Explicación eXelearning - Contenido educativo
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Explicación del funcionamiento del eXelearning a través de los sentidos.
Hola, voy a explicar el SL-EARNI que he realizado con los niños de 3 años.
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Aquí el tema que voy a trabajar y que he estado trabajando durante este curso con ellos
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ha sido los sentidos, es decir, le planteé primero el tema planteando los 5 sentidos,
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cómo íbamos a trabajar cada uno de ellos y a partir de ahí les comenzamos en este caso con un cuento
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donde los niños podían visualizar de lo que iba los 5 sentidos.
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A partir de ahí les mostraríamos una canción donde lo cantaríamos todos juntos y lo dramatizamos
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para que cada uno de los niños pueda reconocer e identificar cada uno de los sentidos con las partes del cuerpo
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y a partir de ahí pintaríamos con él, en este caso con el gusto.
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Previamente le explicaría una explicación de lo que consistiría y a partir de ahí un vídeo explicativo
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de lo que trataría para que se vea más rápido y también para conocer si el niño adquirido,
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o en este caso la niña, los contenidos que estoy trabajando con ellos a lo largo del curso
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haría preguntas de verdadero y falso, por ejemplo con el sentido del gusto utilizamos como parte del cuerpo
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las manos y los niños en este caso tendrían que poner falso y así podrían ver si es correcto o no.
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Igualmente lo haría con el olfato, también siguiendo la misma dinámica, es decir, partiríamos con la explicación
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después con un vídeo explicativo y a partir de ahí en este caso sería para rellenar los huecos
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completando cada una de las palabras y les enviaría para completar el resultado.
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También lo trabajaríamos con la vista, siguiendo la misma dinámica, con su explicación, con su vídeo explicativo
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y siempre al final de todo tienen una actividad con preguntas de verdadero y falso o como os he comentado de los huecos.
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También con el sentido del oído haríamos lo mismo con la explicación y en este caso con el vídeo explicativo
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para que el niño de manera visual lo entienda mucho mejor puesto que en etapa de infantil es la única forma
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donde los niños pueden captar los contenidos, igual en este caso serían con selección múltiple
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y tenían también para mostrar retroalimentación y así conocer en este caso si lo han hecho bien o no.
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En este caso cómo escuchar ruidos con los ojos o con los oídos y los niños tendrían que ver con qué parte sería
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en este caso los oídos y mostrarían la retroalimentación para comprobar que lo han hecho correctamente.
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Y con el tacto realizaríamos el mismo proceso, haríamos primero su explicación, mostraríamos el vídeo
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para que el niño y la niña entiendan el significado del mismo y también completarían en este caso el texto
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mostrando la retroalimentación igualmente para completar qué palabra sería la que faltaría.
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Y con esto daría como finalizada la explicación de mi ESL Learning.
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- Autor/es:
- Mónica Cano Marco
- Subido por:
- Monica C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 16:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAMIRO DE MAEZTU
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 58.49 MBytes
