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VIDEO PRESENTACIÓN LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

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Subido el 27 de junio de 2023 por Inés P.

11 visualizaciones

Primeros pasos para el aprendizaje de la lectoescritura

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La conciencia fonológica. 00:00:11
El objetivo de trabajar la conciencia fonológica es que el alumno distinga 00:00:18
que las palabras están formadas por sonidos, fonemas y sílabas. 00:00:23
¿Para qué? Para que establezca la relación fonema-grafema. 00:00:28
Los fonemas son las unidades más pequeñas que al cambiarse modifican el significado de una palabra. 00:00:32
Empezamos por distinguir las palabras de una frase. 00:00:40
Primera actividad, partimos de un cuento que les sea familiar y vamos añadiendo palabras al título 00:00:43
El cuento es árbol, podemos llamarle un árbol, podemos llamarle un árbol verde 00:00:56
¿Qué competencias trabajamos? 00:01:01
Pues producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa 00:01:04
y participar en iniciativas con actividades relacionadas con textos escritos 00:01:07
En la segunda actividad plantearíamos inferencias 00:01:12
¿Qué pasaría si el árbol fuera el mar? ¿Qué pasaría si pusiéramos un balón? Se trata de jugar 00:01:15
La tercera actividad es ir añadiendo palabras a una frase 00:01:23
Se puede apoyar con dibujos 00:01:28
Salta, Juan salta, Juan salta alto 00:01:30
Y en la segunda parte vamos a trabajar los sonidos de una palabra 00:01:34
Presentamos unos vídeos de presentación de las vocales 00:01:38
para que vayan asociando grafema con el fonema 00:01:49
y aquí explico las habilidades que se necesitan 00:01:53
discriminación visual, auditiva, conciencia fonológica 00:02:00
y atención y concentración 00:02:03
y practicamos con la infografía que luego presento 00:02:06
más actividades, saludos 00:02:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Inés Pérez
Subido por:
Inés P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
27 de junio de 2023 - 20:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EMILIA PARDO BAZAN
Duración:
02′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.64 MBytes

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