Sistema de gestión de aprendizaje (evidencias)
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Para la evidencia de sistemas de gestión de aprendizaje voy a mostrar lo que tengo incluido en mis cursos del aula virtual de EducaMadrid.
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En este caso, lengua, que lo tengo estructurado por secciones de contenidos, verbos, fotografía, porfología, tipos de palabras y acentuación.
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pues en taxis también, pues en cada enlace de cada sección
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pues tengo teoría y algunos están también con algún vídeo incluido
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como recurso para los alumnos y luego tengo enlaces a fichas interactivas
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de LifeWarships que es otro recurso que utilizo y aquí pues los alumnos
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trabajan según vamos viendo los diferentes contenidos a lo largo del curso.
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Luego en el aula virtual de inglés por ejemplo también, inglés cuarto A, pues aquí sí que lo tengo por unidades didácticas porque es todo más cerrado
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Y aquí tengo las unidades didácticas que hemos ido dando y les tengo puestos word walls que son también recursos que utilizo
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para que los alumnos practiquen vocabulario y estructuras, con sopas de letras, unir parejas,
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ecigramas, cuestionarios, etc., dependiendo de la temática de esa unidad didáctica.
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Luego, otra evidencia, otro recurso que utilizo es Smile and Learn.
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Aquí, para demostrar que está en mi cuenta, aquí pone mi correo, que se rebote.
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Pues aquí tengo los dos cursos que utilizo, que son cuarto A y sexto A.
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en cuarto A, que fui tutor también el año pasado de tercero A, es el segundo curso que estoy con ellos
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pues aquí tengo todos los alumnos, las rutas que tengo incluidas hasta el momento
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que son creadas por mí para que se haga una estructura y pueda a los alumnos avanzar de menos a más
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pues por ejemplo vamos a ver en el último año lo que han hecho los alumnos
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Si nos vamos a otro, vemos que ha hecho 12 horas, pues eso es lo que han hecho en el último año conmigo en Smile and Learn.
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Luego otra evidencia es para la gestión de la evaluación. El año pasado sí que estuve utilizando el cuaderno de raíces, pero este año estoy utilizando Aditio.
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Aquí tenemos mi correo, que es ruben-p1-mel, que es donde tengo asociada esta cuenta.
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Entonces, en Additive tengo toda la gestión de la evaluación, además de lo que vamos haciendo, lo utilizo también como para la programación diaria de aula.
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Entonces, tengo aquí todos mis grupos y, por ejemplo, en inglés corto A, pues tengo aquí todas las columnas que he creado para la evaluación de la pasada evaluación, de la primera.
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con las competencias específicas y todo esto está con rúbricas
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de acuerdo a los criterios de evaluación del decreto 61-2022
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que secuenciado según el logro, según el índice de logro de cada criterio de evaluación
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he ido elaborando estas rúbricas para evaluar de una manera más sencilla y más objetiva
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cada competencia específica de inglés.
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Esto tengo todo elaborado con la media de los test, que es el 30% según estipula el centro, y las competencias, que es el 70%, y aquí tengo la media ponderada de la primera evaluación.
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Tengo también el segundo trimestre, que ya está comenzado, y aquí tengo menos registros porque todavía estamos ahí, y esto es como son de manera diaria, todavía no están calculadas las medias.
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Así que esto es otra prueba de que utilizo este sistema digitalizado de evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rubén Bote Mateos
- Subido por:
- Ruben B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de febrero de 2024 - 13:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 156.46 MBytes