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INNOVACIÓN EDUCATIVA: Gamificando - Contenido educativo

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Subido el 3 de julio de 2023 por Mª Pilar C.

30 visualizaciones

Instrucciones gamificación

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Hola, me llamo Pilar Cresponeira y voy a mostrarles mi infografía sobre una metodología innovadora, 00:00:05
una gamificación en tercero de primaria. En concreto, la narrativa será El Bosque Encantado, 00:00:11
una misión en la que tendrán que salvar a un dragón de un malvado brujo llamado Malogolus. 00:00:17
Las instrucciones de lo que tienen que hacer en esta gamificación, en esta misión, 00:00:23
la van a encontrar los alumnos en la mediateca. 00:00:28
Lo visualizaremos en la biblioteca en gran grupo, pero luego se va a colgar en aula virtual porque de vez en cuando tendrán que revisar algunas de las cuestiones que se les plantea, de los retos o de las misiones que les propongo. 00:00:31
La primera actividad con la que comenzaremos será la de las criaturas máginas mágicas, perdón, en un Geniali en el aula de informática de manera individual. 00:00:46
Es una actividad de motivación. ¿Por qué? Porque los alumnos van a enfrentarse a ogros, hadas y otros seres misteriosos, reales o imaginarios. 00:00:57
No lo sabemos, entonces tienen que conocerlos. 00:01:05
La segunda actividad sirve ya para empezar a conseguir puntos 00:01:07
Es un Geniali de materretos, retos matemáticos 00:01:12
Lo haremos en el aula de informática de dos en dos 00:01:17
Los puntos que consigan irán para su equipo 00:01:20
Pueden acceder pinchando en la palabra Geniali o en el ADA 00:01:22
A continuación les propongo una actividad diferente, más tradicional 00:01:27
Crear huevos de dragón con diferentes materiales plásticos 00:01:32
Bien, esta actividad la realizaremos en el aula de plástica, pero previamente veremos el tutorial de cómo podemos hacer los huevos de dragón en YouTube. 00:01:36
Este tutorial podrán acceder en casa, pero lo visualizaremos en el aula de referencia también. 00:01:46
Continuamos viendo algunas de las otras actividades que vamos a tener en nuestra gamificación. 00:01:53
Por ejemplo, lenguas de los bosques. Haremos descripciones de dragones y de otras criaturas mágicas. 00:02:00
lo haremos de manera manuscrita en nuestras hojas del cuaderno o en el Word 00:02:06
¿Por qué? Porque tenemos un rincón de informática en el aula 00:02:10
Tendremos cartas de recompensa y cartas de herramienta que por supuesto hay que conseguir 00:02:13
Estas cartas de recompensa son grupales 00:02:18
y las cartas de herramienta me servirán para poder liberar al dragón 00:02:21
Si pincho en el reto podré conseguir una carta de herramientas 00:02:25
haciendo este reto con un compañero en el aula de informática 00:02:29
continuamos y vamos a revisar un poquito la misión 00:02:33
¿por qué? porque tenemos que ver por dónde vamos con los equipos 00:02:37
y cuántos puntos de victoria llevamos 00:02:40
de esta manera coevaluamos a nuestros compañeros 00:02:42
y analizamos de manera oral y en gran grupo 00:02:45
qué tal vamos en cada equipo 00:02:48
historia de los bosques 00:02:50
cada viernes de manera individual 00:02:51
haremos una autoevaluación en nuestro diario de los bosques 00:02:54
para ver cómo estamos realizando las misiones 00:02:56
muchas gracias por su atención 00:02:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª del Pilar Crespo Neira
Subido por:
Mª Pilar C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
30
Fecha:
3 de julio de 2023 - 13:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE BADAJOZ
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.94 MBytes

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