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EVIDENCIAS GESTIÓN DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Eduardo S.

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Con este vídeo se resume de modo general cómo se realiza la gestión del aprendizaje y la evaluación en EF

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Buenos días, mi nombre es Eduardo Suárez y con este vídeo voy a presentar cómo realizo la gestión 00:00:00
del aprendizaje y evaluación. Aparte de realizarla de forma en los cuadernos del profesor que tengo 00:00:06
para mis apuntes diarios en clase, también lo realizo de diferentes maneras. Tenemos el aula virtual 00:00:12
de educación física, en la cual aquí incluyo actividades para los alumnos, por ejemplo, si hemos 00:00:19
trabajado el hockey, incluyo hockey, incluyo apuntes, vídeos del deporte, en los cuales 00:00:27
los alumnos pueden ver diferentes jugadas. Luego también tenemos otro punto que son 00:00:34
los retos de cooperativos. Luego también tenemos un blog de educación física en los 00:00:39
cuales los alumnos pueden intercambiar información y también la actividad escalada. Estamos 00:00:43
trabajando, esto es lo que hemos trabajado durante este curso. También durante este 00:00:50
curso hemos empezado a introducir el cuaderno del profesor de raíces de los cuales aquí tengo 00:00:56
una serie de categorías evaluables por ejemplo tengo una de las categorías evaluables diarias 00:01:05
por ejemplo la ropa deportiva existencia también tenemos la actitud del esfuerzo pues todo esto lo 00:01:12
evalúo de forma diaria en el ítem del alumno. Y luego también pues tengo el ítem realizado para 00:01:19
exámenes, para deportes, del cuerpo, actividades de salto, desplazamientos, un ítem por cada unidad 00:01:25
didáctica que realizamos en el colegio, los cuales luego quedan reflejados en la página del alumno 00:01:32
que tengo aquí en raíces. Y por último también en la página web de EducaMadrid que tengo con 00:01:37
diferentes apuntes de clase, por ejemplo, si trabajamos las capacidades físicas básicas 00:01:47
con los alumnos de sexto, pues tengo las cuatro capacidades, aquí podemos ver cada 00:01:51
una, concepto, objetivo, los beneficios de esa capacidad y la finalidad. Y dentro del 00:01:58
punto de ejercicios, pues lo que realizo es que los alumnos pongan diferentes preguntas 00:02:05
para que los alumnos contesten y los cuales me saltan a mí, a mi correo electrónico 00:02:15
y ya puedo tomar nota de cada alumno de lo que ha realizado. 00:02:21
Bueno, perfecto. Muchas gracias. Un saludo. 00:02:25
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eduardo Suárez Ruanes
Subido por:
Eduardo S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
15
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 11:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANDRES TORREJON
Duración:
02′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
7.23 MBytes

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