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LMS-Pilar Eugenia Avanzini Adeler

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Subido el 6 de julio de 2024 por Pilar Eugenia A.

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Hola, buenas. En este vídeo vamos a ver lo que podría ser un LMS válido como evidencia 00:00:00
para el portafolio digital docente. Bien, aquí tenemos el LMS con un mensaje de bienvenida 00:00:08
en alemán. Los nombres, el curso, las aplicaciones están en alemán ya que es un nivel intermedio 00:00:16
avanzado. Bien, aquí tenemos el LMS, vemos que está dividido en varias secciones que las llamamos 00:00:26
unidades o temas y cada una de las unidades tiene distintas actividades para aprender y tiene 00:00:38
contenido multimedia, tiene tareas, tiene tareas para que hagan los alumnos y yo las 00:00:59
corrijo. Aquí vemos el trabajo que se va haciendo. Hay actividades también para que 00:01:21
el alumnado haga tareas. El curso tiene una guía didáctica para que todo el alumnado 00:01:31
sepa lo que tiene que hacer. Aquí está la guía didáctica. También tiene recursos 00:01:40
digitales, por ejemplo, cómo usar el aula virtual, cómo subir una tarea al aula virtual, 00:01:52
Por ejemplo, instrucciones paso a paso, cómo se accede al aula virtual, si quieren cambiar la contraseña, anuncios o exámenes para practicar. 00:01:59
Y hay herramientas y hay actividades de autor, hay quizzes, cajuts también, cuenta con distintos y también cuenta con distintos métodos de evaluación como cajut, esto es una presentación que tenía que hacer. 00:02:30
Y por último, contamos con un libro de calificaciones bien configurado, teniendo en cuenta el tipo de enseñanza que se hace 00:03:04
Y nada más, muchas gracias 00:03:26
Subido por:
Pilar Eugenia A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
6 de julio de 2024 - 17:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE CARABANCHEL
Duración:
03′ 54″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
23.34 MBytes

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