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Graduación IES Miguel Hernández 2020-2021 (2º bachillerato) - Contenido educativo

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Subido el 21 de junio de 2021 por Alba S.

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Graduación de nuestros alumnos de 2º de bachillerato, curso 2020-2021

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Vamos al inicio, a la accederación, y más que recordar que por favor mantengan sus 00:00:04
sentidos móviles en silencio, mantengan el descanso social y que... ¡el problema! 00:00:21
¿Me escuchan? 00:00:27
Vale, pues compañeros, alumnos, docentes y directiva del centro y padres, ya que aunque 00:00:28
no estén aquí merecen un importante reconocimiento. 00:00:35
Sean todos cordialmente bienvenidos al acto de graduación de los alumnos de segunda de 00:00:39
bachillerato del curso 2020-2021 del Instituto Miguel Hernández. 00:00:43
Estamos muy felices hoy aquí y agradecidos porque estéis con nosotros aquí. 00:00:53
El día de hoy por fin podemos decir adiós a este curso tan complicado, aunque bueno, 00:00:57
así que bueno 00:01:01
supongo que todos hemos vivido de una forma muy distinta 00:01:04
y que por más difícil que haya sido 00:01:07
por fin estamos aquí 00:01:08
un día en el que podremos gritar escaladamente 00:01:10
libertad y también 00:01:12
un día lleno de recuerdos 00:01:13
porque seguramente nos recordamos del primer día 00:01:15
y pues 00:01:17
qué mejor forma de empezar este último día 00:01:18
que con un acto de graduación 00:01:22
que muchas gracias por la oportunidad 00:01:23
de este evento 00:01:25
y vamos a dar inicio con unas palabras 00:01:27
Gracias, director del centro, Manuel Redondo. 00:01:29
Buenas tardes. 00:01:58
Buenas tardes. 00:02:00
¿No se me oye? 00:02:01
¿Sin micro? 00:02:04
¿Sí? 00:02:06
Bien. 00:02:09
¿Ahora? 00:02:15
¿Sí? 00:02:18
Muy bien. 00:02:20
Queridos alumnos, 00:02:23
dicen 00:02:26
que eres 00:02:27
de donde hiciste el bachillerato. 00:02:28
Y creo que esta frase tiene bastante verdad. Los emigrantes dan valor a esta afirmación. 00:02:31
Los mismos emigrantes de los años 60, de hasta 8 o 10 años, cuando tenían que volver a España, lo hacían sin problemas y se adaptaban a su nueva residencia y a su nueva ciudad. 00:02:42
Sin embargo, los alumnos de bachillerato, de la adolescencia, ya no querían ni podían 00:02:54
volver a España. Vivieron emigrados la etapa en la que existe la autoafirmación, la libertad, 00:03:03
el conocimiento de sí mismo, el autodescubrimiento, los primeros amores… Estos jóvenes ya eran 00:03:12
de la ciudad a la que migraron sus padres. 00:03:22
Se habían adaptado al ecosistema donde se habían descubierto la vida. 00:03:25
Sin duda llevarán a acuerdos de esta etapa que os acompañarán toda vuestra vida. 00:03:31
Y seguro que con el tiempo se multiplicarán y os será agradable recordar a profesores, 00:03:38
a personal de administración, a conserjes y personal de limpieza del Instituto Miguel Hernández. 00:03:45
No dudéis que todos hemos intentado que vuestro bachillerato fuese lo más normalizado y productivo posible. 00:03:52
Normalizado en las circunstancias que nos ha tocado vivir. 00:04:03
Espero que esta etapa que cerráis ahora lo llevéis de una forma agradable en vuestros corazones. 00:04:08
Por otro lado, creo que tenéis que estar orgullosos porque todo vuestro bachillerato no ha sido fácil. 00:04:16
Os ha tocado vivir esta etapa en el contexto de la pandemia, de crisis económica y de cambios en la forma de relacionaros inimaginable hace solo un año. 00:04:22
Llegáis al final de esta etapa en un momento en el que el mundo os es hostil. 00:04:35
Quiero también poner en valor, ya que los medios de comunicación no lo hacen, la fortaleza con la que habéis asumido las privaciones impuestas, 00:04:41
respuestas, el contacto con vuestros compañeros, o más bien el no contacto, e incluso el frío 00:04:49
de las clases con el abrigo puesto este último viernes. A vosotros, a las que sólo veo de 00:04:57
nariz para arriba desde hace un año, me gustaría expresaros mi más sincero agradecimiento. 00:05:04
No quiero acabar sin deciros unas palabras de ánimo frente a la ilusionante etapa que 00:05:13
vais a comenzar. Recordad que la educación es un privilegio que implica obligaciones. 00:05:18
Recordad que la inteligencia es un don, pero la generosidad es una actitud. Sed exigentes 00:05:29
con vosotros mismos porque es un requisito para exigir a los demás. Manteneos abiertos 00:05:37
a las ideas. Seguro que habéis oído la frase, las mentes son como los paracaídas, solo 00:05:46
funcionan si están abiertos, que es una frase completamente clara. No guíéis vuestras vidas 00:05:53
por la necesidad de aprobación de otros. Definid vuestros propios criterios de éxito. 00:06:02
Preguntaos cómo vais a medir el éxito de vuestras vidas. 00:06:09
Vuestra realización depende de la capacidad de contribuir a la sociedad y ser reconocidos por aquellos a los que queréis, admiráis o respetáis. 00:06:16
Os espera un nuevo mundo. No estamos viviendo un cambio de época. 00:06:31
Estamos viviendo en una época de completo cambio continuo 00:06:36
Vamos a hacer un mundo nuevo, con problemas globales, profesiones globales, idiomas globales y comunicaciones globales 00:06:43
No hay tiempo ni distancias, ha cambiado la velocidad 00:06:52
Plantearos estas preguntas 00:06:59
¿Podremos vivir en Marte? 00:07:01
¿Un simple virus podrá parar el mundo? 00:07:04
¿Un coche puede conducirse solo? 00:07:10
Ninguna de estas preguntas tiene la misma respuesta que hace solo unos meses. 00:07:14
La medida de vuestro éxito se sustenta en lo que seáis capaces de aprender. 00:07:21
Os espera un tiempo de incertidumbre, pero nunca hubo tantas oportunidades. 00:07:29
Ahora es vuestra oportunidad de encontrar vuestro sitio en la vida 00:07:34
Seguid siempre vuestro camino 00:07:39
Seguid a vuestro corazón 00:07:42
Y pensad que el Instituto Miguel Hernández siempre será vuestra casa 00:07:45
Gracias 00:07:51
Una vez, primeramente agradecer al señor director por estas palabras 00:07:52
Y nos gustaría ahora hacer su gran escenario a nuestra tutora 00:08:20
La que además de haber estado durante todo el curso ayudándonos y protegiéndonos, nos ha enseñado sus asignaturas con una gran pasión y una verdadera dedicación. 00:08:24
Así que, un aplauso para ella, que recibe las palabras de la universidad. 00:08:39
Sí, porque no tengo mucha voz. A ver si puedo ver lo que me he impreso un poquito grande para no ponerme la cara. 00:08:58
Me va a costar un poquito porque no estoy acostumbrada a hablar y leer al mismo tiempo, pero hoy quiero leer porque cuando me pedisteis que estuviera a decir unas palabras, pues, en fin, me senté enseguida a pensar algo para vosotros y pensé en todos y cada uno de vosotros y de vosotras y ya siento disculparme, he hecho un escrito un poquito largo. 00:09:04
Voy a leerlo para no dejarme nada porque además impresionáis mucho todos y todas como estáis hoy 00:09:28
Voy a intentar leerlo, espero no tener que ponerme las hojas y poder leerlo 00:09:38
Reconozco de antemano que no soy muy dada a los discursos 00:09:43
Pero esta es una ocasión muy especial, el cierre y fin de vuestra etapa con nosotros 00:09:48
Y bien se merece un broche 00:09:53
Espero que vuestros padres, que hoy no pueden estar aquí, se sientan orgullosos de vosotros y vosotros también, 00:09:56
por quienes sois, no solo por vuestros resultados académicos. 00:10:02
Y sobre esto versa mi escrito de hoy. 00:10:07
Este ha sido un año muy difícil, de pérdidas en muchos sentidos, 00:10:10
y por eso he querido escribir unas palabras de apoyo y aliento para vosotros, 00:10:14
queridos alumnos, y para poner en valor también el trabajo de mis compañeros, 00:10:19
que han dado lo mejor de sí. 00:10:23
Al fin y al cabo, somos comunidad educativa 00:10:26
y nos une un vínculo de afecto y conocimiento. 00:10:29
Profesores y alumnos no somos los unos y los otros. 00:10:33
Reivindico aquí el valor del conocimiento, la educación y la cultura. 00:10:37
Invertir en vosotros, los jóvenes, es un valor seguro siempre. 00:10:41
Permitidme antes de que lea el escrito que haga unos agradecimientos 00:10:45
desde luego al centro, al director, jefes de estudio, 00:10:48
Bueno, por posibilitar que este año 00:10:51
Fue la presencia para vosotros 00:10:53
En nuestro oficio 00:10:55
Agradecer a mis compañeros 00:10:56
Lo acabo de decir, los profesores 00:10:59
Por su buen hacer, su cariño y su paciencia 00:11:00
Unas gracias especiales 00:11:02
A Alba 00:11:06
Que no sé dónde está ahora mismo 00:11:06
Que sé muy bien del trabajo 00:11:08
Que le ha supuesto organizar esto 00:11:11
Y también a los alumnos y alumnas 00:11:13
Que a mí fue laburado con ella 00:11:14
Porque sé el tiempo y la energía 00:11:15
Que le ha puesto 00:11:18
Y desde luego, daros la enhorabuena a vosotros, mis queridos alumnos, que sois los verdaderos protagonistas esta tarde. 00:11:19
Felicidades por llegar hasta aquí y también yo creo que hay que felicitaros en cómo os habéis adaptado a una situación tan compleja, en un año tan importante para vosotros. 00:11:26
Vale, voy a leer lo que se dice para vosotros. 00:11:39
Hace unos años, una universidad americana invitó a David Costa Wallace a hacer un discurso en su ceremonia de graduación. 00:11:42
Él, realce también a los discursos y consejos, hizo un alegato en favor de las humanidades y las ciencias sociales, y una reflexión sobre su tan demostrada y cuestionada utilidad. 00:11:52
Con motivo de este discurso, quedó escrito un ensayo, un librito, llamado Esto es Sago. 00:12:03
Es un texto inspirador, que tal vez conozcáis, y que utilizo aquí para plantearme esta pregunta que tantas veces verbalizamos. 00:12:09
¿Sirve para algo todo esto que hacemos aquí? 00:12:16
Él habla de la importancia de aprender a tener un criterio, desarrollar una capacidad crítica, no sólo aprender a pensar, sino a cuestionar de dónde proviene este pensamiento, qué lo condiciona y, lo que es mucho más importante, cómo nos defendemos de ese condicionamiento. 00:12:19
La historia que da aquí a su ensayo es la siguiente 00:12:37
Están dos peces nadando uno junto al otro cuando se tocan con un pez más viejo 00:12:41
Nadando en sentido contrario, este los saluda y dice 00:12:46
Buen día muchachos, ¿cómo está el agua? 00:12:49
Los dos peces siguen nadando hasta que después de un tiempo se vuelve uno hacia el otro y pregunta 00:12:52
¿Qué demonios es el agua? 00:12:57
En fin, no os preocupéis, parafraseando a David y José Wallace 00:13:00
Yo no soy el pez viejo y sabio y no os voy a explicar qué es el agua 00:13:03
esta no, pero pienso como él 00:13:06
que en la vida real, aunque parezca lo contrario 00:13:10
no hay nada evidente 00:13:13
que todo depende de nuestras creencias y prejuicios 00:13:15
de nuestra cultura y educación 00:13:18
por eso, de lo que se trata no es tanto de enseñar a pensar 00:13:19
no creo que yo haya enseñado a pensar a nadie 00:13:23
se trata más bien de aprender a tener conciencia crítica 00:13:26
de uno mismo y de nuestras certidumbres 00:13:30
ser menos arrogantes 00:13:32
saber que uno no siempre está en lo cierto 00:13:33
y que algunos piensan diferente, ser menos egocéntricos y mantener a raya nuestros prejuicios. 00:13:36
Ser más compasivos, mirar dentro de uno para ver al otro. 00:13:43
El ruido tóxico y la confrontación actual no nos dejan ver bien. 00:13:47
Cuanto más mezquinos y confusos son los tiempos que te toca vivir, más generoso ha de ser tu mirar. 00:13:52
Y desde luego os tocan tiempos difíciles. 00:13:58
Por eso debéis ir bien perfechados y por eso en la escuela hemos de cuestionarnos y ver qué nos hace sentirnos concernidos. 00:14:01
Siempre hay márgenes en los que nosotros no estamos, imaginados que no somos nosotros. 00:14:11
No importa cuál sea tu vocación, ni cuál vaya a ser tu profesión, ni cuánto tiempo tardes en lograrlo. 00:14:17
Saber qué piensas del mundo que te rodea y quién eres tú en este mundo, esta parece ser la tarea 00:14:23
Una tarea enorme, casi de héroe diría yo, bueno, tampoco hay que dejarse arredrar 00:14:30
Por un momento yo os he querido ver esta tarde figuradamente como al héroe homérico 00:14:36
No un héroe con superpoderes, no un dios, no 00:14:43
Simple mortales, hombres y mujeres que sufren, imperfectos, luchadores y perseverantes 00:14:47
Como Penélope, tejiendo y destejiendo, siento así nuestro trabajo 00:14:53
Aprendiendo, errando, acertando 00:15:00
Cuando teje, crea un papil de esperanza y conocimiento 00:15:03
Cuando desteje, lucha contra el tiempo y la muerte 00:15:06
Penélope, nosotros, profesores y profesoras, tejiendo conocimiento, pacientes 00:15:11
a la escucha, a la espera. 00:15:16
Odiseos vosotros y vosotras, queridos alumnos, pequeños ulises aventureros, 00:15:19
inquietos viajeros en camino en busca de vuestra ítaca personal. 00:15:25
Durante un tiempo os hemos acogido y acompañado, 00:15:30
una pequeña isla de encuentros y desencuentros, de complicidades, de afecto y de risas, 00:15:33
de experiencias y aprendizajes. 00:15:39
Hoy tenéis muchas anécdotas y recuerdos. 00:15:41
Habéis navegado con nosotros durante unos años a través del conocimiento de la literatura, la historia, las matemáticas, la biología, el inglés, la psicología, la educación física, la tecnología, la economía, la física, la religión, la química, la filosofía 00:15:43
En fin, ahora os toca seguir 00:16:03
Solo puedo desearos un largo y fructífero viaje 00:16:05
No tengáis prisa 00:16:09
Como dice el poeta, la meta es Ítaca, pero Ítaca es el viaje. 00:16:11
Tenéis un camino escarpado por delante. 00:16:17
Os vais a perder, a caer, vais a errar, sí, pero también vais a aprender, a amar, a disfrutar, a experimentar. 00:16:19
Tenéis tantas cosas nuevas por hacer, tantas primeras veces. 00:16:27
¿Os acordáis de nuestra consigna con la que nos adentrábamos en la filosofía? 00:16:32
La expresión griega, jale pata calá. 00:16:36
Lo bello es algo, que decían los griegos, las cosas bellas son difíciles 00:16:38
Y sí, el camino es algo, pero es tu camino 00:16:46
Y lo importante, no existen caminos rápidos y cortos 00:16:48
Ya lo sabéis, no hay atajos, hay trabajo y esfuerzo 00:16:53
Si os parece que lleváis las arcojas vacías, tal vez en algún momento descubráis que portáis algo nuestro en este viaje 00:16:57
Tal vez, solo tal vez, en los momentos de oscuridad y zozobra, encontréis en forma de pequeña luz lo que durante tanto tiempo han tejido vuestros profesores para vosotros. 00:17:06
Tal vez lo encontréis en las bellas palabras, en las bellas lecturas, en los amigos, en los amplios conocimientos, en las bellas acciones. 00:17:17
Altura de miras, queridos alumnos. Así nos lo recuerda Cicerón desde su retiro en Túsculo, él que lo ha vivido todo ya en plena madurez. 00:17:26
Decía él, para lograr el objetivo de superación moral, es muy útil también la consideración de los óptimos ejemplos. 00:17:35
Si otros han progresado en el dominio de sí mismos, si han avanzado en el camino de la belleza moral, también podemos nosotros. 00:17:45
Las buenas acciones que otros realizan, despiertan en los demás la emulación, sobre todo cuando están decididos a superarse. 00:17:55
En los hombres honestos encuentran a los demás la cristalización de lo que desean y pueden realizar 00:18:02
Las vidas honestas son testimonio vivo de la posibilidad humana de superación interior 00:18:08
En fin, todos necesitamos un poquito de inspiración 00:18:13
Ya sabréis vosotros quiénes son vuestros últimos ejemplos 00:18:17
Quizá os convirtáis en un ejemplo para otros 00:18:22
Cuando estés en lo más alto, triunfando, recuerda, esto también pasará 00:18:24
Cuando estés afligido y hundido, pasando una mala racha, recuerda, esto también pasará 00:18:31
Ojalá en los momentos de duda y desvarío, salga en vuestra ayuda una nausica desprejuiciada 00:18:38
Que os dirija a buen puerto, a casa 00:18:45
Ojalá, como odiseo, tengáis la astucia, tenacidad y conocimiento 00:18:47
Para no sucumbir a los cantos de sirena 00:18:53
He subido hoy aquí para celebrar con vosotros, para felicitaros y daros un abrazo, para recordar los buenos momentos 00:18:56
Vosotros y vosotras uníses todos, os vais y comenzáis una nueva etapa 00:19:05
Y yo os deseo lo mejor, aunque este deseo lo expresa mejor el poeta 00:19:11
Cuando emprendas tu viaje a Ítaca, pide que el camino sea largo, lleno de aventuras, lleno de experiencias 00:19:17
No te vas a los Lestrigones, ni a los Cíclopes, ni al Polérico Poseidón 00:19:26
Seres tales jamás hallarás en tu camino 00:19:31
Si tu pensar es elevado, si selecta es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo 00:19:34
Ni a los Lestrigones, ni a los Cíclopes, ni al Salvaje Poseidón encontrarás si no los llevas dentro de tu alma 00:19:41
si no los hierve tu alma en el río. 00:19:47
Pide que tu camino sea largo, 00:19:51
que muchas sean las mañanas de verano, 00:19:53
en que llegues con qué placer y alegría 00:19:55
a puertos nunca vistos antes. 00:19:57
Detente en los emporios de Fenicia 00:20:01
y arte con hermosas mercancías, 00:20:02
nácar y coral, ámbar y ébano, 00:20:05
y toda suerte de perfumes sensuales, 00:20:08
cuanto más abundantes perfumes sensuales puedas. 00:20:10
Ve a muchas ciudades egipcias, 00:20:14
a aprender, a aprender de los sabios. Ten siempre a Ítaca en tu mente. Llegar allí 00:20:15
es tu destino, mas no apresures nunca el viaje. Mejor que dure muchos años y al racar, viejo 00:20:22
ya, en la isla, enriquecido de cuanto ganaste en el camino, sin esperar a que Ítaca te 00:20:29
enriquezca. Ítaca brindó tan hermoso viaje, sin ella no habrías emprendido el camino, 00:20:35
pero no tiene ya nada que darte, aunque la hay es pobre, y Caca no te ha engañado. 00:20:41
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia, entenderás ya qué significan las cítaras. 00:20:48
Muy buena suerte a todos. 00:20:57
Bueno, mientras, que muchas bellas palabras. 00:21:12
Si no lloro. 00:21:26
Nosotros, sin ir reposar, es el mismo conocimiento que hemos tenido durante tantos cursos, podemos ganarle nuestro agradecimiento de una forma un poco más humana y más material. 00:21:26
Por todos tus conocimientos, hemos contestado a tu pregunta inicial, porque cada uno se la responde. 00:21:39
Yo la tengo clarísima todos los años. Renuevo este voto, que para mí es un voto. 00:23:35
si algo merece la pena de lo que hacemos aquí 00:23:40
es por vosotros, lo tengo clarísimo siempre 00:23:43
a pesar de todos los insabores que tenemos 00:23:44
muchos, y este año ha sido 00:23:46
especialmente duro 00:23:48
si todos los días que venimos 00:23:50
y hacemos lo que hacemos, tengo clarísimo 00:23:53
siempre que es por la parte humana que nos vemos 00:23:55
lo que no digo nunca 00:23:57
puedo dudar de muchas cosas, pero de eso no 00:23:58
muchas gracias, de verdad, a vosotros 00:24:00
¡A ti! 00:24:02
¡A ti! 00:24:03
...que los alumnos para escribir en prensa 00:24:19
lo que hay segundo bachillerato 00:24:22
Quisiera invitar al escenario a dos alumnos de Sociales, a dos alumnos de Ciencias, quienes en unas bonitas palabras van a describir su experiencia de la Universidad de Guadalajara. 00:24:24
Que pasen aquí Rosa y Sara del Bachillerato de Ciencias y Ana y Nicole del Bachillerato de Ciencias. 00:24:32
Hoy estamos aquí para celebrar nuestra grabación, pues ya habéis pasado estos dos años de bachillerato con bandera. 00:24:55
Hemos conseguido nuestro objetivo a pesar de las constantes broncas que nos han echado los productores 00:25:24
Pero lo hemos logrado con esfuerzo, aunque a veces hemos sentido que no podíamos más 00:25:32
Y hemos seguido adelante 00:25:37
Hemos vivido muchos momentos estos dos últimos años 00:25:39
En los que hemos reído, nos hemos estresado, nos hemos intentado rendir, etc. 00:25:42
Pero lo que más destaca de lo que hemos sacado de aquí 00:25:48
son las grandes amistades y que nos vamos a llevar para siempre y que mantendremos en esa situación. 00:25:52
Esta es una etapa que cerramos y a la vez abrimos con nuevos momentos por vivir. 00:26:02
Gracias a todos los profesores que nos han ayudado y apoyado en todo momento para nunca rendirnos 00:26:08
y hacernos creer que somos capaces de conseguir lo que hoy en día tenemos, el título de bachillerato. 00:26:14
Sobre todo queremos dar las gracias a nuestra doctora Ángeles 00:26:21
Que siempre ha estado de nuestro lado dispuesta a escuchar a sus alumnos y a ayudarlos 00:26:26
Hoy toca despedirnos, a partir de hoy ya no volveremos a vernos 00:26:33
Y cada uno tomará su propio camino haciendo lo que más nos gusta 00:26:41
Os deseamos de corazón que tengáis una vida exitosa, llena de alegría, cumpliendo vuestros sueños. 00:26:47
Nunca olvidaremos este instituto, que nos ha dado la oportunidad de haber aprendido muchas cosas 00:26:55
y de pasar grandes momentos inolvidables. Gracias. 00:26:59
¿Se escucha? 00:27:04
En pares, a pesar de la situación, lo ponemos aquí. 00:27:26
Es un placer para mí, para mí, que esta representación sea casi licencia. 00:27:30
En este día también es posible. 00:27:35
Hoy es un día que significa el fin de una etapa y el comienzo de otra. 00:27:36
Y hoy mismo estamos dentro de una felicidad y también de una tristeza que recordaremos todos. 00:27:41
Hoy nos damos cuenta de cuando hemos cambiado en estos cuatro, estos seis años de educación. 00:27:47
de cuando hemos construido, de cómo todo lo vivido no sólo ha sido un gran factor para formar las personas que somos hoy en día, 00:27:56
de cómo hemos evolucionado académicamente y personalmente, con nuestras virtudes y nuestros efectos. 00:28:08
Y es que, ¿quién diría a esos pequeños cabezones de primera edad eso que llegaríamos a este día, 00:28:15
Hablaremos de eso en un repartidor. 00:28:21
En las consecuencias, en un futuro próximo, como vengan. 00:28:37
Y una de las frases más célebres es la que dice 00:28:41
El aleteo de las alas de una mariposa en Ecuador 00:28:46
podrá causar un huracán en Tenochtitlán. 00:28:48
Son un poco absurdos, pero es exactamente lo que nos ocurrió. 00:28:52
Los asesores del pasado que nos decían 00:28:56
venga, estudia, tú puedes, no lograrás, 00:28:58
se han convertido en huracanes. 00:29:02
Y cambiaron nuestras vidas. Y todos esos acontecimientos han sido los que hoy nos han llevado por aquí. 00:29:04
Es curioso como durante años contamos los días para que llegase verano, pero esta vez yo creo que es un poquito diferente. 00:29:12
Esperamos terminar el instituto por tanto tiempo que ahora, que ya ha llegado el momento, sentimos que lo vamos a echar muchísimo de menos y que nuestras vidas no serán las mismas. 00:29:20
No se puede dar un discurso de tal magnitud sin antes dar las gracias a aquellas personas 00:29:29
que han formado parte de este gran recorrido tanto a nivel personal como a nivel escolar. 00:29:38
Primero dar las gracias a nuestros padres, gracias por su apoyo constante y motivarnos 00:29:43
en nuestros momentos más bajos, los cuales a pesar de nuestras rabietas adolescentes 00:29:48
y de nuestros bajones, al no obtener las calificaciones que esperábamos, no se hayan planteado nunca 00:29:51
o quizás no sean conscientes de todo lo que nos han ayudado a madurar y a crecer, 00:29:56
pero apuesto a que algo puede contarnos algunas de las pequeñas diferencias que existen 00:30:00
entre los chicos que se llevó a Irlanda llenos de energía, ganas de conocer y aprender 00:30:04
y los exitosos alumnos de bachillerato que acaban de recibir su diploma a continuación 00:30:08
y que están de nuevo llenos de ganas de descubrir la siguiente etapa de su vida. 00:30:13
Sin embargo, no puedo dejar de comparar una de las escenas que vivimos en Irlanda 00:30:19
con lo que este año ha supuesto para todos nosotros. 00:30:24
Recuerdo con especial cariño un momento en el que nos deseábamos visitar y fue justo entonces cuando éste se derrubó. 00:30:26
Por supuesto, y como no podía ser de otra manera, los alumnos pronto comenzamos a impacientarnos, 00:30:38
de que no comprendíamos del todo el mensaje que trataban de comunicarnos porque nos ponían. 00:30:44
Así que optamos por hacer lo que cualquier persona de nuestra edad haría en ese momento, 00:30:49
entrar en empático y suponernos que era el fin de nuestras vidas. 00:30:53
Pues entonces, cuando Alma, en un alarme de infinita paciencia y su especial habilidad para tratar y ayudar a cualquier persona, 00:30:56
no solo consiguió que nos calmásemos, sino que nos hizo pasar otro divertidísimo día en Irlanda, 00:31:02
todo ello tras haber visto todos sus planes al ese día, frustrados. 00:31:07
Pues bien, esto es lo que han conseguido de nuevo las profesoras del departamento de inglés el año pasado y este. 00:31:11
Tras permitirnos ver, disfrutar y descubrir las ciudades de Londres en un viaje lleno de risas, anécdotas y dramas con Susana, 00:31:17
nada, además de alguna que otra lagrimicia o queja por culpa del dolor de pies, regresamos 00:31:25
a España, encontrándonos con una pandemia muy viable. Nos tuvimos que quedar en casa 00:31:31
durante meses y enfrentarnos a un nuevo curso completamente diferente, lleno de dudas, clases 00:31:36
partidas y el bastante sentimiento de que quizás no fuéramos lo suficientemente buenos 00:31:40
como para superar bachillerato, conformando un nuevo peso a nuestra espalda que cada día 00:31:44
luchábamos por levantar. Y otra vez, ambas demostraron que no solo podían ser unas excelentes 00:31:49
docentes, sino también unas excelentes madres. Por eso, queríamos agradecer por esta clase 00:31:54
que dedicasteis a asegurarnos la paz mental y bienestar, aseguraros que fuera de las notas 00:32:00
que recibiéramos, supiéramos que éramos algo más que un número en una hoja. Gracias 00:32:05
por esas risas en los exámenes finales y por guiarnos y asesorarnos en nuestros próximos 00:32:09
pasos. Gracias, en general, por convertiros en uno de los pilares fundamentales para superar 00:32:13
toda esta etapa y por demostrarnos lo que de verdad es un profesor digno de alabar y 00:32:18
recordar. Aquel que puede enseñarte que se pronuncia así, no Sáenz, y el que te da 00:32:23
la fuerza para seguir estudiando ese día en el que solo tenían ganas de dejarlo todo. 00:32:28
Gracias, en definitiva, y para concluir, por sacarnos del tren cuando más aterrorizados 00:32:33
y perdidos estábamos, y por hacer de este año un año maravilloso, pese a todos nuestros 00:32:37
planes de estado. 00:32:43
Ya. 00:32:45
Los profesores de lo que es, de los que si decimos cada uno una cosa no terminaríamos 00:32:47
esta mañana, pero también queríamos agradecerlos a todos los que han formado parte de este 00:33:02
curso y este año, dedicando sus clases a enseñarnos para que en nuestro futuro pongamos 00:33:07
a prueba esos aprendizajes. Dar las gracias a todos los profesores, de verdad, por todo 00:33:12
lo que habéis hecho y por el tiempo que nos habéis dedicado a nosotros y de verdad que 00:33:17
esperamos que os vaya súper bien a todos. 00:33:21
¡Gracias! 00:33:23
¡Gracias! 00:34:14
cada día y por vuestra sonrisa de llegar a las 8 de la mañana a clase. Así que espero 00:35:04
que os guste y... ¡Y el gusto! 00:35:08
Decir lo mismo, que muchísimas gracias a todos nuestros compañeros que de cierta forma 00:35:18
nos habéis ayudado a crecer, a unirnos todos como un grupo y esperamos que os guste el 00:35:24
vídeo que hemos preparado. 00:35:30
Hola a todos y a todas, después de unos meses que han sido largos y difíciles, habéis 00:39:50
conseguido por fin Medo Alciera. Ahora os queda por delante la vida. Ya habéis aprendido 00:41:10
que con constancia y con esfuerzo podéis conseguir todo lo que os propongáis. Estoy 00:41:15
seguro de que vais a conseguirlo. Yo por mi parte os deseo toda la suerte del mundo y 00:41:20
que seáis muy felices. Ánimo y adelante. 00:41:26
un auténtico placer este curso, este curso tan antítico, ¿verdad? Y nada, que os deseo lo mejor y que estéis convencidos de que con vuestro trabajo y esfuerzo vais a poder conseguir todo lo que yo os proponga. Un abrazo, un beso. 00:41:32
a todos los que nos conocéis 00:41:51
toda la suerte de encontraros 00:41:52
queridos alumnos 00:42:03
y alumnas 00:42:05
os deseo lo mejor 00:42:06
y que seáis 00:42:09
muy felices y sobre todo 00:42:11
siempre, siempre sed vosotros mismos 00:42:13
ser auténticos y luchar 00:42:15
por lo que queráis 00:42:17
un abrazo muy fuerte y ha sido 00:42:18
un placer daros clase 00:42:21
y compartir mi tiempo con vosotros 00:42:23
adiós 00:42:25
chicas 00:42:27
con muchos de vosotros he viajado hasta dos veces, y eso pone mucho, pero no es solo por 00:42:27
eso, creo que hemos hecho buen equipo en clase, que no hemos pasado bien, y yo creo que tiene 00:42:52
un buen recuerdo de nosotros. Así que nada, muchísimas gracias por tener futuro y que 00:42:58
y ya sabéis 00:43:02
que me la voy a traer 00:43:06
de parte de Benito 00:43:07
un besito y que lo paséis muy muy bien 00:43:08
adiós 00:43:11
Hola a todos y todas 00:43:12
en primer lugar quiero felicitaros por haber llegado hasta aquí 00:43:14
así que no ha sido un camino fácil 00:43:17
y os deseo toda la suerte del mundo 00:43:19
en nuestro futuro 00:43:21
pero sobre todo quería daros las gracias 00:43:22
por haber dado sentido a esta emoción tan apasionante 00:43:24
que es la enseñanza 00:43:27
confío y espero que aparte de 00:43:29
de unos conocimientos en inglés, en forma narrativa, en cómo redactar un texto argumentativo, 00:43:31
también os lleváis un buen recuerdo de todos esos momentos y esas horas en las que casi 00:43:37
sin darnos cuenta hablábamos de todo en inglés. Por supuesto, es obligado darle las gracias 00:43:42
a Chico, a Rubén, por haberse adaptado también al centro y a los nuevos compañeros, los 00:43:50
nuevos amigos y por haberse reinventado como persona. Y por último, me vais a permitir 00:43:56
dar las gracias a alumnos y alumnas a los que voy a nombrar, como Lucía Pérez, Lucía 00:44:01
Caterón, Ana, Agencia, Lorena, Elgir, Mercano, Sonia y Nicole, por esos cuatro maravillosos 00:44:08
días que pasamos en Londres, donde después de unos momentos muy difíciles en mi vida, 00:44:15
me dijiste, me dejaste este permiso para volver a formar recuerdos únicos en mi ciudad favorita. 00:44:20
Gracias a todos y a todas y mucha suerte. 00:44:29
Gracias y vamos a pasar finalmente a la entrega del diploma. 00:44:59
Así que, con ustedes, quiero que pasen nuevamente al escenario el traductor Ángeles y el director del centro, 00:45:04
¿Alguna pregunta? 00:45:12
¿Alexia, te lo entiendes? 00:45:53
¿Queremos de dos? 00:45:57
Bueno, tres. 00:46:06
No, siempre yo. 00:46:08
Laura Alindó Valesma 00:46:10
y Stephanie Rubier-Ricón 00:46:12
Sonia Sánchez San Martín 00:47:24
Ana Olé Sánchez-Canadas 00:47:26
José Juan Caliño Mena, Lucía Calderón, el socio 00:48:04
Lorena Sánchez-San, Lucía Pérez Juárez 00:49:08
Elena Benissa 00:49:58
Litupe Litupe, Alejandra García González 00:50:46
Rubén Cano Cruz 00:51:42
Andro Loaiza Villarán 00:51:43
Cristian Walter López Maridena 00:52:23
Esmanda Collagua Cotuapanta 00:52:26
Carolina Fernández Ruiz 00:53:03
Rosa Maribel Ovián Oquema 00:53:05
Néstor Manuel Estrellano Petró 00:53:54
Miguel Ángel Cano Morales 00:54:39
Pues aquí acaba todo, aquí se cierra ya finalmente esta etapa 00:54:40
ya no voy a subir más 00:55:59
ni aguantar más charlas 00:56:01
una más 00:56:02
la última 00:56:04
espero que os haya gustado 00:56:06
y os hayáis sentido acogidos el día de hoy 00:56:08
y bueno muchas gracias a cada uno de vosotros 00:56:11
a profes, alumnos, amigos 00:56:13
por haber venido y haber estado aquí 00:56:15
durante este día 00:56:17
además te agradecería a todos por haber venido hoy 00:56:18
por haber compartido con nosotros 00:56:22
y a la persona agradecida del centro 00:56:23
por darme la oportunidad, por recibirme con las puertas abiertas y por darme la oportunidad 00:56:28
de conocer a personas tan maravillosas que me inspiran. Y quiero pedirles hoy eso, que 00:56:31
todos los aquí presentes sigan inspirando a los demás como inspiraron a mí. Gracias. 00:56:37
Nuestra compañera de aquí tuvo una idea. 00:56:49
¿Ayer lo metí? 00:56:51
¿Cuál es? 00:56:54
¿Qué hiciste? 00:56:55
Los globos. 00:56:57
¿Qué? 00:56:58
¿Qué? 00:56:59
¿Qué? 00:57:03
Que alguien grabe este momento por favor 00:57:04
Así que suma y grabe 00:57:23
El video que se hizo en el colegio 00:57:25
Ayuda en este punto 00:57:31
¿En general? 00:57:33
Ahí lo tienes 00:57:54
3, 2, 1 00:57:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alba Sánchez Hernández
Subido por:
Alba S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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298
Fecha:
21 de junio de 2021 - 19:09
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
58′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.76

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