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Investigación URJC: metodología de enseñanza de la programación en Primaria basada en metáforas

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Subido el 11 de febrero de 2018 por Antonio Ángel R.

92 visualizaciones

Investigación URJC: metodología de enseñanza de la programación en Primaria basada en metáforas.

Más información

Autor/es:
A. Ruiz
Subido por:
Antonio Ángel R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
92
Fecha:
11 de febrero de 2018 - 23:53
Visibilidad:
Público
Centro:
CP Miguel de Cervantes (Leganés)
Duración:
19′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
193.42 MBytes

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