Kahoot Viernes de Carnaval - Contenido educativo
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Hoy otro Kahoot pero más díficil
Hola de nuevo, Abril, ¿qué tal?
00:00:44
Y hola.
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Y hola, José.
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Uy, estás ahí muy acurrucado con papá.
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Sí, porque me va a entrar el sueño,
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pero es que también hemos hablado de ver a los compañeros
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y he cogido el abrigo y me he puesto a llorar.
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Oh, claro.
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Sí.
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Es que eso nos pasa.
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A mí también me entran ganas de llorar cuando veo el abrigo.
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Hemos tenido ahí un momento de crisis, pero bueno, ya está.
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Pero bueno, ya el martes podemos salir tranquilamente.
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Sí.
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A ver si ya vamos consiguiendo que todo esto vaya pasando de alguna manera.
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No sé, no sé.
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Yo quiero confiar que sí, que bueno, pues dentro de poquito ya estaremos más tranquilos, porque si no...
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No sé.
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No sé yo. A ver, que vea que esto va bien.
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Ah, que está Adriana ahí.
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Ya está.
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Pues ya está, vamos a ver. Nos queda aquí.
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¿Qué pasa Adriana con la corona?
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¿Quién es esa?
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A ver si yo recuerdo.
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¿Quién falta?
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¿Quién falta de los que estábamos conectados?
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Candela, ¿no?
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¿O Candela?
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No, Juan
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Juan, falta Juan
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Ah, vale, ahora
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Lo veía
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Hola
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A ver si
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Hola
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No ha puesto nada
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En principio supongo que se conectará a Nieves
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Voy a preguntarle
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No, no veo
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Ahora
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Sí, como no sé por qué sincronicidad reunión
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Con
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Admitir
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No quiero meterme en los juegos
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Porque si no ya no veo para poder admitir
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Si queréis vais tomando nota del código
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Vale
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Del código del Cajú
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Os digo
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9-7-4
00:03:59
3-4
00:04:01
4-7
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Adriana
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Adriana, cariño, que no hace falta chillar
00:04:28
Que no hace falta chillar
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Vale, pero tiene
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Espera, espera, mira
00:04:34
Vale, deja de chillar y vamos para allá
00:04:37
Deja de chillar y vamos
00:04:42
Deja de chillar y vamos
00:04:44
Un besito
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Mándale un besito a Adriana
00:04:50
Un besito a Adriana
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A ver
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Rona, ¿cuál era el número?
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974
00:05:05
3447
00:05:06
¡Mua!
00:05:10
¡Mua!
00:05:15
¡Mua!
00:05:17
¡Mua!
00:05:20
¡Mua!
00:05:23
¡Mua!
00:05:24
¡Mua!
00:05:26
¡Anda! ¡Qué beso te ha dado!
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¡Anda, que lanzamos besos!
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¡Muy bien!
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Y le ha tirado otro, Gaby
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¡Muy bien!
00:05:41
¡Otro, Gara! ¡Otro, Gara!
00:05:43
¡Otro beso!
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¡Muy bien!
00:05:51
¡Muy bien, Adriana!
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Vale, yo creo que he deshabilitado ya la sala de espera
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Se lo voy a mandar para que se vean
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Dale, ya estáis todos besados
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Ya está
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Muy bien
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Bueno, pues le he escrito el mensaje ya
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y he desactivado porque ya lo he conseguido
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hacer, desactivar la sala de espera
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ya he visto cómo se hace
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Entonces, si queréis empezamos
00:06:46
Vale
00:06:52
Vale
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Pues aparte de esto un poquito
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Ponemos un poco de música
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Bueno, pues esperar que ya me he ido
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Bueno, ya está
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Pues venga, empezamos
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Cuántas preguntas hace el niño en un día
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Esto es para que os vayáis preparando para el futuro
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Pues nada, pues dicen que en torno
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En torno a 400 preguntas al día
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Es capaz de hacer un niño de 4 años
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Me lo creo, me lo creo
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Me lo creo
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Yo me sorprendí con el dato
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esta es fácil
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bien, la sabéis todos
00:08:40
muy bien
00:08:46
Muy bien.
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La primera, Isma.
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Esta, aunque os dé error,
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ahora tenéis que contar por qué, ¿vale?
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O sea, la emoción de esta pregunta
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es que ahora os va a dar error
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porque la verdad es que
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tenéis que haberlo expuesto
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cuando tenéis que marcar.
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Bueno, pues ahora
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contar los que habéis elegido musical
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y los que habéis elegido comedia, ¿por qué?
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Porque se trata de eso también, o sea, la pregunta
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evidentemente se trata de eso.
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Pues yo estaba... Ah, perdón, perdón.
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¿Quién?
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Yo porque soy músico.
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A ver...
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Vanessa.
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Me gustaba tanto comedia y musical, pero
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me gusta mucho la música y bailar,
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entonces pues musical
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Muy bien
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José, ¿por qué has elegido el qué?
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porque eso sí que no lo sé
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Ay, no te
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no te oímos
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Ya, ya está
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Comedia
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Comedia porque es lo más fácil
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que he visto
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María
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Yo he elegido comedia
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también porque
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hoy en día
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lo que más me apetece es saber algo de comedia
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y reírnos un rato
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porque
00:10:25
tanto
00:10:25
tantas penas
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yo también
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yo también he elegido
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comedia
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y casi por los mismos motivos
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¿no?
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porque bueno
00:10:33
ya que hay que hacer algo
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que nos podamos reír
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y creo que ya todos
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¿no?
00:10:37
¿no?
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¿todos hemos contestado?
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pues venga
00:10:44
pues seguimos
00:10:44
Reconozco que esta es un poco trampa
00:10:45
¿Vale?
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Olga
00:11:12
Bueno pues
00:11:13
Bien
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Vea en la que nunca ha estado con vuestros hijos
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Porque de momento este curso
00:11:23
No hay ninguna compañera que se llame Bea
00:11:25
Digo de momento este curso
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o sea, el de momento
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y habéis contestado
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Susana, Susana sí que estuvo un día
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con vuestros hijos
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y Diana
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también estuvo un día con vuestros hijos
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reconozco que era una
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pregunta trampa, ¿vale?
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me he equivocado
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pues fue el pececito azul
00:12:05
Porque no es el tiburón, es el pulpo
00:12:18
Topus, el que le dice que lo puede hacer
00:12:21
Pero él dice, no, yo no lo voy a hacer
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Y finalmente es el pececito azul el que le convence
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Ya os he dicho que esta vez iba a ser difícil
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Que no iba a ser tan fácil como la otra vez
00:12:32
¿Vale?
00:12:34
Esta es fácil, esta es fácil
00:12:40
Hay un poco de trampillas puestas ahí
00:12:41
Pues si no estás atento
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Te confundes, obviamente
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Pero bueno, ¿quién se ha confundido con ratón?
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¡No!
00:13:05
¡Es por la foto!
00:13:07
Hay que leer la pregunta, eso siempre
00:13:10
leer la pregunta
00:13:14
¿Quién más ha puesto ratón?
00:13:15
¿Quién más ha sido el del ratón?
00:13:19
Ah, vale, vale, bueno
00:13:23
Leemos la pregunta
00:13:26
Hemos subido ahí y hemos remontado
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Bien, muy bien
00:13:34
Para Juego Libre y para realizar actividades
00:14:00
Intentamos aprovechar el patio lo máximo posible
00:14:04
Sobre todo este año
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Reconozco que aquí
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La pregunta más larga es la cierta
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no, no era verdad
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y aparte quedaba muy bonita
00:14:13
esta sí que es
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trampa, trampa, vamos
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pues sí
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existen las fresas blancas, yo lo he descubierto
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hoy, eh
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buscando preguntas complicadas así y tal
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he descubierto que existen las fresas blancas
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No sale una canción de hoy, se me ha olvidado cantarla
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Bueno
00:15:14
Pues es un reloj
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Ya os he dicho que se me había olvidado a mí cantarla
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Hoy es la canción de Tic Tac
00:15:37
Tic Tic Tac
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Bueno, Joririno, ¿quién es?
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Que va ahí lanzado
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Bailanzaos
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A ver qué vamos a hacer
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Bien
00:16:06
¿Qué?
00:16:09
¿Qué?
00:16:32
Es muy difícil
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Bien, bien
00:16:34
Muy bien, muy bien
00:16:40
¿Ve a fallar alguien?
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Sí, sí, sí, yo quedaba pendiente
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de ver quién fallaba
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Oye, pero hay dos iguales
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Ah, no
00:17:05
No
00:17:06
De la cuna a la luna
00:17:06
Es mañana
00:17:15
Esa siempre puede venir pero nunca llega
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Juga
00:17:51
También pensé
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Para pensar un poquito
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Fuera de
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De la escuela
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Bien, bueno
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No. Esto era muy fácil, ¿eh? Atentos aquí. Tenéis que escuchar el vídeo. ¿Lo oís?
00:18:14
No. A ver. ¿Lo escucháis ahora o no? No. Bueno, pues os lo cuento. Tan solo lo voy
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a repetir una vez. Esta tiene mucho tiempo. Imaginaros que sois el conductor de un autobús.
00:18:48
En la primera parada suben cuatro personas y bajan dos. En la segunda parada suben seis personas y bajan tres. En la tercera parada suben siete personas y bajan ocho. En la quinta parada suben diez personas y baja uno.
00:18:56
Y la pregunta es, ¿cuántos años tiene el conductor del autobús?
00:19:20
¿Y cuál es la respuesta?
00:19:29
Podéis marcar el rojo, que es la que yo os he dicho,
00:19:31
y pensar mientras tanto cuál es la respuesta.
00:19:33
Yo os lo he dicho.
00:19:36
Os lo he dicho.
00:19:39
No nos lo has dicho.
00:19:41
Y lo he dicho. No me la tenéis por qué decir.
00:19:43
Pero yo os lo he dicho.
00:19:46
No lo he oído.
00:19:49
Yo lo he dicho.
00:19:51
Venga, os quedan 26 segundos si alguien se acuerda de lo que he dicho.
00:19:57
Pero una cosa, a mí en la pantalla las respuestas no me aparecen, números, son frases.
00:20:00
Sí, frases. No, ya, es que no. Tú marca la roja, es que no tenía opción de ponerlo.
00:20:07
Ah, vale, vale.
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Es que no tenía opción de ponerlo.
00:20:13
Vale, vale.
00:20:14
Marca aquí.
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Bien, he empezado diciendo, imaginaros que sois el conductor de un autobús.
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Sí.
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O sea, que cada uno...
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¿Cuánta edad tiene el conductor del autobús? Pues no tengo que decírmela.
00:20:25
No, la estoy preguntando
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Pero
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¿Quién era vuestra?
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También, también era pregunta trampa
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Esta también hay que
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Hay que justificarla, ¿eh?
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No sé cuál le he dado como buena
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Lo siento
00:20:53
No, no, no
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¿Y por qué?
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Lo que habéis elegido
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A ver, empiezo otra vez la ronda
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Pasado de hace un año
00:21:17
Desde luego que no
00:21:20
¿Quién viajaría al pasado?
00:21:21
Yo
00:21:26
¿Y al futuro?
00:21:26
Yo también viajaría al futuro
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El pasado ya lo he vivido
00:21:35
Y el futuro está por venir
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Pero vamos, en mi opinión
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¿Alguien más quiere contarlo?
00:21:40
Yo viajaría al pasado
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Porque ha habido algunas cosas
00:21:43
Que hubiese disfrutado mucho más
00:21:45
Que hubiese intentado ser más consciente
00:21:47
De lo que estaba pasando
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Y disfrutarlas más
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Igual que yo
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Pues venga, seguimos
00:21:55
Que ya queda poquito
00:22:02
Corre que nos toca
00:22:02
Mira, mira
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También hay que explicarlo después
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Ya digo, aquí estas preguntas
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Es que no me deja opción de marcarlas todas
00:22:30
Solamente la versión de pago
00:22:32
Del Cajun me deja ponerlas todas
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Y es la opción gratuita la que estoy utilizando
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Pues nada, ¿a quién le gustaría volar?
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¿Y a quién
00:22:45
la teletransportación?
00:22:46
A mí
00:22:49
He marcado otro porque me he acordado que era la correcta
00:22:49
pero a mí también me gustaría la teletransportación
00:22:54
Nos ahorraríamos bastante tiempo
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Sí, sí, sí
00:22:59
Aparte yo no pienso en el trabajo, yo pienso en cerrar los ojos
00:23:01
Seguirme por de momento a la playa
00:23:05
Y después pues a la montaña
00:23:07
Y como tampoco hay que preocuparse
00:23:10
De coger maletas
00:23:14
Porque cerrando los ojos vuelvo a estar en casa
00:23:15
Pues tampoco
00:23:17
Última pregunta
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Vale, reconozco que todo lo sabía ahí
00:23:25
Pero que había cometido la falta de ortografía
00:23:44
Y yo aposta en la última
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para despistar, porque todos estábais atentos
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vamos a ver quién ha ganado
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Bueno, pues espero que
00:23:54
Por lo menos
00:24:26
Hayáis pasado el rato
00:24:28
Sí
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A ver, no se os ha hecho pensar mucho, ¿eh?
00:24:30
Sí, ya os lo he dicho, no iba a ser tan fácil como el otro día
00:24:33
Candela no parece disfrazarse
00:24:36
Ahora se ha puesto un vestido
00:24:39
Bueno, pues a ver, enséñanosla
00:24:41
Bueno, bueno
00:24:44
¡Qué guapa!
00:24:53
Va muy guapa
00:24:55
Bueno, ¿habéis pensado ya el disfraz
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para el lunes y el martes?
00:25:01
Sí, tenemos que retocarlo un poco
00:25:05
pero ya está
00:25:07
casi casi
00:25:08
Yo tengo que tirar de baúl o mandar
00:25:10
a alguien a comprarme uno
00:25:13
Pues háztelo
00:25:14
También, sí
00:25:16
El fin de semana puedo aprovechar
00:25:18
Lo estoy haciendo, vamos
00:25:21
Pues nada
00:25:22
Muchísimas gracias
00:25:26
Otra vez más por estar aquí
00:25:28
Y nos vemos el lunes
00:25:30
¿Vale?
00:25:33
Gracias, José
00:25:34
Venga, nada, nos vemos
00:25:36
Hasta luego
00:25:37
Buen fin de semana
00:25:38
Igualmente
00:25:42
Adiós
00:25:43
- Valoración:
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José M. Yllán
- Subido por:
- José Manuel Y.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 65
- Fecha:
- 15 de febrero de 2021 - 10:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI PARQUE DE HORTALEZA
- Duración:
- 25′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1366x728 píxeles
- Tamaño:
- 167.90 MBytes
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