Aula Virtual - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Explicación de mi aula virtual de 3ºESO
Buenos días, este es el aula virtual que he presentado para los alumnos de tercero de la ESO de Matemáticas.
00:00:00
En ella nos encontramos primera parte de la matriculación. ¿Cómo matriculamos a los alumnos?
00:00:10
Pues yo he hecho una matriculación manual. Todos los alumnos están matriculados de esa manera.
00:00:20
Podría haber hecho un acceso a invitados, que en este caso no he hecho, y luego también dejé a algunos alumnos con automatriculación.
00:00:25
¿Cómo? Esta es la matriculación manual, que viene como es cada uno. Yo estoy aquí, por ejemplo, y es como qué perspectiva tiene cada alumno.
00:00:31
La que es automatriculación sería a través de una clave de matriculación, en la cual la meto aquí y se la digo a los alumnos, todos aquellos que se quieran matricular, les pedirá la clave y tendrán que meterla.
00:00:47
La estructura que tiene el aula virtual formada, pues va a ser por secciones. Cada sección corresponde a un tema correspondiente con el libro de texto.
00:00:58
El principio es una parte general en la que se cuelgan cosas que van a ser para todo el curso y luego ya va por temas.
00:01:11
Dentro de cada tema nos podemos encontrar con diferentes modos de trabajo, con tareas,
00:01:18
con una carpeta, con un recurso, con una url. Ahora iremos viendo todas las que vamos a utilizar.
00:01:24
La evaluación. Instrumentos de evaluación que nos encontramos, pues prácticamente vamos a utilizar
00:01:30
fundamentalmente dos. El cuestionario y una actividad H5P. El cuestionario, por ejemplo,
00:01:37
Aquí tengo uno creado, que es el lenguaje algebraico, en el que se hace una pregunta y tienes que responder en esta barra.
00:01:44
Esta, por ejemplo, es la pregunta 3 de todo este cuestionario.
00:01:52
Al finalizar, las respuestas están grabadas y si es correcta se le va dando puntos.
00:01:55
Y otro tipo de cuestionario es un cuestionario de H5P.
00:02:02
En este caso, marqué dos y hice la tarea dos, por ejemplo, que te pregunta en qué bloque de las matemáticas se encuentran los perinomios y contestas, por ejemplo, al algebra, que sería la respuesta correcta, y tal, y pondría un apartado.
00:02:07
Calificaciones. ¿Cómo hago las calificaciones?
00:02:23
Pues he presentado por tres evaluaciones. Primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. Dentro de cada evaluación tenemos los controlillos que se hacen, el global de cada evaluación y en el primer caso se ve también en la evaluación anterior diferentes tareas que también aportan trabajo.
00:02:25
Trabajo. Guía didáctica. Aquí van a ser todos los recursos que vamos a utilizar en el aula virtual. Por ejemplo, utilizamos foro, que es un aviso para ir marcando avisos en el que podemos hablar todos, tanto el profesor como los estudiantes.
00:02:48
Y dentro también he marcado una encuesta en la que se hace una evaluación del profesor para que me dejen a mí un backup de qué tal va el curso.
00:03:04
Y tarea.
00:03:17
La siguiente diapositiva.
00:03:23
Otras formas de trabajo podemos tener aquí, por ejemplo, otros contenidos, un cuestionario y una tarea.
00:03:31
Otros usos de la aula virtual
00:03:39
Hemos colocado aquí una serie de bloques
00:03:46
Por ejemplo, hemos colocado calendario, insignia, su vez de nivel
00:03:48
Y aquí otros dos, por ejemplo, información de la aula planeta
00:03:52
Que aquí tenemos muchos recursos que podemos utilizar de internet
00:03:56
Y para ello, que usuarios están en línea
00:04:00
Así puedo ver en qué momento se conectan los alumnos y estoy yo en la página
00:04:03
Asimismo, también tenemos aquí un wiki, que es una página web creada por mí
00:04:06
para que todos los alumnos puedan meter su información, en este caso es de polinomios
00:04:17
y tenemos puesto aquí el wiki polinomios en el que va sobre el tema de polinomios
00:04:22
y aquí he metido una entrada de cómo se realiza la suma de polinomios
00:04:29
y la resta de polinomios, aquellos que están en azul son los que se meten
00:04:32
y el rojo es que todavía no se ha metido información.
00:04:36
Gracias, esto es todo.
00:04:42
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Almudena Rosado
- Subido por:
- Almudena R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 16 de octubre de 2023 - 20:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC ADOLFO SUÁREZ
- Duración:
- 04′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 59.86 MBytes
