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Programa con Scratch el movimiento de un personaje cambiando de ángulo al chocar con el color negro y dejando una estela de color - Contenido educativo
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Realiza polígonos de un color y programa con Scratch tu personaje para que al chocar cambie la dirección. Usa la extensión lápiz para dejar el rastro.
4 minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.
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Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. Estamos trabajando con Scratch y con el lápiz.
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Y lo que hemos hecho es que nuestro personaje se va a ir moviendo con un ángulo y ya lo hemos hecho con rebotar en los bordes.
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Pero ahora, en el fondo, le hemos hecho dos cuadrados. Hombre, si salimos de aquí, nuestro personaje va a rebotar cuando toque el color negro, haciendo distintas figuras.
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Llega un momento, en este caso, que le vamos a obligar a salirse de nuestro cuadrado. ¿Cómo lo hacemos? Pues le vamos a cambiar.
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Ya le estamos cambiando el color cada vez que toca y gira, pues le hemos puesto 50 grados, pero vamos a hacer que aumente el tamaño del lápiz y entonces llega un momento que se sale.
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Vamos a verlo, aquí tenemos cambiar tamaño de lápiz, le hemos puesto 0.3 para que no vaya haciéndose muy grueso muy rápidamente y le damos, va aumentando el grosor y llega un momento que tiene tal grosor que ya no choca sino que directamente se sale.
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Ahora está en el segundo rectángulo y finalmente se saldrá.
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Bueno, vamos a ver el código. El código es muy sencillo.
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Tenemos, fijamos el tamaño de nuestro personaje, le ponemos en el centro
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y aquí es donde podemos hacer, pues ponerle que salga desde este segundo rectángulo.
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Le hemos puesto 100 y bueno, pues va moviéndose por la pista que está alrededor del primer rectángulo.
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Vamos a hacerlo un poco más grande.
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Esto siempre fijarlo y la posición de partida.
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Luego borramos todo para empezar.
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Cada vez que empezamos, empezamos de cero, lo hemos borrado todo y apuntamos en esta dirección.
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Esta dirección es la que nos hace el giro.
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Vamos a ponerle esta dirección y a ver, ahí lo tenemos y nos va haciendo otros dibujos y luego dentro de un por siempre lo que hacemos es mover 10 pasos, mira aquí ya cuando se sale pues ya se queda atascado, llegará aquí y ya no sigue más, pero porque le hemos puesto cambiar el tamaño.
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Lo que hacemos es por siempre nos movemos 10 pasos y en este caso ¿qué hacemos? Tocando el color negro. Para crear estos rectángulos no los hemos hecho como personaje sino que nos hemos ido a nuestro fondo y en el fondo le hemos colocado un rectángulo y el otro y nos hemos asegurado que no tenga relleno porque si tiene relleno malamente vamos a ver a nuestro personaje.
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que si está por detrás tendríamos que llevarlo por delante,
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y en el color, haciendo clic aquí, nos hemos asegurado de un negro que es color 0,
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saturación 100 y brillo 0.
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Bueno, y es el que ponemos a nuestro dinosaurio para cuando lo toque.
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0, bueno, aquí tenemos 0, 100, 0, sería este.
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Pues cuando toca, ¿qué hace? Gira 50 grados.
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Lo importante, pues si le poníamos aquí, pues por ejemplo, 12 grados,
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se sale de nuestro rectángulo.
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Si le ponemos 30, pues, vamos a ver, ocurre lo mismo.
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La cosa es ir dejándoles hasta que averiguan que a partir de 50,
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bueno, en este caso, mira, lo está haciendo bastante bien con ese ángulo de 30 grados.
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Vamos a poner, por ejemplo, 45.
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ahí ya se ha salido
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aquí ha cogido esta, ya se sale
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ahí ya se ha salido y finalmente se acabará saliendo
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y ya cuando pasa de 50, pues por ejemplo en 75
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ya funciona mucho mejor
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bueno, pues es lo que tiene de nuevo siempre la programación
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que nos permite, mira aquí ya se ha salido
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pero también es porque le estamos poniendo el que aumente el tamaño
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si no le pusiéramos que aumente el tamaño
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lo vamos a mantener más tiempo dentro del circuito que lo hayamos preparado.
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Y con un personaje y con el fondo, pues hemos creado y sobre todo que vamos a trabajar con el lápiz,
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desde borrar todo, bajar lápiz, subir lápiz, no lo hemos utilizado,
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pero sí el color, cambiar de color, cambiar el tamaño y fijar el tamaño.
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Bueno, la verdad, mira, lleva todo este tiempo que llevo hablando y sigue dentro de nuestro rectángulo.
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Si le hubiéramos puesto este bloque, pues seguramente cambiaría pronto y también aquí puedes trabajar con los tamaños. Aquí le hemos puesto un tamaño muy pequeño, cada vez que toque el color va a ir cambiándolo, pero yo creo que va a ser poco apreciable.
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De todos modos, como es un programa que está corriendo durante mucho tiempo, pues acabará notándose, aunque muy poquito.
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Vemos aquí, apenas le afecta.
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Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
- Etiquetas:
- Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
- Niveles educativos:
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- Autor/es:
- Felicisimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de enero de 2026 - 22:43
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JOVELLANOS
- Duración:
- 05′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 84.54 MBytes