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PODCAST. Visita alumnos de la UAM - Contenido educativo

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Subido el 21 de diciembre de 2024 por Sara M.

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Estudiantes del máster de MADEB de la UAM visitan CHG Radio para grabar un PODCAST.

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Hola a todos y a todas. Bienvenidos al CHG Radio. Yo soy Alejandro. Yo soy Daniel. 00:00:01
Y en el podcast de hoy vamos a hablar de algo que nos encanta a todos, la música. 00:00:08
Hoy tenemos unos invitados, bueno, unas invitadas muy especiales, que son alumnas de quinto, ¿no? 00:00:13
Y de cuarto. Y de cuarto. Sí. De cuarto y de quinto. 00:00:19
Y ellas nos van a contar cómo la música forma parte de sus vidas. 00:00:23
Sí, bueno, ¿por qué no comenzamos diciendo nuestros nombres? 00:00:27
También como vamos a hablar de la música, a lo mejor vuestro género musical favorito 00:00:31
¿Sabéis lo que es el género musical? 00:00:35
Sí 00:00:37
El reggaetón, el pop 00:00:37
Sí 00:00:40
¿Y vuestra canción favorita si queréis? 00:00:41
Vale 00:00:43
¿Vale? ¿Comenzamos si queréis desde la izquierda? 00:00:44
Yo me llamo Mara y pues yo no tengo una canción favorita, me gustan bastante todas 00:00:48
¿Te gustan todas? ¿Qué tipo más? Por ejemplo, ¿te gusta Ariana Grande en inglés o tienes algún artista favorito? 00:00:56
Pues me gustan más las canciones en inglés, pero me gustan todas en general, así por igual. 00:01:03
Sí, qué guay. ¿Chicas? 00:01:09
Pues a mí tampoco tengo una canción favorita y me llamo Patti. 00:01:12
Yo me llamo Sofía y lo que me gusta sobre todo es canciones del grupo The Rock Rainbow 00:01:17
¡Ay, qué guay! 00:01:26
Yo me llamo Silvia y la música, bueno, el género de música que más me gusta es pop 00:01:28
Muy bien 00:01:32
Yo me llamo Chloe y tampoco tengo una canción favorita 00:01:33
¿No tienes una canción favorita como tal? 00:01:37
¿Qué tipo de música a lo mejor te puede gustar así que escuches? 00:01:39
Pop y reggaetón 00:01:43
Pop y reggaetón 00:01:45
Vamos a empezar con una pregunta muy importante y es ¿qué significa la música para vosotras? 00:01:46
Pues para mí la música es básicamente todo. Me encanta la música y yo por ejemplo de mayor quiero ser cantante. 00:01:56
Para mí es muy bonita la música. 00:02:04
¿Escuchas música todos los días? 00:02:07
Sí, muchísima. 00:02:08
Pues a mí la música me gusta y a mi padre también le gusta mucho. 00:02:11
Compartes gustos musicales con tu padre 00:02:16
¿Os gustarán el mismo tipo de música los dos? 00:02:25
Sí 00:02:27
A mí dependiendo de la música 00:02:27
Me puede significar muchas cosas 00:02:31
Si por ejemplo es 00:02:33
Como 00:02:34
Por ejemplo 00:02:35
Música tipo calmada 00:02:37
Me puede significar paz, armonía y todas esas cosas 00:02:40
Muy bien 00:02:43
Yo, a mí la música como que cada vez que la pongo me hace mover el cuerpo. 00:02:44
¿Te hace mover el cuerpo? 00:02:52
Sí, como que me, no sé, como que me... 00:02:53
Que te anima, ¿no? 00:02:57
Sí, me anima. A mí la música me anima y a la vez me tranquiliza. 00:02:58
Sí, os tranquiliza también. Es que la música te puede tranquilizar, te ayuda por ejemplo a expresar tus emociones, tanto que es emociones positivas como negativas, ¿verdad? 00:03:02
¿Y cómo creéis vosotras que la música ayuda a unir a la gente? 00:03:13
¿Creéis que la música puede ser capaz de unir a la gente, a las personas? 00:03:19
Sí 00:03:23
¿De qué manera? 00:03:23
Sí, pues yo creo que simplemente escuchándola para mí es como que me tranquilizo 00:03:24
Cuando estoy triste, por ejemplo, como que me hace estar más feliz 00:03:31
Y me hace salir del mundo real y adentrarme en el mundo de la música 00:03:37
y pues creo que se podría unir a la gente, pues, no sé, así simplemente escuchándola. 00:03:41
Sí, ¿verdad? Como por ejemplo en los conciertos, ¿verdad? 00:03:51
Que la gente se une para escuchar el mismo tipo de canciones, independientemente que a lo mejor no se conozcan, 00:03:55
empiezan como a formar grupos y demás porque les une la música, ¿verdad? 00:04:01
Y alguna otra manera a lo mejor de la música como puede unir a la gente. 00:04:05
A mí me une, por ejemplo, cuando vengo de mi casa, del cole, y estoy enfadada, escucho música y me siento mucho mejor. 00:04:09
Te tranquiliza, ¿verdad? A mí también. 00:04:19
A mí también. 00:04:21
A mí es que me ayuda mucho la música porque la música es como que me aparta un poco del mundo real 00:04:21
y me lleva un poquito a ese mundo imaginario que los niños y los adultos también tenemos. 00:04:26
Y me siento, la verdad, muchísimo mejor. 00:04:32
Es como una burbuja, al fin y al cabo, que te hace distanciarte de todo. 00:04:35
Vale, y chicas, ahora que nos conocemos un poquito más y demás, ¿podéis por ejemplo definir nuestro estilo de música que nosotros tenemos en base a nuestro físico y cómo hemos ido hablando con vosotras y demás? ¿Qué nos pega? ¿Qué creéis que nos pega? 00:04:38
Pues a mí me parece... 00:05:02
Que nos gusta el pop, por ejemplo. 00:05:05
¿Algún artista sí que se te ocurra que digas te pego? 00:05:09
Yo ahora no se me ocurre ninguna. 00:05:16
Por ejemplo, yo que sé, artistas como Meléndez nos puede pegar. 00:05:17
Puede. 00:05:22
Puede que sí, ¿vale? ¿Alguna otra preferencia? 00:05:23
A mí nos pega Karol G. 00:05:27
¿Karol G? Pues vas muy bien, vas muy bien. 00:05:30
Sí, va encaminada, va encaminada. 00:05:33
¿Creéis que escuchamos el mismo tipo de música? 00:05:35
Sí. 00:05:37
No, yo creo que casi, pues a ver, el mismo totalmente no, pero parecido sí. 00:05:38
Parecido sí, ¿verdad? 00:05:46
Sí. 00:05:46
Nadie yo creo que escucha más o menos el mismo tipo de música 00:05:47
Cada uno pues mezclamos un poquito distintos géneros y demás 00:05:50
A mí es que me gusta todo tipo de música, la verdad 00:05:53
A mí también 00:05:56
Yo no hago, por así decirlo, las cosas nada 00:05:57
Me gusta por ejemplo el pop de los 2000 00:05:59
Que es ya a lo mejor para vosotros un poquito ya antiguo 00:06:01
También me gustan muchísimo las canciones también en K-pop 00:06:05
¿Sabéis qué es eso del K-pop? 00:06:08
Y las canciones esas son japonesas 00:06:10
¿Habéis visto lo de Blackpink y todo eso? 00:06:12
Sí, K-pop 00:06:15
Pues es que a mí me gusta todo tipo de música 00:06:15
Y puedo escuchar horas y horas y horas 00:06:22
Y no me canso, os pasa igual 00:06:23
Sí, a mí sí, podría estar hasta toda la noche 00:06:25
Escuchando 00:06:28
¿Y creéis también que el género musical 00:06:29
Como tal puede definir la personalidad 00:06:31
De una persona? Es decir 00:06:34
Si yo escucho por ejemplo pop de arena grande 00:06:35
¿Creéis que es una persona más pacífica? 00:06:38
¿Es una persona a lo mejor 00:06:39
No sé, que soy más 00:06:41
Extrovertida 00:06:44
¿Creéis que eso puede marcar diferencia? 00:06:45
Pues no tiene por qué 00:06:49
No tiene por qué, ¿verdad? 00:06:50
¿Por qué? 00:06:51
Dime, a lo mejor 00:06:52
Pues porque a ti te puede gustar una cosa y a otra persona otra 00:06:52
¿Verdad? 00:06:57
Y no tiene por qué definirte como persona, ¿verdad? 00:06:58
Aunque tú seas un chico, te puede gustar una música de una chica o de una chica 00:07:01
Claro 00:07:06
Pero si, por ejemplo, escuchamos música que es muy tranquila 00:07:07
O incluso se podría considerar como triste 00:07:10
¿Eso define que seas tú también una persona triste? 00:07:12
No, eso significa como que te gustan más esas cosas o te tranquiliza más 00:07:15
Bueno, hemos hablado de que la música tiene como una especie de magia 00:07:21
Que nos puede hacer sentir de manera diferente 00:07:30
Entonces vamos a identificar alguna canción 00:07:34
Que por ejemplo, ¿qué canción nos hace a vosotras sentiros felices? 00:07:36
feliz? Pues a ver 00:07:41
antes mi canción favorita que me 00:07:44
hacía muy feliz era en inglés 00:07:47
y se llamaba Scars to your beautiful 00:07:49
de Alessia Cara 00:07:51
me encantaba esa canción 00:07:52
ahora he cambiado de canción favorita pero 00:07:54
me sigo encantando esa canción 00:07:56
a mí hay una que a mi madre también le gusta 00:07:58
que se llama Beautiful Things 00:08:01
ay sí, bonito 00:08:02
bueno, ese todas además 00:08:04
a mí esa falda chiquitita 00:08:06
ay, hombre, ese pop español 00:08:08
que no falte 00:08:10
¿Y vosotras, chicas? ¿Alguna a lo mejor que os guste? No tiene por qué ser favorita. 00:08:11
Realmente las canciones favoritas son a lo mejor las que elegimos en un momento dado, pero luego a lo mejor nos gusta otra. 00:08:20
O incluso puede que tu canción favorita no sea una que te haga feliz. 00:08:26
Yo soy de las que me ponen la canción en el coche, en la radio, y como me las voy aprendiendo, porque salen a veces repetidas. 00:08:29
Y yo soy de las que, pues mira, esta canción me gusta, pero me la voy aprendiendo cada vez que me la ponga. 00:08:37
Yo es que casi siempre por la mañana cuando me despierto, como estoy muy cansada, siempre pongo la falda chiquitita y siempre me anima más. 00:08:41
Es tu canción de referencia, ¿verdad? 00:08:49
Sí. 00:08:51
A mí también, perdón, sí, sí. 00:08:52
Por ejemplo, a mí una que me anima es la de Vive la vida a colores. 00:08:53
Ay, qué bonita. Hombre, esa anima a cualquiera, desde luego, sí, sí. 00:08:57
Me hice una, pero no sé cómo se llama. 00:09:03
Es una que... 00:09:09
No me acuerdo del ritmo, pero me gusta mucho 00:09:13
¿Y la escuchas un montón también? 00:09:17
Sí 00:09:20
Es una canción muy conocida 00:09:21
Creo que sí 00:09:23
¿Te acuerdas de la letra? 00:09:26
De alguna parte que te suene 00:09:29
Y cualquier canción que digas me gusta esta 00:09:31
Que a lo mejor, oye pues 00:09:35
Una por ejemplo poco conocida 00:09:37
O que conozcamos mucho 00:09:39
Así una cualquiera que te guste 00:09:40
Pues, como la de Chloe, la de la falta de síntomas. 00:09:43
También, sí. 00:09:51
Os podéis poner los cascos los dos y escuchar la misma música. 00:09:53
¡Oh, qué guay! 00:09:56
A mí es que me encantan, por ejemplo, las canciones de Disney. 00:09:57
Y yo, aunque tenga 23 años, soy una persona muy fanática de Disney. 00:10:00
Y también me encanta ponerme de casita. 00:10:04
A mi madre la que más le gusta es la de La Bella y la Bestia. 00:10:06
La Bella y la Bestia, hombre, por supuesto, sí. 00:10:09
A mí es que la de Let it Go, por ejemplo, de Frozen, es una que me encanta y siempre me pongo. 00:10:12
desde hace muchísimos años 00:10:16
y yo pensé que digo, bueno, cuando me convierta 00:10:17
en adulto voy a cambiar de gusto, me va a tener 00:10:20
que gustar la música clásica 00:10:22
pero no, eso nunca 00:10:23
pasa, o sea que 00:10:25
la música es atemporal realmente 00:10:27
así que nada 00:10:29
como si por ejemplo 00:10:31
vosotras pudieses componer 00:10:34
una canción como tal 00:10:36
¿qué tipo de canción os gustaría componer? 00:10:37
Pues yo la verdad es que 00:10:40
ya he hecho una canción y 00:10:42
se lo he dedicado a mi mejor amiga 00:10:43
a Patrick, que está aquí. 00:10:45
Qué bonito. 00:10:47
¿Y sobre qué habla la canción? 00:10:48
Pues de que es mi mejor amiga y que nunca le dejaría por mucho que nos separemos y 00:10:49
que siempre la voy a tener en mi corazón. 00:10:54
Qué bonito, desde luego. 00:10:56
Oye, pues qué suerte tener amigas así, ¿verdad? 00:10:58
Que te dediquen a la canción. 00:11:01
Sí. 00:11:03
¿Y vosotras, chicas, qué tipo de canción os gustaría componer? 00:11:04
¿Una así alegre, una así un poquito melancólica? 00:11:08
Alegre. 00:11:12
Alegre, ¿verdad? 00:11:12
Sí, alegre. 00:11:14
A mí me gusta más, un poquito más, la música un poco como más triste, como que... 00:11:15
Más emocional, ¿verdad? 00:11:21
Sí, me hace como pensar, como me da sentimientos que no sabría expresarlos, pero me gustan bastante. 00:11:22
Sí, conectas un poco contigo misma también a través de la música, ¿verdad? 00:11:31
Sí. 00:11:35
Y te ayuda las canciones, yo tengo un amigo, por ejemplo, llamado Fontanillo, 00:11:35
que hace canciones para expresar sus emociones y demás, 00:11:39
y muchas veces es como hacer como un diario, ¿no? 00:11:43
De tus sentimientos, tus ideas, que al final es la música, ¿no? 00:11:46
Sentimientos, ideas de otras personas con las que te puedes sentir identificado. 00:11:50
Bueno, pues yo creo que... 00:11:55
Bueno, sí, ya estamos llegando a... 00:11:57
Entonces hoy hemos hablado un poco de cómo la música nos hace sentir, 00:12:01
cómo serían también nuestras canciones, 00:12:06
pero queremos que penséis en esto. 00:12:09
Si la música desapareciese mañana, ¿qué es lo que echaríais más de menos? 00:12:10
Pues sobre todo el ritmo y me encantaría escucharla una vez más antes de que se fuera 00:12:15
A mí me gustaría más porque siempre cuando la escucho me siento mejor, entonces la echaría mucho 00:12:23
Yo la echaría mucho de menos también, no podría, tipo que no puedo vivir sin ella 00:12:32
Yo también, lo mismo que ha hecho Silvia 00:12:37
Lo mismo 00:12:40
En vuestro día a día entonces sentirías que os falta algo, algo que os llene, algo que os anime, ¿no? 00:12:41
Sí, porque ir en el coche con mi madre y pues... 00:12:49
Entonces, a veces no lo pensamos, pero la música entonces es muy importante para nosotros, día tras día, nos anima, conecta mucho con nuestro ser interior, de lo que sentimos, de una forma de expresarlo. 00:12:55
Yo no soy de las que ponen las canciones tristes, yo, aunque esté triste, yo sigo poniendo canciones alegres, yo no... 00:13:09
Pero eso está muy bien, encuentras también tu forma de lidiar con cualquier sentimiento y tirar hacia adelante. 00:13:16
Bueno chicos, pues muchísimas gracias por estar aquí, por compartirnos vuestras ideas sobre la música en este podcast, 00:13:22
y espero que nos veamos muy pronto, ¿no? 00:13:29
Sí, sí. 00:13:31
Que yo creo que os lo habéis pasado muy bien. 00:13:32
Sí, genial. 00:13:35
¿Os gustaría repetir esta experiencia a lo mejor con otros chicos de otras universidades que también compartan algunas ideas como esta? 00:13:36
Sí. 00:13:44
Vale, pues muy bien. Muchísimas gracias, chicas, de verdad. 00:13:45
Adiós. 00:13:49
Chao, adiós. 00:13:50
Materias:
Lengua
Etiquetas:
Radio
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      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
SARA MONTERO SÁNCHEZ
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
17
Fecha:
21 de diciembre de 2024 - 17:29
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN HERNÁNDEZ GUARCH
Descripción ampliada:
Estudiantes del máster de MADEB de la UAM visitan CHG Radio para grabar un PODCAST.
Duración:
13′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.53 MBytes

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