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Subido el 22 de julio de 2023 por Ana María Á.

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El recurso que presento está alojado en el aula virtual de pedagogía terapéutica dentro del aula virtual de mi centro. 00:00:00
Ha sido creado con la herramienta ExceLearning y va dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales 00:00:08
asociadas al trastorno del lenguaje y discapacidad intelectual del nivel de segundo a tercero de primaria 00:00:15
para trabajar el campo semántico de los medios de transporte dentro del área de lengua. 00:00:21
En un primer momento lo que nos encontramos son con las medidas de accesibilidad que hay que tener en cuenta 00:00:25
como el cambio de tipografía, ampliar o reducir la misma o leer la selección del texto, leer en voz alta la selección del texto que se marque. 00:00:31
La primera actividad es una pequeña sopa de letras como actividad de motivación para introducirnos dentro de la temática y del campo semántico. 00:00:40
Aquí, por ejemplo, se le da la definición para trabajar el razonamiento verbal. 00:00:50
Medio de transporte de cuatro ruedas que corre por la carretera. 00:00:53
Escribiríamos el coche. 00:00:56
Y así trabajamos con elementos y con vocabulario muy sencillos. 00:00:59
El siguiente medio de transporte aéreo que lleva personas de un lugar a otro. 00:01:05
Pues avión. 00:01:08
Iríamos contestando. 00:01:09
A continuación pasamos a qué son los medios de transporte con una pequeña definición 00:01:10
que le demos en voz alta un pequeño visual thinking o mapa conceptual para que se vayan acostumbrando 00:01:16
y iniciando la presentación de los contenidos a través de imágenes. 00:01:23
Y los pictogramas para hablar sobre cada uno de los medios de transporte. 00:01:28
Crear situaciones de comunicación. 00:01:33
A continuación nos encontramos enlazado un vídeo en YouTube que va sobre los medios de transporte 00:01:35
creado a través del Smile Island. 00:01:43
A continuación nos encontramos con un juego de veradero o falso para trabajar el razonamiento verbal 00:01:46
que también les encanta. 00:01:55
Caer de excursión con el colegio. 00:01:57
Usamos la moto. 00:01:58
Veradero o falso. 00:01:59
Son con tips muy sencillos. 00:02:00
A continuación tenemos la actividad creada. 00:02:02
Te escribimos. 00:02:04
En la primera escribimos los elementos que nos encontramos aquí. 00:02:05
Trabajamos también la atención. 00:02:09
Los de aire y transportes de aire están enlazados. 00:02:10
Vuelan como por ejemplo el helicóptero, el avión o la avioneta. 00:02:13
Aprovecharemos para crear situaciones de comunicación o transportes de tierra. 00:02:16
Nos buscaremos y hablaremos sobre ellos. 00:02:21
Luego tenemos buscamos iguales para trabajar la atención. 00:02:23
Buscando medios de transporte. 00:02:28
Y por último tenemos una actividad de evaluación en la que tenemos enlazada dos actividades 00:02:29
de LiveWorksIT para trabajar entre todos los medios de transporte que hemos seleccionado. 00:02:35
Y con esto terminaría de presentar el recurso Excel Learning. 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Álvarez Puerta
Subido por:
Ana María Á.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
22 de julio de 2023 - 20:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DEL AIRE
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
55.73 MBytes

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