Tarea 2 - Infografía Canva
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Explicación de la infografía creada con Canva
Hola, en este vídeo voy a presentar la infografía que he creado en Canva para mis alumnos.
00:00:00
Bueno, lo que tenemos aquí es un documento de referencia para los chicos cuando realizan una expresión escrita en inglés.
00:00:07
Ellos tienen cinco puntos que para mí son primordiales para hacer una buena redacción.
00:00:16
Estos cinco puntos los he sacado de mis años de profesora, de lo que he visto, de los fallos más comunes que ellos tienen.
00:00:22
y mi principal objetivo al crear esto
00:00:29
es que ellos sean conscientes de ello
00:00:32
que hay muchas veces que ellos
00:00:34
no son conscientes de estos errores que ellos hacen
00:00:36
se centran más en otras cosas
00:00:38
entonces como se puede ver el diseño
00:00:40
es bastante sencillo, utilizo la misma gama de colores
00:00:42
todo el rato
00:00:44
porque bueno, a mi lo que me importa aquí es que
00:00:45
los chicos
00:00:48
lean la información y vean
00:00:48
lo que les estoy pidiendo
00:00:52
el título lo he llamado
00:00:54
¿Cómo hacer un writing perfecto?
00:00:56
como se puede ver está en español
00:00:57
Porque, de nuevo, lo que me interesa es que sepan hacer una redacción, no, en este caso, que aprendan inglés en este momento, ¿no? He utilizado una tipografía bastante elegible. Los 5 puntos están bien separados y todos los puntos tienen un título resumen de lo que les explico después.
00:00:59
Entonces, con el título ellos ya saben a qué me estoy refiriendo. También he utilizado iconos en cada uno de los puntos porque, bueno, ellos, para ellos es muy visual y creo que también resume un poquito lo que les digo, ¿no?
00:01:19
Entonces, bueno, pues lo dicho, tenemos 5 puntos. Por ejemplo, el 1, responde a lo que se te pida. Es decir, muchas veces los chicos, pues bueno, pues les preguntas una cosa y se van por los cerros de Úbeda y no responden a lo que se les pide.
00:01:31
Bueno, pues les explico un poquito qué es lo que tienen que hacer, ¿no? Tienes que ver qué tipo de writing es, si es un ensayo, un email, una descripción, ¿vale? Estar seguros que os estáis viniendo al tema, etcétera, etcétera, ¿no? Vale, luego al final, bueno, esto lo hago con los 5 puntos y al final les incluyo 3 links, estos 3 iconos redirigen a distintas páginas web que para mí son muy importantes.
00:01:43
un diccionario online, sería la primera
00:02:04
español, inglés, inglés, español
00:02:07
luego un listado de conectores
00:02:09
que esto se lo menciono en el punto número 2
00:02:11
les digo que conecten los párrafos
00:02:13
y aunque esto lo vamos estudiando en clase
00:02:14
tema a tema, bueno, no está mal que ellos tengan ya su lista
00:02:16
para acotejar desde el principio
00:02:19
y luego un diccionario de sinónimos y antónimos
00:02:20
que ellos no están acostumbrados a utilizar
00:02:23
pero creo que es un recurso muy importante
00:02:24
entonces
00:02:27
esto está subido en el aula virtual
00:02:28
aunque lo trabajamos en clase a principio de curso
00:02:30
lo suben a la ola virtual para que ellos
00:02:32
siempre tengan acceso a ello
00:02:34
y que cuando hagan una relación siempre lo tengan a su lado
00:02:36
Bueno, esto sería todo
00:02:38
espero que el recurso les sea de utilidad
00:02:42
a mis alumnos y que
00:02:44
puedan adquirir estos hábitos de escritura
00:02:46
Un saludo
00:02:48
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alba Sánchez Hernández
- Subido por:
- Alba S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 11:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FERNANDO FERNÁN GÓMEZ
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 0.60:1
- Resolución:
- 1586x2646 píxeles
- Tamaño:
- 173.38 MBytes