Aula Virtual
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Hola voy a proceder a presentar el aula virtual que estamos llevando a cabo en mi
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centro educativo, en este caso es para el curso de primero de primaria
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y en este aula virtual hemos matriculado a todos los alumnos y a todos los
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profesores.
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Tenemos también una serie de actividades que nos servirán para calificar y en
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este caso podremos ver las calificaciones de nuestros alumnos en
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función de las actividades que hayan realizado y que posteriormente presentaré.
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Por otro lado hemos agregado una serie de bloques en la
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pestaña derecha para facilitar la acción de nuestros alumnos y también
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hemos metido un elemento de ramificación en el que cuando los alumnos realicen
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nuestras actividades irán obteniendo experiencia e irán subiendo y este es un
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medio para motivarles.
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En cuanto a nuestro aula virtual encontramos siempre la información con
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los correos de todos los maestros que participan y además hemos incluido un
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recurso URREA, en este caso Madrid, para que los familiares y nuestros alumnos
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puedan acceder a él de manera más sencilla.
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En cuanto a los bloques o las áreas en las que está dividida nuestra aula
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virtual encontramos los bloques de cada una de las áreas, en este caso yo soy el
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tutor de lengua y de matemáticas y vamos a ver qué hemos introducido en
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cada una de las áreas. En este caso hemos introducido aquí
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actividades H5P realizadas con el propio, o sea que se pueden realizar en el
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propio, aula virtual y en este caso
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consiste en ver cuáles de las palabras están bien escritas o mal escritas.
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En cuanto a mayúsculas y binúsculas hemos hecho un memory en el que pues en
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este caso he tenido suerte y tendrán que acertar cuál es la mayúscula y cuál es
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la binúscula y además como pueden observar para facilitar el acceso a
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nuestros alumnos que no conocen o que tienen necesidades educativas, en este
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caso para nuestro alumno TEL y para nuestro alumno con retraso
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madurativo, hemos introducido el audio de las letras AE para que le
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resulte más sencillo, es un medio de accesibilidad para todos ellos.
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Y después hemos introducido estas tres actividades a modo de repaso para
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después continuar ya con el proceso más educativo, en este caso para trabajar las
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letras P y M hemos introducido una presentación realizada en CAMBA.
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Y en cuanto al área de matemáticas, vamos a ver lo que tenemos en esos bloques,
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pues tenemos igual unas actividades H5P realizadas para evaluar a
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nuestros alumnos en el que tienen que relacionar la imagen del número con la
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cantidad y está la secuencia didáctica en la que empezamos con unos números así
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como su escritura para luego realizar distintas actividades, en este caso aquí
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tenemos una infografía que también he presentado en el Excel Learning y
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números del 1 al 20 y posteriormente unos números descompuestos para
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que realicen. Son actividades todas muy similares ya que para nuestros alumnos
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de primero y primaria tienen que ser actividades que son muy intuitivas y
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sencillas, por tanto este tipo de actividades para ellos es lo más
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adecuado. Y además hemos creado una serie de insignias para que nuestros alumnos
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también a modo de gamificación cuando realicen esas actividades y las hayan
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finalizados obtengan las insignias, en este caso de los números del 1 al 20 y
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en este de dominar las vocales. Además como un medio para la calificación
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tenemos elaborado un Excel tanto de lengua como de matemáticas donde pueden
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ver las fórmulas de los porcentajes de calificación y así obtener la nota total.
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Y finalmente indicarles que tanto en lengua como en matemáticas hemos
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introducido un cuestionario para que nuestros alumnos lo realicen a modo de
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autoevaluación, en este caso vámonos mejor a la área de matemáticas
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y cuánto creo que he aprendido, entonces al realizarlo son preguntas que tienen
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que leer los papas pero se responden con un ok o con un triste. En este caso son
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tres preguntas, como pueden observar he realizado el intento. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- MIGUEL FERNANDEZ MERINO
- Subido por:
- Miguel F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 17:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI DIONISIO RIDRUEJO
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.76:1
- Resolución:
- 1280x728 píxeles
- Tamaño:
- 17.99 MBytes