Saltar navegación

EVIDENCIA FUNDAMENTAL 2- CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES-ANA FDEZ- PEÑA - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 24 de enero de 2024 por Ana F.

9 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenos días. 00:00:00
Soy Ana Fernández Peña y hoy os voy a enseñar los 3 contenidos 00:00:01
digitales para la evidencia de creación y modificación de 00:00:06
contenidos educativos digitales. 00:00:09
Para ello, vamos a comenzar en mi Google Classroom. 00:00:11
Como podéis ver, bueno, podemos entrar de cero. 00:00:14
Tengo 2 clases porque estos 3 contenidos digitales están 00:00:16
dirigidos al alumnado de 5º de Educación Primaria de la 00:00:20
Asignatura de Valores Sociales y Éticos que concretamente he 00:00:23
orientado hacia el mundo de la filosofía. 00:00:27
Entonces, nos metemos en 5ºB, por ejemplo, 00:00:29
porque son idénticos. 00:00:31
Y podéis ver que todas las entradas son digitales, 00:00:32
ya lo enseñé en el anterior vídeo. 00:00:35
Pero concretamente aquí voy a enseñar un Plickers sobre la 00:00:37
ley del TAO, que es del primer trimestre de filosofía. 00:00:41
Voy a enseñar una actividad de autoevaluación y repaso que es 00:00:45
una Escape Room de filosofía que hemos hecho con un repaso del 00:00:48
trimestre. 00:00:52
Y, finalmente, voy a enseñar un E-Puzzle sobre pensamiento 00:00:53
crítico. 00:00:56
Así que, sin más dilación, voy a enseñaros las 3 herramientas 00:00:57
que ya las tengo aquí preparadas. 00:01:00
Este E-Puzzle es un vídeo que he seleccionado con las 00:01:03
correspondientes Creative Commons para no tener ningún problema 00:01:06
de autoría. 00:01:09
Obviamente, no puedo poner Creative Commons porque este 00:01:10
vídeo no lo he hecho yo. 00:01:12
Aquí podéis comprobar que se trata de mi cuenta, 00:01:14
Ana Fernández Peña García. 00:01:17
Entonces, bueno, pues es un vídeo cortito de unos 4 00:01:19
minutos y en los sucesivos minutos van apareciendo 00:01:22
diferentes preguntas. 00:01:26
Ha sido muy útil utilizarlo porque algunas preguntas ya 00:01:28
vienen dadas y otras las he generado yo, 00:01:31
lo cual ha sido, pues, bueno, muy provechoso. 00:01:34
Y, como podéis ver aquí, las gotitas de agua indican cada una 00:01:38
de las preguntas que vamos a utilizar. 00:01:41
Bien, el Plickers. 00:01:45
Como podéis ver aquí, tengo una secuencia, 00:01:47
una batería de 5 preguntas que yo estoy utilizando para poder 00:01:50
repasar el tema del AOC del TAO. 00:01:55
Y aquí, pues, tengo las calificaciones que han obtenido 00:01:57
los chicos, un 73% de respuestas correctas. 00:02:00
Les gusta mucho y, la verdad, que es bastante motivador. 00:02:04
Y, finalmente, voy a enseñaros el Geniali que he hecho, 00:02:07
que es una Escape Room. 00:02:12
Os pongo esto para que podáis comprobar que se trata de mi 00:02:13
cuenta de Geniali, Ana Fernández Peña García, 00:02:15
jefa de estudios, arroba, gracias. 00:02:18
Bueno, tengo 2 correos con los que trabajo. 00:02:19
Entonces, si volvemos a nuestro Classroom, 00:02:22
vamos a la actividad y, desde aquí, 00:02:24
podemos pinchar y sale directamente. 00:02:30
No voy a activar el sonido para no estropear el vídeo. 00:02:34
¿Lo veis? 00:02:38
Introducción, te explica. 00:02:40
Y, luego, pues, puedes ir trasteando y metiéndote por 00:02:43
dentro de una casa encantada en la que los chicos tienen que ir 00:02:46
respondiendo preguntas. 00:02:49
Si la respuesta es correcta, pasas a la siguiente pregunta y, 00:02:51
si no, te sale algo así como para que lo vuelvas a intentar. 00:02:54
Finalmente, salen de la casa encantada. 00:02:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Fdez- Peña García
Subido por:
Ana F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
24 de enero de 2024 - 15:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LAS ACACIAS
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.24 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid