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Subido el 30 de septiembre de 2024 por Fernando Jesús H.

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Buenas tardes, vamos a ver cómo podemos hacer el mismo ejercicio de antes, es decir, medir qué es lo que sale por cada uno de los cables de la fuente de alimentación, 00:00:00
medir si una pila está gastada o no está gastada y medir la continuidad de un circuito. 00:00:11
Entonces, para medir lo que sale de la fuente de alimentación, una vez que hemos hecho el puente igual que hicimos antes, 00:00:16
en este multímetro vamos a tener que colocar donde pone corriente continua. 00:00:24
Y en este caso vamos a seleccionar 20, igual que antes 00:00:29
Porque en nuestro caso sabemos que lo máximo que sale de la fuente de alimentación es 20 voltios 00:00:32
Así que vamos a seleccionar y vamos a ponerlo en esta posición 00:00:38
Una vez que lo tenemos en esta posición, vamos a tener dos puntas igual que antes 00:00:42
Vamos a poner una punta negra que tiene que estar conectada aquí, donde pone COM, tierra 00:00:48
Y la otra punta la vamos a seleccionar, la vamos a poner roja en caso de que no lo tengáis puesto 00:00:54
Aunque nosotros nuevamente lo dejamos puesto 00:00:59
Y la punta roja la vamos a tener aquí 00:01:00
Para medir la corriente continua 00:01:02
¿De acuerdo? 00:01:04
Entonces una vez que tenemos esto 00:01:05
Se hace exactamente igual que antes 00:01:06
¿De acuerdo? 00:01:08
Y para medir si una pila está gastada o no 00:01:09
Sabiendo que esta pila tiene 3 00:01:12
Pues también seleccionamos el del 20 voltios 00:01:13
¿Qué pasa si queremos medir la continuidad? 00:01:15
Pues si queremos medir la continuidad 00:01:18
Ahora lo único que tenemos que hacer es 00:01:20
Seleccionar aquí 00:01:23
Entonces de forma que la ruedecita 00:01:24
Lo que tiene que hacer es puntando a este punto 00:01:26
Igual que antes, si juntamos las flechas 00:01:29
Si juntamos las puntas 00:01:31
Nos tendría que pitar 00:01:33
Entonces vamos a medir la continuidad del botón del power 00:01:34
Para ver si nos funciona 00:01:37
Vamos a ello 00:01:38
Tenemos el multímetro 00:01:39
Lo vamos a poner en el 20 00:01:43
Ahí, ya lo tenemos 00:01:44
Y ahora empezamos igual que antes 00:01:49
Vamos a medir 00:01:51
Yo cojo el negro en uno de los negros 00:01:52
Que no lo veo 00:01:55
Y el rojo en el que quiero medir 00:01:58
Por ejemplo 00:02:05
En este de aquí 00:02:05
Segundo, que se me está cayendo 00:02:10
El negro en el negro 00:02:12
Y por ejemplo en este de aquí 00:02:15
Que lo estoy midiendo mal 00:02:18
Porque no estoy cogiendo el que es 00:02:23
A ver 00:02:24
El negro en el negro 00:02:27
Y este, ¿vale? 00:02:29
Ahora sí, que lo estaba poniendo mal 00:02:31
Que era el amarillo 00:02:33
Y nos da 12 00:02:34
¿Qué queremos medir el naranja? 00:02:35
Cogemos el naranja y tenemos el 3,3 00:02:37
Voy a quitar esto porque si no, no se ve 00:02:40
Lo tenéis por ahí 00:02:42
Entonces tenemos el 3,3 00:02:43
¿Qué quiero el amarillo? 00:02:47
Ya lo hemos visto 00:02:48
¿Qué quiero el rojo? 00:02:49
Pues el rojo está justamente aquí abajo 00:02:51
Espérate, que no sé si lo estoy poniendo aquí 00:02:54
Que lo estaba poniendo mal 00:02:58
Y tenemos el 5, ¿de acuerdo? 00:02:59
Entonces siempre el negro en uno de los negros 00:03:02
Y el rojo en el que quiero medir 00:03:04
¿Qué pasa si quiero medir el moles? Pues lo hacemos igual que antes, quito esto de aquí y lo medimos, el negro en el negro y el amarillo por ejemplo, y me tiene que dar 12, y lo mismo con el rojo, cogemos el rojo y me tiene que dar, espérate que no lo estoy poniendo bien, y me tiene que dar 5, entonces 6 que me funciona. 00:03:05
Vamos a medir la pila 00:03:33
Pues cogemos la pila, ya que lo tenemos aquí 00:03:35
Y lo mismo 00:03:37
Me dice que 3,3 00:03:41
¿Veis que me sale negativo? 00:03:47
Porque la he puesto al revés 00:03:48
Pues no pasa nada 00:03:49
Le doy la vuelta 00:03:50
Y pila correcta 00:03:51
Me voy a la otra pila que teníamos 00:03:53
Lo pongo por aquí 00:03:55
Que era 1,5 00:03:57
Y me da 00:03:58
Pues 1,49 00:04:01
1,5 también está llena 00:04:02
¿De acuerdo? 00:04:04
Y ahora vamos a coger la continuidad 00:04:04
Cogemos este 00:04:07
Lo ponemos en la continuidad 00:04:08
Y vamos a coger el cable 00:04:13
Igual, igual, igual, igual que antes 00:04:16
Cogemos el cable del power 00:04:18
Le ponemos por la parte de atrás 00:04:22
Las dos plaquitas de metal 00:04:27
Que estén haciendo las dos puntas contacto con él 00:04:29
No lo he hecho, pero si yo hago esto 00:04:33
¿Ves que pita? 00:04:35
Entonces lo coloco 00:04:38
Y ahora le doy al botón 00:04:39
¿Ves que pita? 00:04:47
Suelto 00:04:50
Ahora lo conecto 00:04:50
Pincho 00:04:54
Y tirando millas 00:04:54
¿De acuerdo? 00:04:56
Pues ahora nos queda el tercero 00:04:57
Vamos a ver cómo funciona el tercer multímetro 00:04:59
Por favor, siempre que terminéis 00:05:01
Apagarme el multímetro 00:05:03
Que las pilas se gastan solo con mirarla 00:05:05
¿De acuerdo? 00:05:07
Venga, un saludo 00:05:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando Herrero Núñez
Subido por:
Fernando Jesús H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
230
Fecha:
30 de septiembre de 2024 - 20:25
Visibilidad:
Público
Centro:
IES EL CAÑAVERAL
Duración:
05′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1784x1004 píxeles
Tamaño:
549.06 MBytes

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