizar, de inventarme 00:36:43
un nuevo lenguaje de comunicación 00:36:45
para comunicarme yo conmigo mismo 00:36:47
con mis aplicaciones que están en otros ordenadores 00:36:49
y me lo pudo inventar 00:36:51
porque en el momento en que yo eso se lo paso 00:36:52
a la siguiente capa 00:36:55
la siguiente capa va a coger lo que yo le diga 00:36:56
sea lo que sea, que le da igual 00:36:59
y lo va a meter dentro de un sobre 00:37:01
lo va a cerrar y ya lo va a poner 00:37:02
en su idioma, la dirección de destino 00:37:05
donde va, que es lo que le importa 00:37:07
para la comunicación, ¿vale? 00:37:09
el tío que esté en el otro lado, pues cuando abra el sobre 00:37:11
que verá lo que pone, pero a mí no me importa 00:37:13
como si era ruso, yo lo meto en un sobre 00:37:15
y digo, esto va para este tío, para este sitio 00:37:17
a esta dirección, se lo pasa al siguiente capa 00:37:19
cuando llega al nivel físico se transmite 00:37:22
y cuando llega al otro lado lo mismo, se abre los sobres 00:37:23
y el último coge, hace así y dice 00:37:26
toma, ponga lo que ponga para ti 00:37:27
pues esos protocolos 00:37:29
son los protocolos que se utilizan a nivel de aplicación 00:37:31
puede ser el PTP para 00:37:34
referencia de archivos, el CELDES para comunicación 00:37:35
de ordenadores, de hecho aquí 00:37:37
quería hacer, no sé si nos va a dar tiempo 00:37:39
alguna prueba, de conectarnos 00:37:41
de un ordenador a otro, igual que 00:37:43
teníamos una sesión de terminal, si os acordáis 00:37:45
que yo podía tirar comandos allí, podía hacer algunas cosillas. 00:37:47
De hecho, en alguno de los ordenadores vuestros tuve que hacerlo para corregir alguna cosa. 00:37:52
Lo que puedo hacer es, en vez de sacarme una conexión para ejecutar comandos en mi ordenador, 00:37:57
decirle, conéctate al ordenador del vecino. 00:38:03
Y entonces me abre una sesión y me pone el mismo espacio para que yo pueda tirar comandos, 00:38:07
y la paga 00:38:14
o cambio el apago 00:38:19
ya, ya lo sé 00:38:21
pues eso se hace por ejemplo con protocolos 00:38:25
como TG 00:38:27
o como SSH 00:38:28
SSH es con 00:38:30
encriptación, encriptado 00:38:34
y TG es sin encriptar 00:38:37
pero es el mismo 00:38:38
el SMTG que es el protocolo que utilizamos 00:38:39
correos electrónicos para comunicarse con los servidores de correo 00:38:42
el dns es el servidor de nombres para traducir y editar el cp, el servidor de noticias, el servidor de web 00:38:47
lo que parece al principio es http en dos puntos barra barra o https 00:38:54
ese http significa hypertext transfer protocol, protocolo de transferencia y hipertexto 00:38:59
el hipertexto es el lenguaje html 00:39:07
el hypertext marcar lenguas el lenguaje de marcas de hipertexto 00:39:14
es el lenguaje de internet para transferir los html que es el protocolo 00:39:20
de transferencia de hipertexto y ese protocolo lo saben solo los servidores web nadie más 00:39:25
pero cuando un servidor web quiere comunicarse con un servidor web o viceversa los dos 00:39:30
habla en el mismo idioma, que es ese. Y luego, cuando quiere comunicarse, lo que he dicho, 00:39:36
lo vamos metiendo en sobres, se comunica la información y cuando llega al otro extremo 00:39:42
se le entrega al servidor y el servidor lo entiende. Entonces es independiente el lenguaje 00:39:46
que hablan los dos extremos, las dos aplicaciones que se están poniendo en comunicación, es 00:39:52
diferente al lenguaje que se habla por el camino. Por eso os decía al principio que 00:39:56
Esas capas hacen a su vez un nivel de traducción, un nivel de adaptación del lenguaje. 00:40:02
¿Vale? 00:40:08
¿Comprendido? 00:40:10
Más o menos. 00:40:12
Preguntas todas. 00:40:15
A ver, no es algo muy complicado, pero es algo que hay que mirar. 00:40:19
Es algo que hay que aprenderse. 00:40:22
Las capas, y qué hace cada capa. 00:40:23
Pero las siete capas o las cuatro capas. 00:40:25
Las dos. 00:40:30
Hay que saber que las cuatro capas corresponden a las siete capas. 00:40:32
Con lo cual, si no te sabes las siete capas, mal vas. 00:40:35
en las cuatro capas. Pero vamos, al final solamente con que aprendan los nombres, casi, casi, ¿vale?, te sale, o sea, el nivel físico, pues sabes que es el nivel físico, el nivel de aplicación, sabes que es el nivel de aplicación, el de presentación es el que te pone en contexto, el de sesión, la sesión es de usuario, pues es en la que te asocia el usuario, el nivel de transporte es el que lo trocea, el nivel de red, el que le pone la dirección, el nivel de enlace, que es el que se encarga de controlar que todo lo que ha salido y lo que ha salido, 00:40:38
llega, ha llegado y ha salido en condiciones, ya está, o sea no es tan complicado, el nivel 00:41:08
físico solamente es un tío que solamente está allí donde era el botón metiendo voltios, 00:41:16
pero no sabe si lo que pasa es bueno o malo, y hay otro que está al lado que está viendo 00:41:20
una bombillita, tendré que ir a pararse, que es el que recibe los voltios, entonces 00:41:25
este se lo pasa al siguiente y el siguiente es el que coge eso, lo descifra y dice me 00:41:29
faltan cosas o se han alterado porque el número de un uso porque nos faltan 00:41:34
palabras 00:41:38
no vale 00:41:41
el mensaje de error en el visor me digo repite y me lo volverá a repetir 00:41:45
cuando el mensaje coincide con él con el elemento de control que yo le haya 00:41:50
añadido considerado la transmisión ha sido efectiva y que no se ha visto 00:41:56
alterada por el camino 00:42:00
que coge y dice, vale, efectivamente viene para mí y viene de este otro lado. 00:42:04
¿Por qué tengo que saber que viene del otro lado? 00:42:08
Porque cuando Rubén me responda, tendrá que saber a quién le tiene que responder. 00:42:09
¿No? 00:42:14
Entonces, claro, la comunicación venía de allí, pues yo que tengo las direcciones, 00:42:16
ya sé de dónde viene. 00:42:19
Entonces, yo cojo y eso se hace a nivel de red. 00:42:21
Se le da el transporte. 00:42:23
Toma, el paquete, cuando lo abre, dice, si es que esto es una pieza de un puzzle, 00:42:24
no es un único paquete, son 25. 00:42:28
Y me ha llegado uno. 00:42:31
pues nada, la pago aquí, en esta cajita, lo dejo ahí, recibo otro, el 2, recibo otro, el 7, recibo otro, el 5, y cuando tengo los 25 piezas, 00:42:32
él llega de una puerta a la otra y hace su paquete grande, y lo abre, y entonces coge y dice, vale, pues esto es lo que te tengo que entregar a ti, 00:42:43
para que para eso lo empieces, y entonces ya, llega, bueno, en este caso, se le da al usuario, el usuario le da un contexto, 00:42:51
y dentro del contexto se le entrega la aplicación 00:42:58
correspondiente porque un mismo usuario puede estar 00:43:01
ejecutando varias aplicaciones 00:43:02
¿vale? todo eso 00:43:04
se ha aunado dentro del 00:43:06
nivel de aplicación 00:43:09
esas tres últimas capas ¿vale? 00:43:10
porque un mismo usuario puede tener varias aplicaciones 00:43:12
simultáneas 00:43:15
por eso en el modelo OSI se separaron 00:43:16
¿vale? pero ya está 00:43:18
y eso es todo lo que... 00:43:20
no es tan complicado ¿vale? parece muy complicado al principio 00:43:22
cuando se ve porque son muchas capas pero luego no están 00:43:24
es simplemente aprenderse los siete nombres 00:43:26
lo más difícil 00:43:28
y acordarse de dos 00:43:30
y luego, como los siete 00:43:31
se quedan en cinco, pues solamente 00:43:34
sabes que los dos primeros se juntan 00:43:36
que el siguiente es ese tal 00:43:38
o sea, fíjate que los nombres 00:43:40
están ya 00:43:42
¿vale? o sea, los nombres 00:43:43
están, lo único que tienes que hacer 00:43:46
es saber que las dos primeras son las que van 00:43:48
al primero, la segunda está suelta, la tercera 00:43:50
está suelta y las tres últimas son las que van al último 00:43:52
o sea 00:43:54
no es tan complicado, de verdad, si le dedicáis 5 minutos 00:43:56
y luego es aprenderte la lista de los 7 momentos 00:43:58
eso sí 00:44:00
pero no es tan complicado, ¿de acuerdo? 00:44:01
vale, entonces 00:44:05
esto es importante que lo tengáis en mente 00:44:06
¿vale? 00:44:09
hay una cosa que no hemos mencionado 00:44:10
un segundito 00:44:12
hay una cosa que no hemos mencionado 00:44:14
y la quiero terminar de mencionar antes 00:44:16
aquí me he saltado los nodos 00:44:18
¿qué son los nodos? 00:44:19
a veces la comunicación 00:44:22
no va de Juan Ramón 00:44:23
a Rubén de forma directa 00:44:26
porque no estamos en 00:44:27
él está en Singapur y yo estoy 00:44:29
en Madrid 00:44:32
y no tenemos un cable que vaya de Singapur 00:44:32
a Madrid 00:44:36
¿qué tenemos que hacer? pues como los vuelos 00:44:36
tenemos que hacer escalas 00:44:39
entonces cuando yo quiero volar a Singapur 00:44:40
tengo que pasar por París 00:44:44
de París tengo que volar 00:44:45
a la India 00:44:48
y de la India ya llego a Singapur 00:44:48
¿qué pasa? 00:44:52
que cuando el paquete llega a París 00:44:53
no hace falta 00:44:55
saber lo que dice el usuario 00:44:57
no hace falta 00:44:58
ni siquiera saber si me han llegado 00:45:00
todos los paquetes, porque ese paquete no va 00:45:03
para mí, va para Singapur 00:45:05
¿qué hacemos? sacamos 00:45:07
los tres primeros niveles que son los que me permiten 00:45:09
ver la dirección, fijaros que llevo hasta 00:45:11
el nivel de red donde están las direcciones 00:45:13
y entonces ya sé 00:45:14
a dónde lo tengo que mandar, entonces llega a París 00:45:17
París deshace 00:45:19
las tres cajas que le interesan 00:45:21
nos sigue abriendo cajas 00:45:23
solo abre las tres primeras 00:45:25
mira donde tiene que ir ese paquete 00:45:26
vuelve a cerrar las cajas 00:45:29
y lo vuelve a levantar ya hacia el siguiente nivel 00:45:31
que es la India 00:45:33
cuando llega a la India, lo mismo 00:45:34
se abren las tres cajas 00:45:37
se mira y se dice, ah no, que esto no viene para mí 00:45:38
va para Singapur, vuelvo a cerrar 00:45:41
y para Singapur el paquete 00:45:43
y cuando llega a Singapur, abre las tres capas 00:45:44
y dice, ah que sí, que para mí sigo abriendo 00:45:47
¿entendéis? 00:45:49
Pues eso son los nodos 00:45:51
Por eso en los nodos 00:45:53
Solamente se abren tres cajas 00:45:54
Son solo tres cajas 00:45:57
Solo salen los tres primeros sobres 00:45:59
Porque tengo que saber a dónde va 00:46:00
Y donde va la dirección de Internet 00:46:02
Está en este nivel 00:46:05
En el nivel de red 00:46:07
¿Os acordáis que en el nivel OSI 00:46:08
Eso era donde teníamos 00:46:10
El protocolo de Internet 00:46:13
Que es donde están las direcciones de Internet 00:46:15
Que al final son las que yo voy a utilizar 00:46:17
Para establecer todas las comunidades 00:46:19
¿De acuerdo? 00:46:21
Bueno, pues eso ya os digo 00:46:23
Es una cosa que si lo cogeis 00:46:24
Es bastante sencilla 00:46:27
Pero lo único que tenéis que saber 00:46:28
Es los capas 00:46:30
Y luego cuándo se corresponden 00:46:32
Porque eso os va a dar a abrir 00:46:34
La posibilidad de entender perfectamente 00:46:35
Cómo funcionan las comunicaciones informáticas 00:46:38
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Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN RAMÓN GARCÍA MONTES
Subido por:
Juan Ramã‼N G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
108
Fecha:
27 de noviembre de 2020 - 22:03
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANTONIO GAUDI
Duración:
46′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
330.77 MBytes

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