Saltar navegación

El género narrativo - Contenido digital - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de julio de 2023 por Silvia J.

5 visualizaciones

Se muestra un contenido creado con eXeLearning sobre "el género narrativo". Se explica la estructura y la forma de trabajo del contenido.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a mostrar un contenido creado desde cero con Excel Learning, exportado 00:00:00
como paquete Scorn y subido al aula virtual de la Asignatura de Lengua Castellana y Literatura 00:00:06
de segundo de la ESO. 00:00:10
Forma parte de la unidad didáctica 7, los géneros literarios. 00:00:12
El título de este contenido es el género narrativo. 00:00:16
En la estructura he incluido cuatro secciones, definición, componentes del texto narrativo, 00:00:19
subgéneros narrativos y trabajo con textos narrativos. 00:00:26
Además en la segunda sección he añadido una unidad con una tarea, ya que el alumno 00:00:29
tiene que elaborar un archivo de texto que subirá posteriormente al aula virtual. 00:00:33
Las tres primeras secciones se refieren por tanto a conceptos y la cuarta sección se 00:00:38
refiere a la práctica. 00:00:44
En esta cuarta sección, trabajo con textos narrativos, se han seleccionado dos micro 00:00:46
cuentos de Augusto Monterroso, La fe y las montañas y El eclipse. 00:00:50
Se aportan los dos textos con enlaces al vocabulario que pueda ser desconocido por 00:00:55
los alumnos. 00:01:00
Para trabajar ambos micro cuentos se han creado respectivamente dos preguntas interactivas, 00:01:01
una de verdadero o falso y otra de elección múltiple. 00:01:07
Además en el caso del primer micro cuento se añade una tarea para desarrollar en el 00:01:13
cuaderno, que supone una reflexión sobre el texto para determinar dónde radica el 00:01:17
humor del mismo. 00:01:22
En el caso del segundo micro cuento, lo que se ha incluido es un vídeo interactivo en 00:01:23
el que se han integrado diez preguntas variadas, como podemos ver a continuación. 00:01:28
Desde el punto de vista de la adaptación al alumnado, este segundo texto resulta más 00:01:38
complejo por una mayor dificultad en el léxico, una acción con diferentes partes, la aparición 00:01:42
de estilo directo, también de aspectos históricos necesarios para la total comprensión del 00:01:47
mismo y por ello se añaden tareas adicionales en el aula virtual a este segundo texto pensadas 00:01:53
para los alumnos con mayor motivación y nivel curricular. 00:01:58
En cuanto a la accesibilidad se incluyó, como vemos aquí, una barra a través de un 00:02:02
script con los diferentes botones de cambio de fuente para mejorar legibilidad y contraste 00:02:07
y adaptación del texto para los alumnos con dislexia, un botón de zoom para facilitar 00:02:13
la accesibilidad visual, botón de traductor de idiomas para la integración de alumnos 00:02:21
de otras culturas y también un botón de lector de texto para la accesibilidad auditiva. 00:02:27
Muchas gracias por su atención, nos vemos en un próximo vídeo. 00:02:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Jim
Subido por:
Silvia J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de julio de 2023 - 19:56
Visibilidad:
Clave
Duración:
02′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
93.02 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid