Descubrimiento de un nuevo mundo - Contenido educativo
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Breve explicación de lo que veremos en el Tema 2
Bien, vamos a comenzar la explicación de la situación de aprendizaje, así que vais a escuchar la presentación que he hecho del PowerPoint y con esto creo que tenéis una explicación.
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Buenos días, vamos a comenzar el tema 2 y vamos a explicar la situación de aprendizaje que tenemos en este tema 2 y en qué consiste.
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La situación de aprendizaje se llama descubriendo o el descubrimiento de un planeta habitado por alienígenas.
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cuál es el primer mensaje que intercambiarían terrícolas y alienígenas, cómo son sus medios naturales,
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podrían estar en peligro por alguna amenaza, cómo son sus habitantes.
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En este tema 2 vamos a trabajar el sintagma nominal y la descripción y por lo tanto esto nos va a venir muy bien para poder hacer descripciones.
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Dentro de la expresión oral y la expresión escrita vamos a tener el poema número 15 de Pablo Neruda
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que tenéis otro vídeo donde yo lo estoy declamando y vosotros lo escucharéis
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y luego tenéis que responder a las preguntas que yo os haga
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A continuación, bien, tenemos aquí la carta del jefe indio de Noalsel, el gran jefe blanco
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Es una carta muy importante puesto que aparece la importancia del medio ambiente, la importancia de la naturaleza, del respeto por todo lo natural y, bueno, pues un poco concienciarnos de todo ello.
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A partir de esta carta también trabajaremos la descripción y trabajaremos la expresión escrita, puesto que tenéis que hacer vosotros también otro escrito, defendiendo el entorno y porque es importante respetar la naturaleza.
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naturaleza. En la siguiente diapositiva ya tenemos los componentes del síntoma nominal,
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bien, tenéis aquí un breve esquema de qué se compone el síntoma nominal, nombre, nombre
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más adjetivo, nombre más epíteto más nombre, comparación, bueno, un breve esquemita que
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luego ya explicaremos. A continuación tenéis la canción de Rosalén. La canción de Rosalén
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la vamos a trabajar, la vamos a escuchar en clase y os pondré el vídeo, la cantaremos
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y veremos un poco el contenido tan importante de que nos habla la autora, que nos transmite
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la confianza en nosotros mismos y a través de la letra del poema trabajaremos los síntomas nominales.
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Tendremos que buscar los síntomas nominales de las dos primeras estrofas que aparecen en el vídeo.
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De acuerdo, yo creo que con esto tenéis ya una explicación hecha
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bastante cercana de lo que vamos a desarrollar
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y a partir de todo esto luego ya haremos los ejercicios
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Venga, muchas gracias y espero que os haya gustado
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Pues ya está, aquí tenéis la grabación
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- Subido por:
- M.jose B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
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- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 21:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ PEDRO PÉREZ LLORCA
- Duración:
- 03′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 71.94 MBytes