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Video Tarea 6 Curso Competencia Digital Docente A2 - Contenido educativo
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Buenas tardes, a continuación voy a presentar las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia
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digital docente de nivel A2.
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Comenzamos con la tarea número 3, la situación de aprendizaje, en la que me he centrado en
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los Narrative Tenses, tomando como base la obra de Daniel Defoe, Robinson Crusoe.
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En primer lugar tenemos una introducción en la que se pone en situación a los alumnos
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para a continuación presentarles los objetivos que se persiguen lograr con dicha situación
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y que terminan con la elaboración por su parte de un pequeño vídeo donde pongan en práctica
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todo lo aprendido.
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A continuación se les explicará cómo se llevará a cabo esta actividad desde el punto
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de vista organizativo, el número de sesiones que dispondremos y qué aspectos trabajaremos
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en cada una de ellas.
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Por último, la fase de evaluación tendrá en cuenta además del producto final el trabajo
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colaborativo y tendrá un papel muy importante en ella la coevaluación.
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Pasamos a la tarea número 4 en la que voy a mostrar las actividades que he creado para
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el libro de calificaciones del aula virtual.
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Se debían crear tres categorías con el nombre de evaluación 1, evaluación 2 y evaluación
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final.
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En la evaluación 1 se debía incluir un H5P en el que en mi caso he incluido una actividad
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de verdadero o falso.
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En la evaluación 2 había que incluir también un H5P en el que yo he elegido una actividad
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de arrastrar palabras y en la evaluación final se debía crear un pequeño cuestionario
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en el que yo he optado por incluir preguntas muy sencillas de opción múltiple.
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Estas tres actividades se las he orientado a la evolución del libro de lectura Robinson
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Crusoe, como digo, con cuestiones sencillas sobre el vocabulario que los alumnos han ido
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encontrando a lo largo de la lectura del libro.
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Por último, en la tarea 5 se proponía la creación de un espacio de actividades con
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ritmos distintos de aprendizaje, con un inicio, cuatro actividades, una sección de repostaje
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y una sección final, la meta.
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En el inicio se dan las instrucciones que han de seguir los alumnos para la correcta
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elaboración de la actividad, haciendo hincapié en que el objetivo es que disfruten aprendiendo.
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La actividad número 1 cuenta con un vídeo muy sencillo con el argumento de Robinson
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Crusoe que no voy a reproducir por los anuncios que vienen al principio, básicamente.
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En cuanto a la actividad número 2, consistía en un Geniali sobre los Narrative Tenses que
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incorpora pequeños ejercicios para que los alumnos practiquen.
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La actividad número 3 contiene un Live Worksheet en el que los alumnos tienen que completar
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los huecos de su ejercicio de Multiple Choice con las formas de los verbos correctas, teniendo
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que escoger, como digo, entre diferentes opciones.
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Hasta aquí las tres actividades que son obligatorias, en caso de que los alumnos tengan alguna duda
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o tengan alguna dificultad a la hora de realizar los ejercicios anteriores, tenemos aquí la
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sección de repostaje en la que encontrarán un vídeo más sencillo que les ayudará a
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resolver esas dudas y de esta forma poder realizar la siguiente actividad.
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En esta actividad, la número 4, tenemos otro vídeo, algo más complejo, en el que aprenderán
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a utilizar los Narrative Tenses para contar historias.
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Y por último, la meta, la actividad final, consiste en un cajudo sencillo para reforzar
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lo aprendido durante todas estas sesiones.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- F. Javier Soriano Arjona
- Subido por:
- Francisco Javier S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 34
- Fecha:
- 14 de noviembre de 2023 - 21:36
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 95.63 MBytes
