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PROYECTO FINAL CURSO MULTIMEDIA

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Subido el 30 de abril de 2025 por Iñigo Manuel D.

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Hola, vamos a hacer un tutorial de cómo poner un parte en raíces. 00:00:04
Para eso tenéis que entrar en vuestro perfil de profesor, raíces, 00:00:11
y una vez estéis dentro, buscar en alumnado, otra vez alumnado, la pestañita de gestión de la convivencia, 00:00:17
y cuando pinchéis, justo debajo, conductas contrarias a la convivencia y medidas correctoras. 00:00:25
Cuando pinchéis ahí, tenéis que seleccionar el curso y la unidad, 00:00:31
del alumno que ha cometido la falta. 00:00:34
En este caso voy a hacer, pues, 00:00:38
y pincháis en el alumno 00:00:39
y lo primero que os sale es nueva conducta 00:00:41
contraria a las normas de competencia. 00:00:43
Cuando pinchéis, se abre una página 00:00:46
con una serie de ítems 00:00:49
que tenemos que ir rellenando poco a poco. 00:00:50
Entonces, para ir empezando, 00:00:52
nos tenemos que fijar en el tipo de procedimiento. 00:00:54
El tipo de procedimiento 00:00:57
va a ser siempre el ordinario, 00:00:58
Porque el especial es el que hacemos los directores. 00:01:01
Una vez hemos hecho esto, pasamos al tramo horario, que es donde se ha cometido la falta, en qué momento del día. 00:01:07
En este caso vamos a poner que ha sido en clase y el título, por decirlo así, de la conducta. 00:01:14
En este caso, sala de clase sin permiso, que es una falta leve que está tipificada en nuestro plan de convivencia. 00:01:22
habría que describirla 00:01:30
y poner la fecha 00:01:33
que generalmente sea del mismo día 00:01:35
sigo con el tipo de conducta 00:01:36
como os he dicho antes este 00:01:40
ha sido una falta leve así que pondría falta leve 00:01:41
las graves y las muy graves son para 00:01:43
jefatura de estudios y dirección 00:01:45
y luego se me abre el desplegable 00:01:47
del tipo de falta que puede ser 00:01:49
entonces en este caso 00:01:50
pincharía en salir 00:01:53
del aula sin permiso 00:01:55
que es una falta leve que podéis sancionar 00:01:57
los docentes. Cuando ya he puesto el tipo de conducta, paso si hay atenuantes o agravantes. 00:01:59
Si hay un atenuante sería arrepentimiento, entonces tengo que poner esa vía de atenuante 00:02:09
y si puse agravante, pues podría ser la reiteración. En este caso voy a poner que había arrepentimiento, 00:02:14
se aplica la medida correctora y luego pongo quién pone la falta, en este caso es el profesor 00:02:25
y el tipo de medida correctora, pues, generalmente sea correcciones de la falta leve, 00:02:33
que es de nuestro plan de competencia, y tienes que elegir cuál ha sido. 00:02:38
Pues en este caso va a ser la más genérica, que es la amonestación verbal por escrito. 00:02:41
Una vez ya lo tengo todo, pongo la fecha de inicio de la medida correctora, 00:02:48
que puede ser al día siguiente y la fecha final. 00:02:53
Bueno, en este caso sería fecha de inicio y fecha final al mismo día, 00:02:55
porque es la amonestación verbal. 00:02:58
Y con esto ya terminamos. 00:03:00
Etiquetas:
Tutorial
Subido por:
Iñigo Manuel D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
30 de abril de 2025 - 10:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MADRID-SUR
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
71.14 MBytes

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