CEIP JOSEP TARRADELLAS MENTORACTUA INTERNACIONAL - Contenido educativo
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Video final
Oye, que bien está funcionando lo del Diverpatio, ¿verdad?
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Sí, sí, sí. ¿Os habéis dado cuenta que desde que hemos empezado con los juegos, cada vez los niños, los niños que jugaban esos dos, cada vez se han integrado mejor y cada vez hay menos conflicto entre ellos?
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Sí, la verdad, yo es que como coordinador de bienestar, la verdad es que se me está reduciendo muchísimo el trabajo porque no solo ya tengo que estar yo tan en pendiente, sino que la implicación de los profesores en el recreo ha sido mucho mayor.
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Sí, además me encanta que los propios niños, la idea ha surgido de ellos, ¿verdad?
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Sí, y además ha surgido de ellos y por las mañanas, lo que está muy bien es que por las mañanas cuando estamos en clase vienen dos chavales con su tablet y van organizando un poco las actividades que van a dar lugar en el recreo.
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Vienen con la tablet, ellos apuntan a un código QR en los pasillos y explican qué es lo que tienen que hacer.
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Claro, explican a cada clase a qué deporte, a qué juego tienen que jugar.
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Y esto es muy interesante también, qué partido tienen que arbitrar,
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porque ellos mismos son los árbitros de los deportes o de los partidos donde juegan otras clases.
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Entonces ellos, antes del recreo, siempre saben qué partidos juegan y qué partidos arbitran.
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Que sobre todo con lo de qué partidos arbitran se nos han quitado muchísimos conflictos.
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Los profesores la verdad que estamos disfrutando de ver los deportes que están realizando
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y cómo lo están organizando
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y participando muy poco en la resolución
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de conflictos. Y son muy respetuosos
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con los árbitros, que era yo algo que decía
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al principio, no sé yo
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cómo van a tolerar la figura
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del árbitro, oye, muy bien
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es una figura de autoridad
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está funcionando fenomenal
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me gusta la cantidad de niños que están
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implicados, mogollón
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la mayor parte del colegio, es decir, este proyecto
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que hemos empezado con cuarto, quinto y sexto
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se puede extender perfectamente
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a primero, segundo y tercero
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Un trimestre tranquilísimo, la verdad.
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Puede ser el curso que viene lo extendemos.
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Sí, yo creo que es algo que se queda.
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Muy bien.
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Sí, ha venido para quedarse.
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Muy bien.
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Lo hemos creado porque en el patio todo el mundo jugaba al fútbol y había gente que se aburría.
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Y pues hemos creado esto que es como para saber cuándo jugamos, las posiciones en las que va cada clase.
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Los resultados de los partidos jugados, las reglas y más cosas sobre los deportes que hemos decidido hacer.
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Participa cuarto, quinto y sexto y cada día juegas uno o dos partidos o a veces arbitras contra otro grupo.
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A veces es contra cuarto, a veces es contra quinto y a veces es contra sexto.
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Sexto es que intentamos ayudar a todos para saber cuándo tienen que jugar y cómo se juega ese deporte.
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Bueno, pues finalmente quiero agradecer la oportunidad que nos ha brindado María Antonia y Cías en poder participar en este programa de Mentor Actúa.
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Ha tenido un impacto muy fuerte en el colegio, los recursos y en la metodología que seguimos a cabo.
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Muchas gracias por esta experiencia.
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They'll come true
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Impossible not to do
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Impossible not to do
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And now I tell you openly
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To have my heart, no, don't hurt me
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You're what I couldn't find
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¡Gracias por ver el video!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- CEIP JOSEP TARRADELLAS
- Subido por:
- Pilar M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 35
- Fecha:
- 30 de marzo de 2023 - 21:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
- Duración:
- 04′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 601.66 MBytes