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Explicación Classroom - Contenido educativo

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Subido el 10 de julio de 2023 por M Dolores M.

22 visualizaciones

Video explicativo de un Classroom de segundo de educación infantil

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Este es el Classroom que tengo. Es un Classroom para una clase de segunda educación infantil para niños de 4 años. 00:00:01
En infantil trabajamos de manera globalizada. El Classroom está estructurado un poco por áreas. 00:00:09
Lectoescritura, matemáticas y luego un proyecto. 00:00:16
En infantil la interacción es complicada porque ellos son pequeños y no saben. 00:00:20
Entonces se hace con las familias. 00:00:24
Yo lo que intento es, sobre todo, darles diferentes recursos para que puedan reforzar los contenidos. 00:00:26
Lo que hay primero es una explicación. Aquí hay un vídeo de cómo se trabaja la grafo. 00:00:33
Luego hay otro vídeo de cómo se trabajan las vocales, que son dos vídeos que he realizado yo. 00:00:38
Y luego, pues para reforzar hay diferentes tipos. 00:00:45
Hay fichas que pueden imprimir, pueden repasar la grafía de manera online. 00:00:49
Esta es otra actividad hecha con un genial y también para repasar los nombres, donde el objetivo es que se aprendan los nombres de los compañeros. Aquí suena el nombre y luego ellos lo pueden colocar. 00:00:56
El vocabulario de la letra S, primero hay una presentación, que esa presentación está hecha con S-Learning, luego repasamos el vocabulario, volvemos a dar diferentes opciones, esto también es un genial y también he hecho yo, que es un juego donde ellos pueden repasar el vocabulario. 00:01:13
y luego pues seleccionamos la opción correcta. 00:01:33
Como es infantil pues todo tiene que ser pues con imágenes y con sonidos para que lo entiendan. 00:01:40
Pichas interactivas también para repasar el vocabulario 00:01:47
y por último pues tenemos un cuestionario que nos va a permitir un poco ver el nivel en el que están. 00:01:50
Al final los cuestionarios son niños pequeños, ellos lo harán con ayuda de los padres. 00:01:58
El de matemáticas está estructurado igual. Primero con un vídeo donde se explica un poco cómo es el trazo de los números. Fichas interactivas donde yo puedo repasar los números de manera online. 00:02:03
y luego fichas que puedo imprimir donde también puedo repasar los números. 00:02:18
Esto también es otro concepto para trabajar, que son los contrarios, 00:02:26
que es una presentación que está hecha con Canva. 00:02:31
Se explica un poco cómo son los contrarios. 00:02:34
Luego hay un proyecto que es para hacer en verano, 00:02:37
que es para que lo trabajen ahora en verano, 00:02:41
de cara a tener un poco de actividades o de ideas que pueden hacer. 00:02:44
Empezamos con una infografía donde explicamos un poco las recomendaciones para no pasar calor y para prevenir el calor. 00:02:49
Después tenemos otra infografía donde explicamos el desarrollo del proyecto, los pasos a seguir, 00:02:59
cómo partimos en la pregunta, investigar. 00:03:08
Una de las actividades con las que empezamos es la pregunta, ¿qué es lo que puedo hacer en verano? 00:03:10
Luego vamos a investigar, cómo puedo investigar y antes de investigar pues también les he dejado una presentación 00:03:19
que está hecha con ese learning donde yo les explico un poco de tipos de actividades que pueden hacer. 00:03:25
Actividades plásticas, les doy ideas, actividades al aire libre, después actividades que ellos pueden hacer 00:03:32
como por ejemplo hacer un collage 00:03:38
y el producto final del proyecto 00:03:40
es hacer un libro 00:03:42
el libro consiste en rellenar esta ficha 00:03:44
con una actividad 00:03:47
que ellos hayan hecho 00:03:49
poner el nombre y el material que han necesitado 00:03:50
y luego pues 00:03:53
una vez que lo tengan 00:03:56
lo tienen que subir a este documento compartido 00:03:57
el objetivo pues es tener 00:04:02
como una batería de ideas 00:04:03
para compartir entre todos 00:04:05
de cosas que se pueden hacer. Aquí también he puesto una rúbrica de cómo tiene que 00:04:07
ser la presentación, cómo tiene que estar el trabajo presentado, cómo tiene que ser 00:04:13
la comprensión de lo que han escrito y un poco cómo tiene que ser la originalidad de 00:04:18
la actividad. Y por último, pues hay una auto-evaluación del aprendizaje que también 00:04:24
está hecha con Google Forms. Aquí lo que tienen que hacer es elegir un número, porque 00:04:32
por el tema de protección de datos no se puede poner su nombre, cada niño tiene asignado 00:04:41
un número y luego es contestada las preguntas. 00:04:46
Para acceder al Classroom se envía un correo a las familias y está formado por 19 alumnos. 00:04:51
Subido por:
M Dolores M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
22
Fecha:
10 de julio de 2023 - 19:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI VIRGEN DEL PILAR
Duración:
05′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.88 MBytes

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