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victoria_pollo_portfolio_digital_evidencia_fundamental_3 - Contenido educativo

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Victoria P.

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Buenos días. Este vídeo es el vídeo número 3 del portfolio de Victoria Pollo Caballero 00:00:00
y os voy a mostrar el vídeo, el PDF, con el infográfico correspondiente a la evidencia 00:00:07
sobre la innovación metodológica nivel B2. Aquí podéis ver el infográfico de un proyecto 00:00:16
que es una metodología activa, un proyecto que hacemos en bachillerato, en inglés avanzado, que se llama Gana a la máquina. 00:00:23
Es un proyecto que desarrollamos en tablets, por lo cual lo podemos desarrollar en cualquier espacio del instituto. 00:00:32
Esto lo hice por primera vez este año en el Instituto IES Isabel la Católica, que es un instituto que goza de muchos espacios abiertos, 00:00:41
Espacios como ágoras o también en los céspedes del patio 00:00:50
Tenemos bancos y sitios de reunión donde los grupos se pueden unir 00:00:58
Disponen de tablets, una por grupo 00:01:03
Con la que pueden gestionar y crear sus proyectos 00:01:06
Y por último es un proyecto totalmente adaptado a sus gustos y a su nivel 00:01:12
porque lo único que tienen que hacer es seguir unas instrucciones en inglés, pero ellos pueden seleccionar exactamente el proyecto que van a clonar. 00:01:20
Voy a explicar rápidamente en qué consiste el proyecto. Básicamente el proyecto consiste en entender qué significa machine learning, 00:01:33
que significa que cuando las máquinas aprenden por sí solas, entrenar un modelo de aprendizaje de una manera muy sencilla, muy básica y utilizar ese modelo de aprendizaje para diseñar un videojuego, no para diseñar el videojuego, diseñar el videojuego y luego introducir en el programa del videojuego ese modelo de aprendizaje para que el videojuego automáticamente pueda funcionar. 00:01:42
Entonces, ¿cómo es esto específicamente? Pues, os lo voy a enseñar. Básicamente, el videojuego lo que tiene que hacer es adivinar si un póster de una película pertenece a un género thriller, a un género romántico o a un género de ciencia ficción. 00:02:11
Este es el ejemplo que yo hice y que les voy a mostrar a ellos pero luego ellos pueden hacer lo mismo con portadas de libros o con otros géneros de películas, etc. 00:02:29
Entonces van a seleccionar pósters o cubiertas de libros y van a aprender, estos son alumnos de artes plásticas de bachillerato, entonces ellos tienen que por una parte seguir las instrucciones en inglés, por otra parte inferir los diferentes patrones de diseño 00:02:38
Gracias. 00:02:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Victoria Pollo Caballero
Subido por:
Victoria P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 11:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
35.18 MBytes

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