Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
¿Cómo hacer un ejercicio de geometría EvAU con Geogebra? (3/4) - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vamos al apartado C, allá es la ocasión del plano que contiene R1 y al punto P123.
00:00:00
Como nosotros ya hemos utilizado P, a este punto le vamos a llamar PP.
00:00:07
Entonces ponemos 123.
00:00:12
Ahí nos lo ha dibujado.
00:00:17
Antes de haber dibujado el punto PP no había pasado nada porque hubiéramos vuelto a ocultar el prisma.
00:00:20
y estas últimas rectas que hemos hecho
00:00:26
los puntos de E
00:00:29
y R sub 3
00:00:31
¿de acuerdo?
00:00:34
con lo cual ahora ahí lo tenemos
00:00:36
incluso podríamos ocultar
00:00:38
Q y V
00:00:40
y R sub 2
00:00:41
ya que para este ejercicio no lo necesitamos
00:00:44
entonces queremos el plano
00:00:46
que contiene a la recta
00:00:48
y al punto
00:00:49
bueno, pues lo vamos a hacer en CAS
00:00:51
porque ya no lo sabemos
00:00:53
es decir, necesitaríamos
00:00:56
el vector
00:00:59
PPP
00:01:00
eso lo hacemos en la
00:01:02
inicial
00:01:06
P, en la vista algebraica
00:01:08
quiere decir
00:01:11
P más
00:01:12
1, 2, 3
00:01:14
perdón
00:01:17
PPP
00:01:21
que ahora no tengo el vector
00:01:22
si no es al revés, lo que quiera ya
00:01:24
bueno, pues aquí está el vector PPP
00:01:26
1, 3, 3
00:01:28
como veis
00:01:32
le ha pintado
00:01:35
saliendo de P
00:01:36
ya que hemos definido un vector fijo
00:01:38
¿vale?
00:01:41
y
00:01:44
pues con ese vector
00:01:45
definitivamente ya lo voy a hacer en CAS
00:01:47
tiene que pasar el plano
00:01:49
por el punto 1, 2, 3
00:01:51
así que aunque también podría utilizar el punto P
00:01:52
pero lo lógico sería
00:01:56
escribirlo así
00:01:58
x menos 1 y menos 2
00:02:00
z menos 3
00:02:05
el vector
00:02:08
u
00:02:10
que era 1,42
00:02:14
que lo tenemos ahí viéndolo
00:02:16
y finalmente pues el vector pp
00:02:17
que sería
00:02:20
lo acabamos de calcular
00:02:22
1, 3, 3
00:02:25
esto nos da
00:02:26
una matriz
00:02:30
y el determinante
00:02:32
de mi línea 27
00:02:34
un golpe a la derecha igual a 0
00:02:36
pues me va a dar
00:02:40
el famoso plano que buscamos
00:02:42
que ahora le escribimos aquí
00:02:44
6x
00:02:46
menos y
00:02:48
menos z
00:02:50
menos 1 igual a 0
00:02:51
y ya le tenemos
00:02:53
le podemos poner
00:02:56
en otro color
00:02:57
ahora me va a gustar el morado
00:02:59
y ya está
00:03:02
por supuesto que una de las cosas
00:03:08
que podemos hacer
00:03:11
ya para despedirnos también
00:03:13
es antes de empezar
00:03:15
con el protocolo de la construcción
00:03:17
es copiar el estilo visual
00:03:19
del morado al vector y al punto
00:03:21
con lo cual
00:03:25
pues debería haber quedado un poco mejor
00:03:26
aunque el vector morado
00:03:33
pues lógicamente no se ve precisamente
00:03:34
con el plano morado
00:03:39
¿de acuerdo?
00:03:42
así que ahora ya habríamos terminado el punto C
00:03:45
y vamos a empezar a ver cómo poner todo esto
00:03:48
en un protocolo de la construcción.
00:03:51
- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Pablo J. Triviño Rodríguez
- Subido por:
- Pablo Jesus T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 103
- Fecha:
- 14 de enero de 2018 - 19:46
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://www.geogebra.org/m/qTkX29AX
- Centro:
- IES CARMEN CONDE
- Duración:
- 03′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.95 MBytes