Programa con Scratch Jr una actividad de colisiones entre personajes en el primer ciclo de primaria.

Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00

Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06

...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13

Pues vamos a presentar la actividad que estamos haciendo con los cursos de primero y segundo, el primer ciclo. 00:00:18

Estamos trabajando con Scratch Junior y estamos dando un poquito esa posibilidad de que ellos creen unas animaciones. 00:00:23

Están dando unas pautas, en este caso estamos dando las pautas del movimiento y del bloque amarillo al chocar con un objeto, 00:00:32

cuando un objeto choca con otro, y lo que vamos a hacer es un movimiento un poquito caótico, 00:00:43

donde cuando choquen, desaparezcan y sobre todo lo que vamos a hacer es duplicar o copiar el código. 00:00:47

Bueno, pues nos vamos a quitar este gato, pero bueno, como es un trabajo libre, ellos luego eligen el que quieren 00:00:54

y yo voy a cogerme pues cohetes, voy a cogerme astronautas, porque voy a trabajar en un fondo un poco espacial. 00:01:01

ahí le doy, que actividad también 00:01:09

podríamos cambiarle el uniforme a nuestro astronauta 00:01:13

modificar nuestros personajes, el tamaño 00:01:18

es importante, porque claro, si lo que quiero es que choquen 00:01:22

pues, y bueno, una vez que ya tenía el personaje con un tamaño 00:01:26

más o menos adecuado, el código era muy sencillo 00:01:29

lo único que hacemos es que se mueva, pues le podríamos poner 20 00:01:33

Mira, le vamos a poner también, porque a algunos le hemos puesto velocidad, pues lo vamos a poner a todos y que sea de un modo infinito. 00:01:37

Y luego trabajamos con este bloque, cuando choco con otro objeto, lo que hago es hacer un ruidito, el ruidito pop, el único que tengo. 00:01:46

puedo grabar mi voz pero no la estoy usando 00:01:56

estamos usando el pop porque luego vienen otros compañeros 00:02:00

otros compañeros y no me gusta que tengan ahí la voz 00:02:05

porque a unos les hace gracia y a otros no tanto 00:02:07

lo que hace es que desaparece 00:02:10

uso la herramienta tiempo 00:02:13

le voy a poner 10 00:02:17

ahí tengo 00:02:19

y vuelvo a aparecer 00:02:21

este es el código que vamos a copiar y se lo vamos a poner a distintos personajes 00:02:24

pues como he cogido el tema 00:02:29

de, ahí lo tengo, el tema del espacio, pues ya tengo este 00:02:31

repito, que le podemos cambiar el color 00:02:37

a nuestros personajes 00:02:42

ahí, podemos dedicar ese pequeñito tiempo 00:02:43

ya lo tenemos, de nuevo insisto en el tamaño, podemos hacer 00:02:49

Mira, este, vamos a copiar el código, es simplemente arrastrarlo, y bueno, ese cohete como lo tenemos en esa posición, lo que vamos a hacer es que en vez de ir a la derecha, lo que hace es que suba, le ponemos 15 e infinito, bueno, que podríamos haber puesto 1, eso tampoco importa mucho. 00:02:53

Vamos a poner algún planeta, también tenemos planetas, estrellas, mira, cogemos la luna, se la ponemos de nuevo, la podemos colorear, cambiarle los colores, le podemos cambiar los colores, ahí la tenemos, un poquito más oscura, le podemos poner esta, y le vamos a copiar el código. 00:03:16

Pues si quiero que vaya para arriba uso esta, esta del cohete, no la he modificado yo, el astronauta, ahí va, mira, me he equivocado, he modificado al astronauta, ponemos 20, claro que esto es un fallo que no sabes, es con el que copias y a este le vamos a poner 15 para arriba, que si lo vemos es nuestra cuadrícula, 20 y 15, vale. 00:03:41

A la luna, pues como la queremos que se mueva a la derecha, pues le copiamos el del astronauta y bueno, le podemos poner a esta velocidad rápida y el caso es ir poniendo diferentes objetos. 00:04:11

Vamos a poner alguno más, que tenemos muchos del espacio, eso sí, le ponemos ahora este planeta, le cogemos la luna, se lo copiamos, a este le podemos poner a velocidad lenta, que salga desde aquí. 00:04:25

Vamos a poner otro que suba y baje y ya más o menos podemos hacer, nos hacemos una idea desde luego de lo que queremos hacer. 00:04:50

Vamos a irnos con el sol y este sol hemos dicho que, pues como el cohete este va para arriba, pues se lo llevamos aquí. 00:05:01

Hacemos pop y a este le vamos a poner a una velocidad rápida. 00:05:12

Nos vamos a nuestro fondo, estamos en el espacio, tenemos un fondo espacial que sería este y nuestra animación quedaría de este estilo. 00:05:17

Le damos a tamaño grande y ahí cuando vayan chocando van desapareciendo, luego van apareciendo y tenemos este movimiento caótico que no sabemos lo que va a ir pasando y con quién va a ir chocando. 00:05:29

Bueno, pues es una actividad realmente preparada en 20 minutos y que dejamos otros 20 minutos para que ellos vayan poniendo los personajes que quieran, porque para eso tienen aquí, muchos elegirán las princesas, animales de granja, personas, vehículos, bueno, espero que le veáis utilidad a esta actividad, muchas gracias, un saludo. 00:05:43