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ED. INFANTIL CEIP JAIME VERA - Contenido educativo

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Subido el 3 de marzo de 2021 por Cp jaimevera torrejondeardoz

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Este es mi colegio, Jaime Vera. ¿Quieres conocerlo? Pues te presento a mis profes. 00:00:00
La asamblea es uno de los momentos más importantes que trabajamos en educación infantil. 00:00:09
Es el primer momento de la mañana en el que trabajamos numerosos conceptos, 00:00:15
pero no solo conceptos, sino también trabajamos la escucha, los hábitos, la atención, en todo tipo de actividades. 00:00:18
Nos damos los buenos días. 00:00:25
Miramos quién ha venido al cole o está en casita 00:00:27
Cantamos la canción de los días de la semana 00:00:32
Y además vemos qué tiempo Andón Serico hace fuera 00:00:35
Elegimos quién va a ser el encargado del día 00:00:38
Y éste escribe su nombre y se dibuja 00:00:41
Además de esto, hacemos otras muchas actividades 00:00:44
El trabajo individual o trabajo en mesa nos ayuda a hacer 00:00:48
Además podemos ver la evolución de los alumnos de forma individualizada 00:00:59
y nos permite detectar posibles necesidades o dificultades que tenga la maestra. 00:01:02
Aprovechamos aquellas sesiones en las que entra otra maestra 00:01:09
para llevar a cabo un refuerzo educativo con aquellos alumnos que más lo necesiten. 00:01:12
También contamos en nuestras aulas con un rincón dedicado a desarrollar las capacidades lógico-patemáticas. 00:01:20
Es un espacio dedicado a los números, la geometría, la medida, la lógica y la resolución de problemas. 00:01:26
Disponemos en él de todo tipo de material motivador, juegos para experimentar y crear, 00:01:34
y el material numicón, con el que aprenderemos muchas cosas sobre los números. 00:01:41
El resultado es que aprendemos jugando y manipulando, divirtiéndonos un montón. 00:01:45
Otro de los rincones que tenemos en clase es el rincón. 00:01:52
En este rincón tenemos materiales de todo tipo para trabajar el desarrollo de la lectoescritura en nuestros alumnos. 00:02:00
Gracias a ellos nos vamos acercando al conocimiento de las letras, partiendo de la lectura global de sus nombres y otras palabras significativas relacionadas con sus intereses hasta un conocimiento más analítico del lenguaje, llegando a realizar sus primeras lecturas y producciones escritas. 00:02:06
Todo ello de una forma experimental, manipulativa y lúdica. 00:02:26
En el Jaime Vera trabajamos a través de proyectos 00:02:31
Esta metodología consiste en buscar un eje o tema motivador para los niños 00:02:35
por ejemplo Leonardo da Vinci 00:02:39
y a través de él trabajar todos los contenidos del curso 00:02:41
Cada trimestre en el cole recibimos una sorpresa 00:02:44
Nos han visitado personajes de la edad media, de la prehistoria 00:02:47
pintores como Picasso, dioses egipcios y griegos 00:02:52
un loro pirata, hortelanos 00:02:56
astronautas que nos contaron cosas del sistema solar 00:02:59
vulcanólogos que encontraron un volcán en el cole 00:03:02
médicos 00:03:05
un zoologo que buscaba a sus animales 00:03:07
hasta una vez cayó un meteorito en clase 00:03:09
Entonces investigamos para ayudar a nuestros visitantes 00:03:11
o para saber más sobre ese tema 00:03:15
y traemos al colegio un montón de materiales, murales, cuentos 00:03:17
que nos encanta explicar a nuestros compañeros 00:03:21
También en clase hacemos muchas actividades 00:03:23
en ficha y manuales 00:03:26
Además, hemos visitado sitios increíbles. 00:03:28
Decorando las clases y el pabellón infantil, 00:03:32
creamos los rincones de nuestros proyectos. 00:03:36
Y así nos hemos convertido en auténticos médicos, 00:03:57
astronautas, cromañones, 00:04:01
personajes de la edad media, 00:04:05
científicos y vulcanólogos, 00:04:07
hortelanos, pescadores, 00:04:10
grandes artistas, 00:04:13
Pintores, escultores y arquitectos 00:04:14
Y muchas cosas más 00:04:17
También aprendemos mucho gracias a las visitas de las familias 00:04:19
Que vienen a enseñarnos más cosas sobre estos temas 00:04:24
En el Jaime Herrera también damos mucha importancia al juego simbólico 00:04:26
Es un tipo de juego donde los niños pueden desempeñar distintos roles 00:04:35
Que observan en la vida real 00:04:40
Les permite elaborar el mundo, expresar sus temores y conquistas 00:04:42
tolerar y resolver situaciones que no alcanzan a entender 00:04:47
y gracias a ello se liberan de tensiones y se equilibran 00:04:50
Es una actividad privilegiada que integra la acción con las emociones y el pensamiento 00:04:54
favoreciendo en nuestros niños el desarrollo afectivo, físico, cognitivo y social 00:04:59
Por ello, podemos decir que es tan importante como dormir o alimentarse 00:05:05
Es importante trabajar sus destrezas psicomotoras a través de diferentes juegos y movimientos 00:05:10
como el juego del stop, a la zapatilla por detrás, a través de diferentes desplazamientos 00:05:28
como correr, saltar como diferentes animales, también a través de su expresión corporal 00:05:35
yoga, relajación, respiración, juegos diversos de expresión corporal, también a través 00:05:41
de la coordinación o con la manual y pédica, juegos de hockey, de caminos, paracaídas, 00:05:48
zancos, etc. 00:05:55
Dentro del área de psicomotricidad está incluido el proyecto del Centro Hábitos Saludables 00:05:56
y la forma más específica de trabajo con los desayunos saludables 00:06:02
Nuestro objetivo principal es de fomentar el consumo de alimentos saludables 00:06:07
dada su importancia ya que reactiva sus funciones cerebrales, reduce el estado de ansiedad 00:06:12
y desarrolla una actitud más positiva en los niños 00:06:17
Para esto hemos generado un calendario semanal de consumo de estos alimentos 00:06:20
Respecto al área de lengüística, se trabaja de manera lúdica y divertida 00:06:25
De esta manera se adquiere una rutina y vocabulario de animales, objetos y cosas relacionados con su entorno 00:06:34
Además, se relaciona con proyectos que se están trabajando en otras áreas 00:06:42
Hola, mi nombre es Julita y soy la profesora de religión católica 00:06:50
Esta asignatura pretende la formación integral de la persona 00:06:54
Los alumnos y alumnas que elijan esta opción 00:06:58
Van a trabajar valores cristianos de solidaridad, generosidad, altruismo, respeto, acogida y entrega a los demás 00:07:01
Todo a través del ejemplo de la figura de Jesús 00:07:08
Con una metodología basada en el conocimiento de sí mismo 00:07:11
El diálogo, la escucha, la observación, la experimentación, el juego, el trabajo individual y en grupo 00:07:15
Todo muy divertido y motivador. 00:07:23
Si quieres conocer a estos amigos, apúntate a religión. 00:07:26
Aprenderemos mucho y lo pasaremos muy bien. 00:07:29
El Jaime Vera es un centro comprometido con el cuidado de nuestro planeta. 00:07:34
Por eso, con nuestro proyecto de medio ambiente, comentamos el cuidado y el respeto hacia el mismo. 00:07:38
A lo largo del curso realizamos determinadas actividades con las que nuestros alumnos aprenden de forma lúdica. 00:07:43
Al principio de curso firmamos nuestro propio contrato 00:07:48
con todo lo que queremos conseguir y montamos nuestro rincón natural 00:07:51
Aprendemos a reciclar y hacemos talleres super divertidos 00:07:54
Nuestras patrullas se encargan de vigilar que todo se haga bien 00:07:58
Gracias a la ayuda de la hortelana Flora plantamos semillas y cuidamos nuestro huerto 00:08:05
Pero lo que más nos gusta son las visitas de las misteriosas inspectoras de medio ambiente 00:08:10
En el colegio Jamedera 00:08:15
Por ello, contamos en todas las aulas de infantil con pantallas digitales táctiles. 00:08:18
Con este recurso, trabajamos los contenidos de la etapa de una forma lúdica y motivadora para los niños. 00:08:28
Por otro lado, el Colegio Jaime Vera se ha adoptado de tablets y portátiles para el uso del alumnado. 00:08:35
Con este recurso, se trabaja de forma más individualizada aquellos contenidos que queremos desarrollar. 00:08:42
Jaime Vera tiene dos aulas de ordenadores donde los niños y niñas empiezan a familiarizarse con el uso del ratón y el teclado. 00:08:50
Después se traslada ese aprendizaje en el aula con el ordenador para alumnos. 00:08:59
A través de las aulas virtuales, las familias pueden ver los vídeos, canciones, actividades que se realizan en el aula 00:09:05
y además los alumnos pueden realizar actividades relacionadas con los contenidos trabajados. 00:09:13
Con todo lo que os hemos contado hasta ahora, disfrutamos muchísimo, está claro. 00:09:21
Pero realmente, cuando mejor nos lo pasamos es cuando celebramos fiestas todos juntos. 00:09:25
Empezamos con Halloween. 00:09:32
Después llegan los talleres del otoño. 00:09:37
Terminamos el primer trimestre con la celebración de la Navidad. 00:09:46
En enero llega el Día de la Paz. 00:10:08
Después celebramos el Carnaval. 00:10:12
Nos encantan el Día del Libro y los cuentacuentos. 00:10:26
El segundo trimestre nos gusta acabarlo con una gincana ambientada en el proyecto que estemos trabajando 00:10:29
También solemos celebrar la llegada de la primavera con nuestro festival al aire libre 00:10:37
Acabamos el curso con la divertidísima fiesta del agua 00:10:47
Y al llegar a 5 años, nuestra esperada graduación 00:10:51
Este es mi cole y me lo paso muy bien 00:10:56
Y esto es todo amigos 00:11:03
Autor/es:
CEIP JAIME VERA
Subido por:
Cp jaimevera torrejondeardoz
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
1048
Fecha:
3 de marzo de 2021 - 16:51
Visibilidad:
URL
Centro:
CP INF-PRI JAIME VERA
Duración:
11′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.20

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